Доклад на педсовете на тему"Роль мелкой моторики в развитии речи детей 5-7 лет"
методическая разработка (старшая группа) на тему

Мелкая моторика одна из сторон двигательной  сферы,которая непосредственно связана с овладением предметными действиями.Доклад  на тему»Роль   мелкой   моторики  в  

Развитии    речи   детей  5-7лет»

Мелкая   моторика-одна   из  сторон  двигательной  сферы,

Которая  непосредственно  связана  с  овладением  предметными  действиями,развитием  продуктивных  видов  деятельности,письмом,а    так  же  речью  ребёнка.

Физиологи  под  этим  выражением  подразумевают  движение   мелких   мышц  кистей  рук.В  головном  мозге

Человека  центры,которые  отвечают  за  речь  и движение

Пальцев,расположеныочень  близко.Развивая    мелкую

Моторику,мы  развиваем   речь.В  старшем   дошкольном

Возрасте  проводятся  пальчиковые  игры,где   дети  «инсценируют»потешки,стишки,проговариваюттекст,изображают  с  помощью  пальцев  движения  персонажей,ихдействия.Очень   помогают  в  развитии

Речи   игры  спуговицами,бусинками.,семена  растений.

Играя,нанизываябусы,ребёнок   рассказывает о  своих

Действиях.На  прогулке  очень эффективны  игры  с  песком.

Дети  строят  из песка замки,башни,горки  и  обыгрывают

их.Замысливают  сюжеты  своей  постройки.Очень  полезно

для  речевого  развития ребёнка овладение

навыками  работы  с  бумагой,ножницами,лепка  из  пластилина,глины.Знакомясь  с  бумагой  и ножницами,

дети  проговаривают  поэтапное  выполнение    своейработы,говорятвслух.Лепка  из  пластилина,глины  вызывает  у  детей   положительные   эмоции,побуждает

к   фантазии,творчеству,придумыванию  необычных

сказочных  персонажей.Во  время рисования,

раскрашивания  у детей  развиваются  общие  представления  о  мире,творчество,углубляется

эмоциональное   отношение   к   действительности.

Ребёнок   с  помощью  своей  речи   учится   анализировать

Свой   рисунок.

Вывод:развивая   пальчики  рук,мы   развиваем  речь  ребёнка.