Минутки Безопасности
картотека (младшая группа) на тему

Сахарова Елена Борисовна

Минутки Безопасности

 

Содержание:

  1. Минутка безопасности « Игры в игровых центрах»
  2. Минутка безопасности «Поведение во время образовательной деятельности»
  3. Минутка безопасности  «Поведение в умывальной и туалетной комнате»
  4. Минутка безопасности «Прием пищи». 
  5. Минутка безопасности «Тихий час»
  6. Минутка безопасности «Поведение в коридоре».
  7. Минутка безопасности «Поведение в приемной»
  8. Минутка безопасности «На прогулке».
  9. Минутка безопасности «На участке».
  10. Минутка безопасности «Живая природа»

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл minutki_bezopasnosti.docx134.39 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №7 «Сказочная полянка»

Минутки Безопасности

C:\Users\sv\Downloads\pravila povedeniya.jpg

Воспитатель: Сахарова Е.Б.

Заринск 2018

Минутки Безопасности

Содержание:

  1. Минутка безопасности « Игры в игровых центрах»
  2. Минутка безопасности «Поведение во время образовательной деятельности»
  3. Минутка безопасности  «Поведение в умывальной и туалетной комнате»
  4. Минутка безопасности «Прием пищи». 
  5. Минутка безопасности «Тихий час»
  6. Минутка безопасности «Поведение в коридоре».
  7. Минутка безопасности «Поведение в приемной»
  8. Минутка безопасности «На прогулке».
  9. Минутка безопасности «На участке».
  10. Минутка безопасности «Живая природа»

  1. Минутка безопасности « Игры в игровых центрах» 
  • Нельзя бросаться игрушками, кубиками, толкать друг друга, стараться избегать конфликтов. В случае необходимости вмешивается воспитатель.
  • Нельзя приносить в группу, использовать в играх предметы, принесенные из дома: стекло, колющие или режущие предметы, спички, зажигалки и др.
  • Нельзя приносить в группу лекарства и конфеты.
  • Настольно-печатные игры после использования убирать в коробки и относить на место.
  • Нельзя брать с собой детали от этих игр и другие мелкие предметы.
  • Во время игр нельзя вставать на стулья и столы, ползать под столами.
  • При проведении подвижных игр в групповой использовать только ту территорию, которую определил воспитатель; не толкаться, не кричать, не мешать в игре другим детям выполнять правила игры.
  • Столовые приборы, атрибуты сюжетно-ролевых игр: ножницы, расчески, воланы со стрелками, мячи и др. использовать только по назначению.
  • Труд в живом уголке только под наблюдением воспитателя. Надеть спецодежду (фартук, нарукавники, по необходимости перчатки)
  • При работе в уголке природы нельзя толкаться, драться из-за инвентаря, брать что-либо в рот.
  • Магнитофон включает только воспитатель.
  • Не засовывай пальцы в дверные проемы.
  1. Минутка безопасности «Поведение во время образовательной деятельности»
  • Кисточку, карандаши и другие предметы во время образовательной деятельности использовать только по назначению.
  • Не размахивать кисточкой, карандашами во избежание травмы кого-либо.  
  • Убирать  за собой свое рабочее место.  
  1. Минутка безопасности  «Поведение в умывальной и туалетной комнате»

В умывальной комнате и туалете одновременно могут находиться не более 5-6 человек.

  • Обязательно выполнять правила гигиены в туалете: пользоваться бумагой, смывать водой унитаз, мыть руки с мылом, вытирать полотенцем только чистые руки.
  • Нельзя бегать, прыгать, брызгаться водой, трогать уборочный инвентарь, бросать мелкие предметы и игрушки унитаз и доставать их оттуда; виснуть на змеевике отопления и перегородках между унитазами, забираться на решетку батареи и подоконник; самостоятельно пользоваться душем.
  • Рот полоскать только водой из стаканчика, но не пить ее. Водой из крана полоскать рот нельзя.
  1. Минутка безопасности «Прием пищи». 
  • Садиться за стол спокойно, не обгонять товарища.
  • За столом сидеть правильно: следить за осанкой, не класть локти на стол.
  • Не разговаривать во время приема пищи.
  • Пищу пережевывать тщательно, не брать большими порциями или глотками, чтобы пища не попала в дыхательное горло.
  • Если пища горячая – не дуть, а аккуратно помешивать ложкой пока не остынет.
  • Не наклонять тарелку с супом к себе, не пить из тарелки, пользоваться столовыми приборами.
  • Размахивать руками, в которых находятся столовые приборы, не разрешается. Это может привести к травмам, как у самого себя, так и у окружающих.
  • Во время еды тарелка с первым или вторым блюдами должна находиться на расстоянии от края, т.к. тарелка может упасть на колени и обжечь.
  • Нельзя двигать тарелку с едой, т.к. можно расплескать еду и обжечь себя или соседа.
  • Чашку с питьем держать за ручку и пить маленькими глотками, чтобы не подавиться.
  • Чашкой нельзя размахивать, бросать ее, т.к. она может разбиться и поранить тебя или товарища.
  • Если разбилась посуда, осколки не трогать, их уберут взрослые. Острые края осколков могут поранить.

  1. Минутка безопасности «Тихий час»
  • Перед сном сходить в туалет, помыть лицо, руки и прополоскать рот
  • Аккуратно складывать одежду на стульчики.
  • Идти спокойным шагом, не бежать.
  • Во время движения не толкать впереди идущего ребенка, не ставить подножки, не удерживать за одежду.
  • Не подставлять пальцы, не хлопать дверью, не держать дверь.
  • Запрещается брать посторонние предметы в спальню (остатки пищи, заколки, колечки и пр.)
  • На сон снимать очки, класть их на специальный столик.
  • В случае даже незначительного ранения, ушиба, ссадин немедленно обратиться к воспитателю.
  • Не держать во рту, в руках или карманах пижам конфеты, косточки от компота, мелкие игрушки, детали от мозаик и пр.
  • нельзя бегать между кроватями, размахивать одеждой, покрывалами, одеялом, бросаться подушками.
  1. Минутка безопасности «Поведение в коридоре».
  • Надо построиться в колонну по два человека. Каждой паре взяться за руки.
  • соблюдать дистанцию между парами,
  • идти спокойным шагом, не разговаривать громко,
  • не толкать впереди идущих товарищей,
  • не дергать их за одежду,
  • не ставить подножки,
  • не задерживать движение (при необходимости остановиться, надо предупредить воспитателя),
  • во время движения следить за воспитателем,
  1. Минутка безопасности «Поведение в приемной»
  • Одеваться на прогулку нужно по предложению воспитателя.
  • Во время одевания нужно быть внимательным.
  • Самостоятельно одевать в следующей последовательности:
  • Колготки
  • Носки
  • Брюки
  • Обувь
  • Свитер или кофта
  • Платок
  • Шапка
  • Пальто или куртка
  • Шарф
  • Рукавицы
  • Одеваться надо спокойно, не разбрасывать одежду, доставать ее из шкафчика по мере надобности.
  • Во время одевания не толкать друг друга, не дергать за шарф.
  • Не забираться, не закрываться в шкафчике.
  • В карманах одежды не должно быть никаких посторонних предметов.
  • В случае даже незначительного ранения, ссадины, ушиба немедленно обращаться к воспитателю
  • Выходить на прогулку нужно только с воспитателем.
  • При ходьбе по лестнице держаться за перила.
  • При открывании или закрытии дверей быть осторожным! Не подставлять пальцы, не хлопать дверью, не держать дверь.
  1. Минутка безопасности «На прогулке».

Выход на прогулку

  • Перед прогулкой надо построиться в колонну по два человека. Каждой паре взяться за руки.
  • В руках не должно быть никаких предметов или игрушек (все это должно находиться у воспитателя).
  • Выходить на территорию детского сада без сопровождающего взрослого сотрудника детского сада запрещается.
  • При выходе на прогулку необходимо:
  • соблюдать дистанцию между парами,
  • идти спокойным шагом,
  • не толкать впереди идущих товарищей,
  • не дергать их за одежду,
  • не ставить подножки,
  • не задерживать движение (при необходимости остановиться, надо предупредить воспитателя),
  • во время движения следить за воспитателем,
  • при спуске по лестнице держаться за перила.
  • Не разрешается спрыгивать со ступенек крыльца.
  • Организованно следовать за воспитателем до площадки своей группы.

  1.  Минутка безопасности «На участке».
  • Во время подвижных игр не толкаться, не удерживать товарища за одежду, не ставить подножки.
  • Во время самостоятельных игр не бросаться камнями, палками, игрушками и другими посторонними предметами, не залезать на деревья и высокие постройки.
  • Нельзя уходить с участка с посторонними или малознакомыми людьми.
  • Нельзя подходить гладить постороннее животное.
  • Запрещается брать в руки посторонние предметы: шприцы, таблетки, игрушки, не принадлежащие детскому саду, пакеты, банки, коробки и т.д.
  • Запрещается брать в рот посторонние предметы, листья, плоды деревьев, цветы и пр.
  • Во время проведения трудовых поручений использовать оборудование и инструменты только по их прямому назначению, применяя правила и приемы, показанные воспитателем.
  • Инструменты, необходимые для самостоятельной деятельности, брать только с разрешения воспитателя.
  • В случае даже незначительного ранения, ушиба, ссадин немедленно обратиться к воспитателю
  • Не бросать мяч в голову и живот
  • Не размахивать сильно руками и ногами.
  • Не сыпать песок в глаза, уши, рот;
  • Не махать в детей лопаткой, ведром или другими игрушками при игре в песочнице
  • Не сталкиваться при игре друг с другом
  1.  Минутка безопасности «Живая природа»
  • Не брать руками  грибы, растения.
  • Не рвать цветы.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Минутки" безопасного движения

Данный материал предназначен для закрепления знаний о правилах дорожного движения с детьми старшего дошкольного возраста в форме вопрос - ответ....

Инновационные формы совместной деятельности педагогов, родителей и детей "Минутки безопасности"

В наши дни, когда мы становимся все более окружены в повседневной жизни продуктами высоких технологий, эта проблема становится все более актуальной, и коллективы многих дошкольных образовательн...

Минутка безопасности " Безопасность дома"

Консультация для родителей детей старшей группы в формате#сидим дома...

Минутки безопасности и минутки здоровья

консультация для педагогов по формированию навыков ЗОЖ и ОБЖ у дошкольников...

Минутки безопасности-пожарная безопасность

Пожарная безопасность-является одной из важнейших аспектов, которым необходимо уделять особое внимание в детском салу. Постоянное обучение и повторение правил позволяет создавать безопасную среду для ...