статья Робототехника в детском саду.
статья (средняя группа) на тему

Робототехника в детском саду.

Ломова Н.В.,

воспитатель МБДОУ д/с № 3 «Снежинка» г. Пушкино

Аннотация:

Материал отражает состояние развития робототехники, как образовательную область, объединяющую знания о физике, технологии, математики. В рамках образовательной области показано  изучение робототехники на примере  конструктора  LEGO Education WeDo.

Ключевые слова: робототехника, образовательная программа, конструктор LEGO Education WeDo.

Робототехника – одно из самых передовых направлений науки и техники, а образовательная робототехника является относительно новым междисциплинарным направлением обучения, воспитания и развития детей. Объединяет знания о физике, технологии, математике.

Актуальность программы заключается в востребованности развития широкого кругозора дошкольника, в том числе в естественнонаучном направлении; в соответствии требованиям ФГОС, который определяет конструирование обязательным компонентом образовательной программы, способствующим развитию исследовательской и творческой активности детей,  а также умений наблюдать и экспериментировать.

Цель программы:

• Овладение навыками начального технического

          конструирования.

• Развитие мелкой моторики, координации «глаз - рука».
• Изучение понятий конструкций и ее основных свойств (жесткости, прочности и устойчивости).
• Развитие навыка взаимодействия в группе.
• Формирование основных навыков роботоконструирования.

Задачи программы:

1. Развитие у дошкольников познавательного  интереса к робототехнике и информатике;
2. Формирование умений и навыков конструирования, приобретения первого опыта при решении конструкторских задач по механике, знакомство и освоение программирования в компьюторной среде LEGO WeDO;
3. Развитие творческой активности, самостоятельности в принятии оптимальных решений в различных ситуациях, развитие внимания, оперативной памяти, воображения, мышления;
4. Развитие чувства симметрии и эстетического цветового решения построек;
5. Воспитание ответственности, высокой культуры, дисциплины,  коммуникативных способностей.

Сейчас активно изучается  данное направление. Проводятся  курсы повышения квалификации - Обучение по программе дополнительного профессионального образования « Изучение основ робототехники в контексте ФГОС основного общего образования при создании автоматических устройств на примере Lego MindstormsEV3»

В работе с детьми старшего дошкольного возраста используют конструкторы  LEGO Education WeDo

Конструктор LEGO Education WeDo дает возможность детям собрать и запрограммировать простые модели LEGO через приложения в компьютере. В наборе 158 элементов, в том числе двигатель, датчики движения и положения, а также LEGO USB Hub (коммутатор). Совмещая программное обеспечение и учебное пособие, можно выполнить 12 тематических заданий.

Этапы программы:

1. Ребенок анализирует поделку, которую ему предстоит сконструировать, выявляет условия достижение цели, планирует последовательность работы над ней, подбирает необходимые детали, и определяет практическое умения, навыке, с помощью которых цель будет достигнута.
2. На втором этапе ребёнок приступает к непосредственному созданию поделки. При этом он учится подчинять своё поведение поставленной перед ним задаче.
3. На третьем этапе ребёнок анализирует результаты деятельности. Конечным результатом работы должна быть не только созданная поделка, но и формирование у ребёнка определённого уровня умственных действий, конкретных практических навыков и приёмов работы, умений как неотъемлемой стороны трудовой деятельности.

Предполагаемый результат:

1. Развитие мышления, навыков конструирования и программирования;
2. Творческого мышления и изобретательности;
3. Мелкой моторики, внимания, аккуратности;
4. Повышения мотивации к созданию собственных разработок;
5. Поиск качественного результата;
6. Развитие ответственности при командной работе

Данный конструктор позволяет детям работать в качестве юных исследователей, инженеров, математиков. Ребята собирают и программируют действующие модели, а затем используют их для выполнения задач, по сути являющихся упражнениями из образовательных областей: социально-коммуникативное, познавательное и речевое развитие.

Таким образом, конструктор LEGO Education WeDo помогает детям и взрослым воплощать в жизнь свои идеи, строить  и фантазировать, увлечённо работая и видя конечный результат.

Литература

1. Индустрия развлечений. ПервоРобот. Книга для учителя и сборник проектов. LEGO Group, перевод ИНТ, - 87 с., илл.
2. Конюх В. Основы робототехники. – М.: Феникс, 2008.
3. Методические аспекты изучения темы «Основы робототехники» с использованием Lego Mindstorms, Выпускная квалификационная работа Пророковой А.А.