Презентация недели здоровья в старшей группе
презентация к уроку (старшая группа) на тему

Слайд 1

МБДОУ «Детский сад № 1 г. Феодосии Республики Крым» ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА «НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ» В СТАРШЕЙ ГРУППЕ № 3 «РАДУГА» 2018-2019 уч. г. ТИП ПРОЕКТА: КРАТКОСРОЧНЫЙ, ГРУППОВОЙ, ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЙ СРОК РЕАЛИЗАЦИИ 22.10 18-26.10.18 Воспитатель Варламова Т.Ю.

Слайд 2

Цель проекта : воспитание у детей эмоционально положительного отношения к физической культуре, как естественной составляющей общечеловеческой культуры; приобщение детей и родителей к здоровому образу жизни. Задачи проекта: развивать познавательный интерес дошкольников к компонентам здорового образа жизни; формировать навыки ухода за своим телом, знания о витаминах и полезных продуктах питания; приобщать детей к здоровому образу жизни; развивать физические качества: силу, ловкость, гибкость, координацию движений, быстроту реакции; повышать интерес родителей воспитанников к участию в физкультурных и оздоровительных мероприятиях вместе с детьми.

Слайд 3

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: 1-й ЭТАП – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ( 8.10.2018 - 12.10.2018г. ). Цель: подобрать информационный и иллюстративный материал, художественную литературу по теме, атрибуты, игрушки; составить план мероприятий; привлечь родителей к совместной работе с ДОУ по формированию основ здорового образа жизни дошкольников. 2-й ЭТАП ОСНОВНОЙ (22.10.18г. – 26.10.18г.) ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: Иметь элементарные представления о мероприятиях, направленных на сохранение здоровья (режим дня, правильное питание, соблюдение гигиены, занятие спортом; сформированные знания и навыки помогут избежать несчастных случаев, придерживаться модели здорового образа жизни активизация речевой активности, словаря. Повышение заинтересованности родителей в ведении здорового образа жизни своей семьи и ребенка.

Слайд 4

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫ Проблема ухудшения здоровья подрастающего поколения в последние годы приобретает все большую актуальность. У детей отсутствует ценностное отношение к собственному здоровью. Ни в какой другой период жизни физическое воспитание не связано так тесно с общим воспитанием, как в первые годы жизни ребенка, в годы дошкольного детства. От здоровья, жизнерадостности детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы. Поэтому крайне важно правильно организовать развитие ребенка с самого раннего возраста. В настоящее время особое внимание уделяется креплению физического и психического здоровью ребенка. В дошкольном учреждении предусматривается в старшем дошкольном возрасте валеологическое просвещение дошкольников: развитие представлений о здоровом образе жизни, о важности гигиенической и двигательной культуры, о здоровье и средствах его укрепления, о функционировании организма и правилах заботы о нем. Только здоровое поколение может быть созидателем своей будущей духовной и материальной жизни. И успешно реализоваться в семье, в коллективе, социуме . ПРОДУКТ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Тематический план недели здоровья; Подборка дидактических игр ; художественной литературы; Выставка детских рисунков: «Моя спортивная семья»; Информационный материал в родительском уголке «Здоровый ребёнок»; Презентация недели здоровья.

Слайд 5

ОО ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ: Беседы: «Что помогает быть здоровым?» «Соблюдай режим дня» «Как устроено тело человека?» «Чистота – залог здоровья» «Еда вредная и полезная?» «Чем полезны прогулки на свежем воздухе» «Как работает мой организм?» «Физкультура и здоровье» Рассматривание тематических иллюстраций: о здоровом образе жизни; о занятиях спортом; строение тела человека; Экспериментально-исследовательская деятельность: опыты по установлению свойств воздуха; опыты по установлению свойств воды; Настольно-печатные игры: «Что в моей корзинке?» «Лекарственные растения» «Четвертый лишний» «Развиваем внимание» «Где живет вода»

Слайд 6

НОД ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ «ВОЗДУХ И ЕГО СВОЙСТВА»

Слайд 7

Дидактическая игра «Полезные и неполезные продукты» Дидактическая игра «Ветер друг или враг»

Слайд 8

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «Где живет вода»

Слайд 9

ОО РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ: НОД : Восприятие произведений художественной литературы – «Чтение рассказа Е.В. Белоусова «Как человек в Крыму здоровье нашел»; Чтение и обсуждение произведений: К.И. Чуковский «Айболит»; Н. Орлова «Ребятишкам про глаза»; Л. Короткевич «Сказка про девочку Машу и Гигиену»; Э. Успенский «Дети, которые плохо едят в детском саду»;

Слайд 10

ОО ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ: НОД: Рисование «Как мы играли в подвижную игру «Медведь и пчелы»; «Мы делаем гимнастику»;

Слайд 11

НОД: Аппликация «Блюдо с фруктами и ягодами»

Слайд 12

ОО ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ: НОД по физкультуре в зале и на воздухе; утренняя гимнастика; гимнастика после сна; пальчиковая и дыхательная гимнастика

Слайд 13

НОД ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ

Слайд 14

ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ ФИЗМИНУТКИ

Слайд 15

ОО СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ сюжетно-ролевые игры: «На приеме у врача», «Магазин»

Слайд 16

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ : Памятка для родителей «Совместные игры на природе с детьми» Папка-передвижка «Рекомендации по предупреждению отравлений ядовитыми растениями и грибами» Консультация «Роль семьи и детского сада в формировании здоровья детей» Анкетирование родителей «Физическое воспитание в семье»

Слайд 17

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!