"Наш Калач" проект краткосрочный
проект (подготовительная группа) на тему

Название проекта

«Наш город»

Тип проекта

Информационно-творческий

Продолжительность проектной деятельности

Краткосрочный

Раздел программы «От рождения до школы»

1.Социально-коммуникативное развитие.

2.Познавательное развитие.

3.Речевое развитие.

Цели программы «От рождения до школы»

1.Формирование гражданской принадлежности, патриотических чувств.

2.Расширение представлений детей об истории семьи в контексте истории родной страны.

3.Формирование целостной картины мира, расширение кругозора.

4.Воспитание нравственно-патриотических чувств у дошкольников.

Тематическое поле

История нашего города.

Проблема

Дошкольный возраст – фундамент общего развития ребёнка, стартовый период всех высоких человеческих начал. Сохранить человеческое в наших детях, заложить нравственные основы, которые сделают их более устойчивыми к нежелательным влияниям, познакомить с боевым прошлым нашей Родины, формировать правила общения и умение жить среди людей – вот главные  идеи воспитания нравственно-патриотических чувств у дошкольников.

1.У детей  недостаточно сформированы представления об истории нашей Родины.

2.Слабо сформировано представление  о необходимости изучать и сохранять историю своего города.

3.Недостаточный словарный запас по данной теме.

Причины

1.Недостаточное количество методического и наглядного материала.

2.Нет в необходимом количестве демонстративного материала по теме.

3.Недостаточное программно-методическое обеспечение образовательного процесса.

Предполагаемый результат

У детей появился интерес к краю, городу        , в котором они живут. Этот интерес проявился не только в беседах, но и в детских рассказах, рисунках.

Воспитывается гордость за свою малую родину, желание сделать ее лучше.

У детей отмечено уважительное отношение к людям труда, истории, культуре и обычаям родного края. У ребят появилось желание самостоятельно организовывать и проводить народные подвижные игры и упражнения со сверстниками и малышами.

В сюжетно-ролевых играх детей нашли отражение, полученные знания о быте крестьян, семейных традициях, русских народных костюмах.

Появился интерес к сравнению предметов окружающего мира, познанию их особенностей и назначения, возник интерес к загадкам и самостоятельному придумыванию их.

Заметно изменяются взаимоотношения детей, они проявляют большое внимание друг к другу. В группах реже встречаются межличностные конфликты, развито стремление к созданию благоприятной атмосферы, характеризующейся взаимным доверием и уважением.

Дети научились самостоятельно и целенаправленно рассматривать произведения искусства, соотносить воспринятое со своим опытом, чувствами и представлениями. В самостоятельных работах по рисованию, лепке, конструированию стали проявлять инициативу и творчество. Возник большой интерес к конструированию из природного материала.

Героические события Отечественной истории, выдающиеся достижения страны в области экономики и науки, культуры, спорта воспринимаются детьми как нравственные идеалы и являются благодатной почвой для формирования любви к своему Отечеству.

Мамы и папы оказывают активную помощь в сборе и пропаганде материалов о родном крае, воссоздании местных национально-культурных и трудовых традиций и т.п.

Продукт проектной деятельности

Фотовыставка «Наш старый добрый Калач»,  «Наш Калач»;

Выставка рисунков: «Мой дом – моя улица»;

Стенгазета: «Наш Калач»;

Выставка поделок: «Мой любимый город».

Задачи

1.Способствовать формированию у ребёнка представлений о себе, своей семье и соц-м окружении.

2.Дать представление о роли родного города в экономическом развитии страны; познакомить с различными социальными объектами, их взаимосвязи и значением для жизни города.

3.Формировать позитивное , уважительное отношение к родному городу, его жителям, труду.

4.Познакомить с историческим и культурным наследием родного города.

Мероприятия

1.Беседа «Мой любимый город».

2.Старинные здания нашего города.

3.сюжетно-ролевая игра «Путешествие по городу».

4.Памятники родного города.

5.Беседа «герб России – герб нашего города».

6.Словарная работа : купец, ярмарка.

7.Экскурсия в краеведческий музей.

8. Чтение стихов о Калаче.

9.Рисование: «Мой любимый город»

10.Беседа «Народные промыслы».