Семейный клуб "Ладошка к ладошке"
материал (младшая группа)

                                   II младшая группа « Солнышко»

                                                                                     Воспитатели:  Балаганская И. А.

                                                                                                                 Юрина Е. Л.

Новоселово 2015 год

Обоснование проблемы.

Вся работа педагога дошкольного учреждения с семьей основывается в основном на консультациях, родительских собраниях, которые оставляют родителей в роли пассивных слушателей. Наглядная агитация оформляется в форме стендов, выставок передвижек. Родители с ними знакомятся часто механически, когда забирают или приводят детей в группу. Поэтому важно простроить работу с семьей так, чтобы родитель не только слушал, но и был активным участником всего, а это возможно лишь за счет вовлечения родителей в образовательный процесс группы и всего детского сада.

«Семья вся вместе- душа на месте»,- гласит русская народная пословица. А это- правда.

Ведь, если в семье царит атмосфера доброжелательности, доверия, создаются условия для развития всесторонне- развитой личности, воспитанной на семейных традициях, стремящейся быть физически здоровым, воспитанным человеком, умеющим находить свое место в этом огромном мире.

Приоритетным направлением на современном этапе является формирование знаний о здоровье и здоровом образе жизни. Все это невозможно без деятельного участия родителей.

При организации работы с семьей на первом месте остаются: открытость детского сада для семьи(каждому родителю обеспечивать возможность знать и видеть, как живет и развивается его ребенок), сотрудничество педагогов и родителей в воспитании детей, создание активной развивающей среды, обеспечивающей единые подходы к развитию личности в семье, проведение совместных музыкальных, досуговых, физкультурно- оздоровительных праздников. В этом мы видим проблему. Выход находим в создании семейного клуба «Ладошка к ладошке», целью которого является организация сотрудничества педагогов  родителей на основе образовательно- просветительской, досуговой и спортивно- оздоровительной деятельности.

Работа клуба рассчитана на год, но  если реализация будет успешной, планируем деятельность развивать дальше.

Задачи проекта:

• Вовлечь семью в единое образовательное пространство.
• Организовать продуктивное общение всех участников образовательного процесса: родителей, детей, педагогов.
• Воспитывать у детей потребность в ЗОЖ.
• Установить доверительные, партнерские  отношения с родителями.

Цель: Создание клуба «Ладошка к ладошке» для взаимодействия с семьей в духе партнерства, в деле образования и воспитания детей.

Сроки реализации: 8 месяцев

Целевая группа:

• дети,
• родители
• воспитатели
• музыкальный руководитель
• инструктор по физической культуре

Возраст участников проекта: II младшая группа

Место реализации: помещения МБДОУ детский сад «Малышок» №11 (групповая комната, актовый зал, спортивная площадка)

Прогнозируемый результат:

• Создание семейного клуба «Ладошка к ладошке»

• Осознание ценности преимущества ЗОЖ
• Овладение способами и приемами конструктивного взаимодействия с окружающими
• Развитие творческих способностей детей и родителей

Повышение социальной активности детей и родителей, становление партнерских отношений между субъектами.

План работы над реализацией проекта:

Оценка проекта:

• Количественные показатели(участие детей и большинства родителей.)
• Качественные показатели(целесообразность, оригинальность проводимых дел, улучшение взаимоотношений между детьми, родителями, педагогами)
• Результаты опросов, наблюдений, анкетирований

Риск:

• Низкая активность родителей

Ресурсы:

• Информационные;
• Человеческие;
• Материально- технические.