Роль игры в период адаптации ребенка в ДОУ
презентация к уроку (младшая группа) на тему
Изменения, которые обрушиваются на ребенка с поступлением в детский сад, создают для него стрессовую ситуацию. А лучшее лекарство от стресса - смех. Поэтому в адаптационный период необходимо в группе создать такие условия, чтобы ребенок больше смеялся и занимался той деятельностью, которая приносит ему удовольствие. Конечно, это игровая деятельность. Игра способствует безболезненному вхождению ребенка в детский сад.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 prezentatsiya_2.pptx | 1.64 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Роль игры в период адаптации Игра является главным расслабляющим средством для ребёнка. Её основная задача в этот период налаживание доверительных отношений с каждым дошкольником, попытка вызвать положительное отношение к детскому саду.
Преимущества игры: Позволяет маленькому ребёнку ощутить себя всемогущим; Помогает не испытывать разочарования от того что он мал и беспомощен; Помогает познать окружающий мир, развить самоуважение, достичь успеха в собственных глазах; Развивает искусство общения; Помогает управлять своими чувствами; Даёт возможность пережить массу эмоций.
Основная задача игр в период адаптации Формирование эмоционального контакта, доверия детей к воспитателю . Ребенок должен увидеть в воспитателе доброго, всегда готового прийти на помощь человека (такого, как мама) и интересного партнёра в игре. Эмоциональное общение возникает на основе совместных действий сопровождаемых улыбкой, ласковой интонации проявлением заботы к каждому малышу . Первые игры должны быть фронтальными , чтобы ни один ребенок не чувствовал себя обделенным вниманием . Инициатором игр всегда выступает взрослый. Игры выбираются с учетом игровых возможностей детей, места проведения и т.д.
Требования к играм
Игра «Колючий ёжик » Цель: развитие мелкой моторики и координации движений, стимуляция речевой активности.
Игра «Разговор с игрушкой» Цель: обучение способу выражения своего эмоционального состояния, переживаний, развитие навыков речевого общения.
Игра «Рисунки на песке» Цель: Развитие тактильной чувствительности
Мозайки
«ЛЕГО»
Подвижные игры являются прекрасным средством развития и совершенствования движений детей, укрепления и закаливания их организма. Ценность подвижных игр в том , что они основываются на различных видах жизненного необходимых движений, и в том, что эти движения выполняются в самых разнообразных условиях.
Игра «Храбрые лягушата» Цель: снятие психоэмоционального напряжения, обучение приемлемому способу выражения негативных эмоций, развитие координации движений.
Хороводные игры
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Консультация для родителей. Адаптация детей раннего возраста и «Игры в период адаптации ребенка к детскому саду»
«Игры в период адаптации ребенка к детскому саду»...
Консультация для родителей. Адаптация детей раннего возраста к детскому саду «Игры в период адаптации ребенка к детскому саду
Адаптация детей раннего возраста к детскому саду «Игры в период адаптации ребенка к детскому саду...
РОЛЬ СЕМЬИ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ РЕБЕНКА В ДЕТСКОМ САДУ
В статье даны рекомендации родителям, чьи дети начинают посещать детский сад...
Консультация для родителей. Адаптация детей раннего возраста к детскому саду «Игры в период адаптации ребенка к детскому саду»
Адаптация детей раннего возраста Закончился доясельный патронаж. И вот малыш переступает порог детского сада. В жизни ребенка наступает самый сложный период за все его пребывание в детском саду – пер...
Роль воспитателя в период адаптации ребенка к ДОУ
В данной статье описаны основные методы работы с родителями и детьми в трудный период адаптации....
Консультации для воспитателей младших групп «Роль воспитателя в период адаптации ребенка к дошкольному образовательному учреждению»: -Основные особенности нормально текущего периода адаптации; - Как облегчить адаптацию.
Основная роль в успешной адаптации ребёнка в детском саду ложиться на плечи воспитателя. Всё зависит от его профессионализма, чуткости, умения найти подход к каждому ребёнку, уметь сопереживать...