Самообразование. План. Тема: Использование разнообразных техник нетрадиционного рисования в работе с детьми 4 -5лет
материал (средняя группа) на тему

План самообразования на 2018-2019г.

Воспитателя  средней группы Сеидовой В.В.

Тема:

Использование разнообразных техник нетрадиционного рисования в работе с детьми 4 -5лет

Цель:

формировать у детей среднего дошкольного возраста художественно творческих способностей по средством разнообразных изобразительных  техник ; развивать потребность к созданию нового, необычного продукта творческой деятельности;

Задачи:

- Знакомить детей различными видами изобразительной деятельности, многообразием художественных материалов и приёмами работы с ними, закреплять приобретённые умения и навыки и показывать детям широту их возможного применения.

- Закреплять и обогащать знания детей о разных видах художественного творчества.

- Воспитывать трудолюбие и желание добиваться успеха собственным трудом.

- Воспитывать внимание, аккуратность, целеустремлённость, творческую самореализацию;

- Развивать художественный вкус, фантазию, изобретательность, пространственное воображение;

- Развивать желание экспериментировать, проявляя яркие познавательные чувства: удивление, сомнение, радость от узнавания нового.

Актуальность

Рисование - интересный и полезный вид деятельности, в ходе которого разнообразными способами с использованием разных материалов создаются живописные и графические изображения. Изобразительная деятельность с применением нетрадиционных материалов и техник способствует развитию у ребёнка:

• Мелкой моторики рук и тактильного восприятия;
• Пространственной ориентировки на листе бумаги, глазомера и зрительного восприятия;
• Внимания и усидчивости;
•  Мышления;
•  Изобразительных навыков и умений, наблюдательности, эстетического восприятия, эмоциональной отзывчивости;
• Формируются навыки контроля и самоконтроля.

Предполагаемый результат:

 У детей повысится уровень художественных способностей; дети приобретут опыт творческого воплощения замыслов; повысится компетентность родителей воспитанников в вопросе рисования с использованием нетрадиционной техники.

Работа с родителями:

Консультация: «Значение рисования нетрадиционными способами в развитии художественно-эстетического развития детей.»

Составление папок-передвижек «Нетрадиционные техники рисования в работе с детьми »

Фото-отчет работ.

Организовать выставку совместных с детьми рисунков.

Дата начала работы над темой: сентябрь 2018 г.

Предполагаемая дата окончания работы: май 2019год

План работы

 Литература:

1. И.Л. Лыкова «ИЗО в детском саду»
2. Н.А. Ветлугина «Художественное творчество в детском саду»
3. Р.Г. Казакова «Рисование с детьми дошкольного возраста»
4. Н.М. Сокольникова «Изобразительное искусство»
5. Т.С. Комарова «ИЗО в детском саду».
6. Н.П. Сакулина « Изобразительная деятельность в детском саду»
7. А.В. Белошистая, О.Г. Жукова «Волшебные краски» 3 – 5 лет
8. К.К. Утробина, Г.Ф. Утробин «Увлекательное рисование методом тычка с детьми 3 – 7 лет»
9. М.Д. Лахутин «Как научиться рисовать»
10. О.М. Сахарова «Я рисую пальчиками»
11. А.А. Фатеева «Рисуем без кисточки»
12. Т.С. Комарова «Изобразительная деятельность»