Итоговое занятие по теме «Космос»,
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Открытое занятие по развитию речи в старшей разновозрастной группе. Итоговое занятие по теме «Космос», чтение албанской сказки «Как Луна и Солнце друг к другу в гости ходили».

13.04.2018г.

Воспитатель Лапшина А.Н.

Цели: развивать коммуникативные навыки речевой деятельности - монологовой и диалоговой речи, фонематический слух, звукопроизношение, дикцию; учить слушать и понимать сюжет сказки  посредством ответов на вопросы по содержанию;

 пробуждать интерес у детей к окружающему миру.

Предварительная работа: дикционные упражнения, беседы по теме недели «Космос»,  словесные игры и упражнения.

Ход  занимательной  деятельности.

1.Введение.

 Воспитатель:

 сегодня мы с вами послушаем албанскую сказку «Как солнце и луна друг к другу в гости ходили», поиграем в словесные игры. Дети, почему мы так часто играем в словесные игры?

(варианты ответов детей)

2. Словесные игры.

«ра-ра-ра» -   начинается игра.                                «ру-ру-ру» -продолжаем мы игру.

 «рой-рой-рой» - все мы заняты игрой.                 «ре-ре-ре» - ребятишки все в игре.

«ры-ры-ры» -нет у мальчика игры.    (громко, тихо, шёпотом, плавно)

 Нет у мальчика игры.

 (Сколько слов в предложении? Логическое выделение слова.

Молодцы! Дети, на этой неделе мы с вами говорим о Космосе, потому что наша страна отмечает праздник – День Космонавтики и поэтому зашифрованные мной слова будут связаны с этой темой.

«Расшифровка слов».

Тон-плу,         Турн-са,      Ран-у,       Рий-ку-мер,   Ра-не-ве.

(Плутон, Сатурн, Уран, Меркурий, Венера)

Что это?  (объяснения детей)

Космос,  Земля,  спутник, Луна, Кратер.

Что такое кратер? Это планет? звезда? Как образуются кратеры?

Молодцы! А сейчас потопаем-похлопаем и мои неправильные  высказывания исправим.

«Потопаем-похлопаем».

Луна-спутник Марса.    Земля-третья по счёту  от солнца планета. Ракета подлетела к Солнцу.

 Аэронавты летали на Сатурн.   Луна светит и греет. В нашей солнечной системе 9 планет.

Меркурий самый горячий из всех планет. Первый в мире космонавт – Иванов Пётр Сидорович.

В открытом пространстве космоса – невесомость.

Что такое невесомость?  (объяснения детей)

3.Физпауза «Полёт в невесомости». Дети изображают полёт в открытом космосе – невесомость.

4. Слушание албанской сказки «Как Солнце и Луна друг к другу в гости ходили».

Как вы понимаете слово «албанская сказка», это какая сказка? (рассуждения детей).

Чтение сказки, выполнение заданий.

- пересказ первых предложений;

- вопросы в процессе чтения (какой подарок солнце может подарить луне? почему портной отказался шить платье луне?)

-что же разрешило луне солнце?

-вспомните, что луна подарила солнцу в самом начале сказки?

5.Рефлексия.

 Понравилась вам сказка? Занятие? Всё ли вы знали, о чём мы говорили? Кто из вас узнал что-то новое, чего раньше совсем-совсем не знал?