Выпускной утрениик в детском саду
материал (подготовительная группа) на тему

Полюбил детский сад наш ребёнок-Витя.

Сценарий выпускного бала.

Дети заходят под  торжественную музыку в зал.

Встают полукругом.

Ведущая:

Время пришло – выросли дети,
Бал выпускной сегодня у нас.
Милые мамы, милые папы,
Как хорошо, что вы рядом сейчас.
За то, что вы самые лучшие на свете –
Вам аплодисменты дарят ваши дети!

 Ребёнок:В этот праздничный денёк
Грустно нам немножко.
Впереди - первый звонок,
Новая дорожка.

 Ребёнок:А сейчас нам расставаться
Нужно с детским садом,
Очень хочется остаться,

Только в школу надо!

♫Песня «Море волнуется раз».

Дети садятся на стулья.

 Ребёнок:Вот пришёл к нам долгожданный

Этот день и этот час,

Как в саду мы дружно жили

Вам поведаем сейчас

За дошкольные года

Пора отчитаться

Есть что вспомнить ,рассказать,

И  кое в чём признаться.

♫Песня «Мал по-малу»

Как-то в садик я пришёл
Папа сразу мой ушёл.
Но я сильно не скучал,
Мал-по-малу привыкал.
Е-е-е-е-е… .

2. Все кричали малыши:
Поскорее забери.
Но я уши затыкал,
Мал-по-малу привыкал.
Е-е-е-е-е… .

3. Нам готовили еду
Кашу с маслом на беду.
Я давился и икал,
Мал-по-малу привыкал.
Е-е-е-е-е… .

5. Здесь смогли менять занять,
Научили, как играть.
Всё я понял и постиг,
Мал-по-малу я привык.
Е-е-е-е-е… .

6. Год за годом время шло,
Время выпуска пришло.
И я в стопоре опять —
Надо к школе привыкать.
Е-е-е-е-е…

Ребёнок:

Чтоб росли мы смелыми,

Добрыми, умелыми,

Знаем, все вы нас любили,

И хорошему учили,

 Ребёнок:

Одеваться очень быстро,

Умываться очень чисто,

Книжки по слогам читать,

Все, что видим сосчитать.

Ребёнок:

Рисовали мы, лепили

Из цветного пластилина,

На экскурсии ходили

И играли с Буратино,

Ребёнок:

А ещё играли в прятки,

В дочки-матери, лошадки.

И водили хоровод

Возле ёлки в новый год.
Ребёнок:

Вы раскрыли в нас таланты. 
Мы певцы и музыканты, 
Мы художники, танцоры, 
И, немножечко, актеры. 

Ребёнок:
Вам спасибо за старания, 
За терпение и внимание. 
Здесь, сейчас и лишь для вас 
Первый выпускной наш вальс! 

♫Вальс.

Ведущий.Ну что ж, давайте в этот час мы вспомним, как мы в садике жили, учились, играли, сочиняли сказки, гуляли, пели, танцевали. Давайте возьмем всего один день жизни в детском саду. А сколько их было!

Слышится плач ребёнка.

Витя: Не хочу я в детский сад!

Ведущая: Громко плачет Витя,

Витя: Не хочу я в детский сад!

Лучше не ведите!

Витя: Не хочу я в детский сад!

Ведущая: Громко он рыдает

Всё равно его тут мама оставляет!

Ведущая: У меня есть волшебные часы. (Витя плачет), у меня есть волшебные часы. (плачет тише). Если  ты успокоишься, они тебе расскажут,как весело в детском саду.

Фонограмма

Выкатывают часы, за ними прячутся малыши.

Танец малышей.

Ведущая: Ой, вы кто?

Малыши хором: Мы – ребята –малыши,

Выпускников поздравить мы пришли!

Малыши:

Ой, какие вы большие!
Вы почти до потолка!
И назвать вас малышами
Не поднимется рука.

Вас на саночках возили
И носили на руках,
А теперь стоите твёрдо
Вы на собственных ногах!

Мы хотим, как вы, большими
Побыстрее стать уже,
Жить как вы, чтоб не на первом,
А на верхнем этаже!

Обещаем, что достойно
Мы заменим вас, друзья,
Ведь без вас, то есть без старших,
В садике никак нельзя!

Обещаем, что игрушки
Мы не будем здесь ломать.
И не будем мы друг друга
Никогда здесь обижать.

В тихий час спать тихо будем
И обед весь доедать,
И учиться сможем в школе
На четыре и на пять!

Очень скоро подрастём,
В школу тоже мы пойдём!

Убегают.

Ведущая Вите: Вот необычные часы.

Они нужны не для красы..

Часы подскажут нам ребята

Дневной режим детского сада.

Ребенок.

Каждое утро нас мамы будили

И в детский сад на заре отводили.

Ребёнок

Мы сегодня вам расскажем,

Даже кое-что покажем:

Как мы в садике играли,

Что читали, рисовали.

Ребенок.

Знают все, что каждый час

По минутам расписан у нас.

На часах восемь утра

На зарядку нам пора.

А пройдёт зарядка наша

Мы садимся кушать кашу.

Ребёнок

Вот уже 9 утра. Заниматься нам пора.

Развитие речи — занятие важное

Читать и писать уметь должен каждый.

Ребёнок

Грамота нам всем нужна,

В школе верный друг она.

Мы не просто буквы знаем, из них слова мы составляем.

К мамам мы не пристаем,: сказку сами мы прочтем.

Ведущий: Что ж, сейчас проверим, какие вы грамотные? Поиграем в игру «Собери сказку».

На взрослых надеты картинки-детям нужно поставить по порядку героев, поменяв местами взрослых.

Ведущий:

♫Песня «Школьная полька».

Ведущая: Следующее занятие математика. Все знают цифры? Поиграем в игру. «Собери число»

(Дети прыгают по залу в разны направлениях на окончание музыки, воспитатель поднимает карточку с цифрой.) Дети собираются в кружки. Количество человек в

кругу должно быть таким же, как и число на карточке. В конце игры поднимают ноль. (Игра закончилась)

 Игра «Собери пример»

Ведущая: Вот мы с вами и позанимались. Что после занятий делали? (Шли на прогулку.)

Ребёнок:

Стрелки весело бегут, нам скучать не дают.        

Вот занятия прошли, на прогулку мы пошли.

Пары выстроились в ряд

На участках весь детсад

И подготовишки

И совсем малышки.

Ведущая:После прогулки мы заходим в группу и что делаем?

(Переодеваемся, моем руки, садимся обедать)

Ведущая: Час обеденный прошёл, мы поели хорошо.

В детском садике у нас наступает тихий час

Ведущая:

Колыбельную включаем.

И тихонько засыпаем.

Звучит музыка. Выходят дети. Берут подушки. Садятся.

Танец с подушками.

Сценка «Тихий час».

Звучит музыка. Выходят дети. Берут подушки. Садятся.

Таня - А-пчх!

Лиза - "Будь здорова!"

Восп – Тихо Лиза Кузнецова!

Лиза - Таня, Таня. "

Вед - Лиза Спать!

Лиза - Оксана Викторовна. "

Вед - Ты опять!

Лиза - "Я здоровья ей желаю! Что она - глухая?"

Таня - ""Я не слышу, я спала!""

Вед: - Тише, Таня!

Ксюша С - "Соврала!

Разве так бывает? Кто во сне чихает?"

Вед: - Перестаньте! Всё! У нас - вы забыли? Тихий час!

Олег - Ой, смотри, Никита (Д, мушка

У Карины на подушке

Никита Д - Что ещё за мушка?

Карина - Щас как дам подушкой.

Игорь - А у Лены стрекоза.

Восп: - Закрывайте все глаза.

Нету с вами мне покоя.

Лёня (встаёт)

Веспит - Лёня спать! Ну что такое?

Лёня - Слышите, Матвей храпит?

Притворяется, что спит.

Матвей - Ябеда! Получишь.

Воспит - Помолчите лучше.

Забияки оба. И ни слова чтобы!

Лена - Мне Диана спать мешает, меня за руку щипает.

Диана - Я ей вовсе не мешала, я подушку поправляла.

Восп - Дети, спите - тихий час!

Точно знаю я для вас

Сон дневной полезен всё же!

Максим - И ночной полезен тоже. "

- Ляг Максим, и чтобы спал!

Максим - "Что такого я сказал. ?. "

Ведущая:

Колыбельную включаем.

И тихонько засыпаем.

Ведущая:

 Вы, конечно, догадались, дорогие гости, что это был шуточный номер. Никогда воспитатели детей в тихий час, в спальне одних не оставляют. Как раз, чтобы не случилось того, что они вам сейчас показали

Входят привычки.

Ведущая: Ой, здравствуйте тётеньки, вы кто? Вы наверно гости

опоздавшие? Проходите, присаживайтесь.

Привычки смеются.

1 привычка: Какие мы вас тётеньки? Вот насмешили!

2 привычка: И никакие мы не гости. Вот смешная воспитательница

у вас.

Ведущая: А если вы не гости то кто?

1 привычка: Мы ваши сестрички.

Вместе: Вредные привычки.

2 привычка:  Мы в вашей группе давно уже вместе с вами живём.

Ведущая: А у наших детей нет вредных привычек.

1 привычка : Ой, ой….так уж и нет? А кто за завтраком над кашей по

часу сидел, слёзы лил?

2 привычка:  А кто на прогулку по три часа одевался?

Вед: Да, такое бывало. Но больше такого не повторится.

Наши дети стали взрослыми, они идут в школу, а вас,

вредные привычки, они с собой не возьмут.

1 привычка : Как это не возьмут? Как не возьмут? Мы несогласные!

2 привычка:  Мы тоже вместе с ними пойдём в школу. Мы без них

никуда.

Ведущая: Нет уж! Вы с ними расстанетесь! В школе наши дети

будут примерными, аккуратными, старательными и

привычки у них будут, только хорошие.

1 привычка : Возьмите, возьмите нас собой в школу. Мы хотим с

вами.

2 привычка:  Мы уже и портфели собрали. У нас уже всё готово. Вот

наши портфели.

(выносят портфели)

Ведущая: Интересно, что вы в портфели положили? Слишком

они огромные.

1 привычка : Огромные? Да первоклассники столько в школу носят,

у них портфели неподъёмные. Им не ранцы надо

покупать, а чемоданы на колёсиках.

2 привычка:  Вот и мы сложили всё, что надо. Сейчас вам покажем.

(Достаёт, показывает)

Вот подушечка. На уроках поспать, если устану.

1 привычка : Вот шоколадочка. Подкрепиться, если что.

2 привычка:  Вот мобильничек. В игры поиграть.

1 привычка : Вот кнопочки. На стулья девчонкам подкладывать.

Ведущая: Похоже, вы совсем не знаете, что надо брать с собой в

школу?

1 привычка : Как это не знаем? Всё знаем.

Вед: Сейчас я вам загадки загадаю про школьные

принадлежности. Посмотрим, как вы их отгадаете.

2 привычка:  Отгадаем конечно, Загадывайте.

Ведущая: Ребята, не подсказывайте им отгадки. А вы, привычки,слушайте внимательно.

Должен каждый ученик в школу брать с собой…

1 привычка : Пикник. Вот у меня есть (показывает) Да, ребята,правильно я угадала? Пикник, чтоб на уроке подкрепиться. Нет? А что он должен брать? Дневник? Зачем его брать…он же невкусный совсем. Для чего он нужен? А…ну понятно.

Ведущая: Чтобы ручками писать приготовим мы…

2 привычка : Кровать. Улёгся на кроватку и пиши себе. Правильно        ребята? Нет? А что?

Ведущая:  Чтоб карандашик не пропал, уберём его в…

1 привычка : В подвал! Пусть в подвале для сохранности лежит.

2 привычка:  В канал….в канал закинуть его надо. Он и не пропадёт,кто его в канале искать будет? Никто. Правильно? Нет?

А куда его надо убрать?

Ведущая:  Ничего то, вы не знаете и портфели собирать не умеете.

Посмотрите, вам  покажут, как надо портфели собирать.

Сценка.

Ведущий - ребенок:

Постучит в который раз

 Веточка в окошко

 Провожала в первый класс

 Мамочка Алешку

Мама (оглядывая ребенка): 

Туфли есть, брюки есть, белая рубашка.

Ты платочек носовой положи в кармашек.

Ведущий - ребенок: 

Все тетради положила,

Книжки и карандаши.

Мама: Ох, недюжинною силой,

           Обладают малыши (пробует портфель на вес, сгибается под тяжестью)

           Положи в портфель дневник,

           Кисточку и ручку,

          Только умный ученик

           Быстро все изучит

Ребенок: Слушай, мама, если так

               Все тебе знакомо,

               В первый класс иди сама

               Я дождусь второго

Ведущий - ребенок: 

Постучит в который раз

Веточка в окошко.

Провожала в первый класс

Мамочка Алешку

8 Аттракцион «Собери портфель»

Ведущая:  Вот как быстро и правильно наши дети портфели собрали.

Прев: Ну всё. Мы готовы идти в школу. Портфели нам дети собрали. Можно отправляться.

Ведущая:  Мы вам уже сказали – в школу вас с собой не возьмём. Зачем нам в школе вредные привычки?

1 привычка : Ах так? Мы вас портфели собирать научили!        

Ведущая:  Портфели, это мы вас собирать научили.

1 привычка : А мы вас другому можем научить. Например, в  школе вот так за партой сидеть надо, а вы не умеете.

Ведущая:  Умеем. Покажите ребята.

2 привычка: : А в школе, вот так руку поднимать надо, а вы не умеете.

Ведущая:  Ещё как умеем. Покажите, ребята.

1 привычка : А если вы нас собой не возьмёте, мы вас в школу не пустим.

Ведущая:  Как это?

2 привычка:  А вот так. Заколотим гвоздями входную дверь, ребята и не выйдут. И в садике останутся.

1 привычка : Правильно. Здорово это ты придумала! А где мы гвозди возьмём?

2 привычка: У завхоза. Где ж ещё? Пошли забивать!

1 привычка : Пошли скорей. Сейчас мы вернёмся. Вы без нас пока тут повеселитесь.

Ведущая:  Идите,идите. (Привычки уходят)

Пусть идут. А мы будем наш праздник продолжать..

Ведущая:   Тихий час уже прошёл. На часах половина четвёртого.

А после тихого часа мы с игрушками в группе играли.

Теперь с нашими игрушками будут играть другие дети –

малыши.Давайте сегодня попрощаемся с нашими игрушками, потанцуем с ними в последний раз.

♫Танец Игрушки

Входят привычки

Ведущая:   Вот старые знакомые вернулись.

1 привычка : Конечно, вернулись.

2 привычка : Куда мы от вас денемся?

Ведущая:   Что это вы такие сердитые? Не удалось дверь забить?

1 привычка : Конечно, не удалось. Прогнали нас.

Ведущая:   А вы как думали? Кто ж вам даст тут безобразничать?

1 привычка : Что нам теперь делать?

2 привычка: Уйдут дети в школу, а нас не возьмут, и тогда мы совсем исчезнем.

1 привычка : Раз нам не удалось дверь забить надо придумать что-то другое, как их в школу не пустить?

Ведущая:   А ещё, по вечерам, после тихого часа, у нас в саду праздники проходили. Давайте их вспомним.А потом детей забирали по домам:

Сценка «Папа»

Ведущая: Солидный портфель,солидная шляпа.

За Вовочкой в садик является папа.

Впервые за 5 с половиною лет.

У папы нигде совещания нет,

Вот папа стоит на солидном паркете.

И надпись читает-

 Папа: Младшие дети

Я в садике вашем впервые сейчас.

Мой Вовочка ,видно, где-то у вас.

Он робкий такой и послушный с пелёнок.

Наверное,  это-мой ребёнок.

Воспитатель младшей группы: Нет,это ребёнок не ваш,вам нужно подняться ещё на этаж.

Ведущая: И снова наш папа стоит на паркете,и надпись читает

Папа:Средние дети

Я в садике вашем впервые сейчас.

Мой Вовочка ,видно где-то у вас.

Воспитатель средней группы: Простите,мы видим вас в первый раз, и мальчика Вовы нет тут у нас.

Ведущая: И снова наш папа стоит на паркете,и надпись читает-

Папа: Старшие дети

Я в садике вашем впервые сейчас.

Мой Вовочка, видно где-то у вас.

Воспитатель старшей группы: Нет в группе ребёнка по имени Вова

И ваше лицо мне совсем не знакомо

Пойдите к заведующей  нашей.

И в списках найдите ребёнка вашего,

Ведущая: За сердце хватается Вовочкин папа,

По лестнице катится папина шляпа.

Он медленно сел и шепнул-

Папа: Обстановок

Забыл я, что в школу пошёл мой сын-Вовочка

1 привычка : Смотри, смотри. На часах уже 5. Сейчас они поужинают и уйдут. А мы так ничего и не придумали, чтобы их остановить.

2 привычка: Что же делать, что же делать?

Ведущая:   Дорогие привычки. Хотите я подскажу, что надо вам надо сделать, чтобы дети взяли вас с собой в школу?

Привычки: Конечно, хотим!

Ведущая:   Чтбы дети взяли вас с собой в школу, вам надо  привычками. Полезными.

1 привычка : Точно! Правильно.

«Превращение привычек»

2 привычка: Нам надо стать хорошими! Я стану привычкой во время вставать по утрам, чтобы в школу не опоздать. Это хорошая привычка?

Ведущая:   Конечно хорошая!

1 привычка : А я стану привычкой вовремя делать уроки. Это ведь тоже хорошая привычка?

Ведущая:   Да! Это тоже хорошая привычка, такая привычка очень детям в школе пригодится.

2 привычка: Значит, вы возьмёте нас с собой, ребята? Ура!

1 привычка : А родителям, наверное, тоже стоит приобрести хорошие привычки, чтоб помогать будущим школьникам.

2 привычка : найдите на своих стульях записки с привычками, все плохие привычки отдайте мне, мы их привяжем на шарик и отпустим шарик с записками в окно.

1 привычка : Ещё надо с вас взять клятву.

2 привычка : Чтоб не забыли о том, что в школу надо брать только хорошие привычки.

- Клянусь! Будь я мать или будь я отец
Ребенку всегда говорить: «Молодец»!
Клянусь! (все родители произносят вместе)

- Клянусь я в учебе ребенка «не строить»
Клянусь вместе с ним все науки освоить!
Клянусь! (все родители произносят вместе) 

- За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать!
Клянусь! (все родители произносят вместе)

- А если нарушу я клятву свою,
Тогда я последний свой зуб отдаю!
Тогда моего, обещаю, ребенка,
Кормить ежедневно вареной сгущенкой!
Клянусь! (все родители произносят вместе)

- Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь! Клянусь! Клянусь! (все родители произносят вместе

1 привычка : Ура! Ура! Пойдём заново портфели правильно соберём. Надо к школе готовиться!

2 привычка: Пойдём. До свидания, ребята. Встретимся в школе!

Уходят.        

Ведущая : Час за часом проходил,

Одна минута и другая,

И опять, и опять мальчик наш рыдает.

Витя: Не хочу я домой!

Ведущая: Как понять, простите?

Полюбил детский сад

Очень…мальчик Витя.

Ведущая:  Вот и подходит к концу, наш последний праздник в детском саду. Давайте, ребята, ещё раз попрощаемся с детским садом.

Дети встают у стульчиков.

Ребёнок: Закончился праздник, прощаемся с садом,

И нам пожелали удачи в пути,

Мы в школу идём, огорчаться не надо,

Любимый наш сад мы не раз навестим.

Ребёнок: Придём к воспитателям и педагогам,

Расскажем о школьных успехах, делах.

Мы знаем, нас встретят с добром и с любовью,

Как принято всюду в детских садах.

Ребёнок: И долго ещё будем помнить о сказках,

Про игры и песни, звучащие здесь,

Про вашу заботу, внимание, ласку.

Спасибо за то, что на свете вы есть.

Ребёнок: Всем работникам детского сада.

Нам сказать спасибо надо

За их трудную работу,

За любовь к нам и заботу.

Ребёнок: Закончится прощальный бал

И новый день начнётся

Но наша группа в этот зал

Уже не соберётся.

Ребёнок: И на прощание мы всем

хотим сказать сейчас

Мы не забудем вас, а вы,

Вы вспоминайте нас!

♫ Финальная песня. «Вспоминайте нас»