Многофункциональное дидактическое пособие "Времена года"
материал (младшая, средняя группа) на тему

Многофункциональное дидактическое пособие «Времена года»

Как у наших у ворот

Чудо – дерево растет

Чудо,чудо,чудо,

Чудо расчудесное

Цель: наблюдение за изменениями, происходящими с деревьями в разные сезоны года в младшей группе детского сада.

Задачи:

- развитие у ребенка познавательного интереса и исследовательской деятельности.

- развитие наблюдательности, воображения, памяти, внимания, мышления и творчества.

- формирование базисных представлений об окружающем мире.

- развитие мелкой моторики.

Пособие используется как часть календаря природы. Такое чудо – дерево способствует эффективному формированию представлений о временах года у детей:

- зимой на дереве поселяются снегири и на нем снежинки.

- весной на нем листочки, под деревом расцветают цветы.

Летом дерево покрыто зеленой листвой, вокруг порхают бабочки,

- осенью на дереве появляются разноцветные листья, появляются хмурые тучи.

Помимо этого, пособие находит применение в различных направлениях развития детей и организации дидактических игр. Например, познавательно – речевое развитие:

• Рассматривание и обсуждение произошедших изменений;
• Знакомство с окружающим миром, природой;
• Ориентирование в пространстве: вверху – внизу, справа – слева;
• Ознакомление с сезонными изменениями в природе;
• Ознакомление детей с цветом, формой величиной; осязаемыми свойствами предметов (твердый, мягкий, пушистый); материалами; развития умения выделять свойства предметов, группировать однородные предметы по нескольким признакам;
• Формирование элементарных математических представлений;
• Привлечение внимания детей к оформлению помещения.

«Времена года» способствует развитию мелкой моторики и сенсорных возможностей за счет наличия большого количества различных застежек, липучек, пуговиц, молний. Можно использовать в виде дидактических игр «Назови части дерево», «Кто прилетел».

Методические рекомендации по использованию пособия «Времена года» в средней группе.

Включение пособия в содержание НОД помогает формировать у дошкольников новые знания и закреплять уже усвоенный материал. Непосредственное рассматривание помогает закрепить части дерева и уточнить такие понятия, как «крона», «макушка». Сидящие на ветках плоскостные изображения птиц

Могут быть использованы в качестве зрительного ряда по лексическим темам «Перелетные птицы», «Зимующие птицы», а также количественного и порядкового счета. Данное пособие применимо и в области формирования элементарных математических представлений для подготовки к пониманию сущности арифметического действия сложения и вычитания. Использование пособия в индивидуальной работе также дает ощутимый результат. Такие понятия как «слева», «справа», «выше», «ниже» лучше усваиваются детьми, если они практически выполняют действия: «Посади на верхнюю ветку справа два воробья, на ветку ниже слева – на два воробья больше» (Д/и «Воробьи на ветках»). Наличие съемной кроны дерева и дополнительных деталей в виде весенних цветков яблони и осенних листьев позволяет использовать «Времена года» в качестве определителя времени года.