Педагогическое эссе
статья на тему

Эссе «Я воспитатель»

Профессий знаю, есть не мало

Но мне они не по душе,

Нашла призванье я себе!

Детишек очень я люблю

И им заботу я дарю.

Воспитательница я

Вот профессия моя!

Кто из девчонок в детстве не играл в школу или детский сад? Думаю, играли все. Я очень любила этим заниматься, учила и воспитывала кукол, мягкие игрушки и даже своего кота Васю.  Мама смеялась и всегда говорила: «Ну точно будущий педагог!»

И когда меня пригласили на работу в детский сад, я была счастлива. Мне всегда нравилось это тёплое и уютное местечко, где вкусно пахнет и повсюду детские голоса. Жизнь кипит!

В своей работе я стараюсь быть внимательной к детям, понимать и чувствовать их, сопереживать им, утешить, разглядеть в каждом ребёнке всё самое хорошее, быть справедливой. Каждый день они радуют меня своими улыбками, всем интересуются, ловя каждое моё слово, взгляд, жест, и я понимаю, что нужна своим деткам.

Стараюсь идти в ногу со временем, не останавливаюсь на достигнутом уровне знаний и повышаю своё профессиональное мастерство. Способствуя развитию у детей мелкой моторики, я изучаю много материала по этой теме и передаю свои знания воспитанникам. Огромную радость детям доставляют упражнения с пальчиками, поделки, сделанные своими руками из различных материалов, рисунки, аппликация разными техниками, разнообразные игры. Я думаю, что эта работа не только способствует развитию мелкой моторики, но и развивает творческие способности, формирует учебные навыки, создаёт интерес к окружающему, самостоятельность к познанию нового.

Свою педагогическую деятельность строю в соответствии с принципами:

1. Интегративности – взаимосвязь с различными видами деятельности
2. Сотрудничества – взаимосвязь ребенка и педагога:

• Принцип индивидуального подхода
• Принцип систематичности и последовательности
• Принцип доступности
• Принцип компетентности
• Принцип игровой подачи материала – ведущий вид деятельности –игра.

Чтобы сохранить у детей интерес ко всему новому, использую такие инновационные технологии: личностно- деятельный подход, интегрированная система, здоровьесберегающие технологии, игровые методы и приемы.

Воспитатель – это человек, сочетающий в себе черты и психолога, и артиста, и наставника и т.д. Воспитатель за целый день должен перевоплощаться несколько раз, и чем правдоподобнее это сделает мастер своего дела, тем ощутимее результат.

Я не работаю воспитателем, а живу воспитателем и знаю, что каждая минутка, посвящённая нашим детям, принесёт свои плоды в будущем!