Адвент календарь "23 февраля"
проект (младшая группа) на тему

Адвент – календарь «23 февраля»

Приложение 1.

Отгадай-ка.

Приложение 2.

Экспериментирование «Военное письмо».

Вырежьте из цветной бумаги цветы с длинными лепестками. При помощи карандаша закрутите лепестки к центру. А теперь опустите разноцветные лотосы на воду, налитую в таз. Буквально на ваших глазах лепестки цветов начнут распускаться. Это происходит потому, что бумага намокает, становится постепенно тяжелее и лепестки раскрываются.

Приложение 3.

Выучить военное стихотворение.

Суворовец
В. Степанов 

Красные погоны,
Новенький мундир.
По Москве шагает
Юный командир.
У него походка
Гордости полна.
День своих защитников
Празднует страна.

Приложение 4.

Игра «Полоса препятствий»

На полу раскладываются гимнастические обручи. Дети делятся на 2 команды. Ребята должны перепрыгивать из одного обруча в другой только двумя ногами. Если игрок промахнётся, он выбывает. И так до последнего.

Приложение 5.

Квест - игра

Первое задание - логический этап.

Перед участниками висит натянутая веревка. На веревке прикреплены листы с фигурами на прищепках.

Листы висят в следующем порядке: круг, квадрат, круг, квадрат, круг, пустое место с прищепкой для упавшего флажка, круг и снова пустое место с прищепкой, далее можно оставить еще пустое место, на ваше усмотрение.

Наши фигуры от ветра упали с прищепок, нужно вернуть их на место. Нам нужно найти упавшие флажки и повесить их на веревку. Выдайте ребенку 3 верных флажка (2 квадрата и 1 круг) и 2 любых дополнительных (например, еще 2 квадрата, а можно и вовсе запутать и положить треугольник), чтобы было из чего выбирать. Перед тем, как объяснить задание спросите у ребенка, что нарисовано на флажках. Вместе назовите фигуры вслух несколько раз. Затем объясните задание.
Когда задание выполнено, скажите участникам, что если задание выполнено верно, то вы найдете первую подсказку, которая приведет нас к главному месту:
За третьим флажком. Дети должны догадаться отсчитать третий флажок и заглянуть за него.

Второе задание – загадка.

Есть в комнате портрет
Во всем на вас похожий.
Засмейтесь — и в ответ
Он засмеется тоже.

Ответ: Зеркало (на зеркале спрятана подсказка).

Третье задание - этап фантазии.

Следующий кусочек главной подсказки спрятался в мастерской художника, который очень забывчивый и поэтому все его рисунки не дорисованы. Он начинает рисовать и сразу забывает, что задумал в начале. Если мы с вами дорисуем все его рисунки, то сможем найти следующую подсказку.

Положите перед участниками несколько листов с не дорисованными картинками и пачку фломастеров. Детям 3-4 года можно подсказать идею, навести на мысль, они еще только учатся фантазировать. Когда картины будут дорисованы, скажите, что художник вам очень благодарен и за это отдает вам спрятанный у него кусочек подсказки.
Вперед к следующему этапу!

Четвертое задание – активный этап.

Интересное задание, в котором ребенок должен выполнить ряд инструкций, чтобы найти следующую подсказку. Инструкция предполагает некие действия, например: пройти три шага прямо, повернуть налево, посмотреть вверх и ... увидеть подсказку.

Пятый этап – лабиринт.

Приложение 6.

Приложение 7.