"В осеннем лесу"
методическая разработка (старшая группа) на тему

Конспект

непосредственно образовательной деятельности «Познание» ознакомление с окружающим миром и развитию речи на тему «В осеннем лесу» с  дошкольниками старшего возраста в логопедической группе

Подготовила и провела:

                                                                                                  воспитатель высшей

квалификационной категории

Мелюкова Наталья Николаевна

  Цель: развитие интеллектуальных способностей у детей логопедической группы в процессе приобщения к искусству оригами через игровые приемы.

Задачи:

• учить детей устанавливать простейшие причинно – следственные связи,  систематизировать знания детей о жизни ежей («Познание»)
• обогащать словарный запас, используя слова действия; развивать объяснительную речь, речевое дыхание («Коммуникация»)
• развивать интерес к искусству оригами; продолжать учить детей выполнять поделки на основе базовой формы «воздушный змей»  («Художественное творчество»)
• развивать фантазию и конструктивное воображение («Художественное творчество»)
• Развивать двигательную активность и мелкую моторику посредством игровых двигательных заданий («Физическая культура»)
• воспитывать в детях сочувствие и сопереживание по отношению к животным («Социализация»)

       Методы и приемы:

    Практические: игровое упражнение «Ветерок», «Ходит осень по дорожке»,  «Листопад»,  «Золотая осень», музыкальное сопровождение.

    Наглядные: оформление зала «Осень», иллюстрация на тему «Осень», детские работы.

    Словесные: беседы, «Ходит осень по дорожке», «Осенью дорожки устланы…»

       Материалы и оборудование:

Демонстрационный: предметная иллюстрация, работы детей.

Раздаточный: бумага – квадраты, клей, салфетки, карандаши цветные.