Тематическое планирование образовательного процесса с детьми (средняя группа)
учебно-методический материал (средняя группа) на тему

месяц

Тема периода

 Тема недели

Педагогические задачи

Итоговое мероприятие

Сентябрь

03.09- 07.09

До свидания, Лето!

Здравствуй, детский сад!

День знаний

Продолжать знакомить с детским садом как ближайшим социальным окружением, расширять представления о профессиях сотрудников детского сада (воспитатель, помощник воспитателя, музыкальный руководитель, врач, дворник, повар и др.)

Выставка рисунков «До свидания, Лето!»

10.09 -14.09

Мой город, моя страна

Осенняя пора

Расширять представления об осени, развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы (похолодало – исчезли бабочки, отцвели цветы и т.д.), вести наблюдения за сезонными изменениями

17.09 – 21.09

Санкт-Петербург, город в котором я живу

Знакомить с родным городом, формировать начальные представления о родном крае, его истории и культуре.

24.09 -28.09

Моя Родина - Россия

Воспитывать любовь к Родине. Знакомить с некоторыми выдающимися людьми, прославившими Россию

Октябрь

01.10 – 05.10

Спорт и здоровье

Здоровей-ка

Расширять представления о здоровье и здоровом образе жизни. Развивать представления о своем внешнем облике. Формировать положительную самооценку, образ Я.

Спортивный праздник «День здоровья»

08.10 – 12.10

Мониторинг

Диагностика достижения детьми планируемых  результатов освоения основной образовательной  программы дошкольного образования

Индивидуальные карты развития

15.10 – 19.10

Осень

Что нам осень подарила

Расширять представления о сельскохозяйственных профессиях, о профессии лесника. Расширять знания о грибах,  об овощах и фруктах (местных, экзотических), сборе урожая

Выставка-конкурс поделок из природного материала «Дары осени»

22.10 – 26.10

Как птицы и звери к зиме готовятся

Формирование умения устанавливать простейшие связи между сезонными изменениями в природе и особенностями жизнедеятельности насекомых, диких и домашних животных, птиц, человека.

Ноябрь

29.10 -02.11

Краски осени

Знакомить с произведениями поэтов об осени, разучивать стихотворения. Рассматривать картины художников, учить замечать красоту осенней природы, побуждать выражать свои впечатления в рисунках, аппликациях, поделках из природного материала

Праздник Осени

05.11 -09.11

Неделя проектов

В мире животных

По плану проекта

По плану проекта

12.11- 16.11

Я и моя семья

Расширять представления о своей семье. Формировать первоначальные представления о родственных отношениях в семье (сын, дочь, мама, папа и т.д.) Закреплять знания своих имени, фамилии и возраста; имен родителей.  Формировать уважительное, заботливое отношение к пожилым родственникам

Спортивный праздник «Папа, мама и я – спортивная семья»

19.11- 23.11

Я в мире человек 

День матери

Воспитывать любовь и уважение к маме, желание доставлять радость близкому, родному человеку. Разучивать стихотворения о маме

Стенгазета «Детство наших мам», музыкальный досуг «День матери»

26.11 -30.11

Правила безопасности

Знакомить с правилами личной безопасности

Квест-игра «Правила безопасности»  

03.12-07.12

Снежная страна

Формировать познавательный и исследовательский интерес в ходе экспериментирования с водой, снегом  и льдом, закреплять знания о их свойствах. Расширять представления о местах, где всегда зима, о животных Арктики и Антарктики

10.12-14.12

Новогодний праздник

Зимушка-зима 

Кто как зимует?

Расширять представления детей о зиме. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы (изменения в погоде, растения зимой, поведение зверей и птиц). Развивать умение вести сезонные наблюдения.

Выставка-конкурс новогодних поделок «В гостях у сказки»

17.12-21.12

Скоро праздник Новый год! Город мастеров

Формировать представление детей о празднике Новый год, познакомить с историей и традициями его празднования. Подготовка к Новогоднему празднику, создание украшений и подарков своими руками. Вызвать у детей радостные эмоции в ожидании праздника

Новогодний утренник

24.12- 28.12

В гости к Дедушке Морозу

Познакомит детей с новогодними персонажами – дедом Морозом и Снегурочкой, снеговиком, снежной бабой. Побуждать детей к создание композиций из снега на прогулке

09.01 -11.01

Рождество

Каникулы

Рождество

Виды деятельности: музыка,  художественное творчество, физкультура, чтение художественной литературы

Выставка рисунков «Зимушка-зима»

Январь

Январь

14.01-18.01

Неделя проектов

В мире сказок

По плану проекта

Спектакль «Зимняя сказка»

21.01 -25.01

Зима

Олимпийская неделя

Знакомить с зимними видами спорта

«I Малые Олимпийские игры»

28.01-01.02

Зима в творчестве

Знакомить с произведениями поэтов и писателей о зиме, народными сказками  на зимнюю тематику, разучивать стихотворения, ставить театрализованные представления. Рассматривать картины художников, учить замечать красоту зимней природы, побуждать выражать свои впечатления в рисунках, лепке

Конкурс чтецов «Зима в стихах русских поэтов»

Февраль

04.02 -08.02

Школа этикета

Маленькие леди и джентльмены

Воспитание нравственных качеств, характерных для мальчиков и девочек посредством игровой и художественно-продуктивной деятельности;  доброжелательного и чуткого отношения друг к другу независимо от пола

Квест-игра «Школа этикета»

11.02-15.02

День защитника Отечества

Защитники Отечества

Знакомить с «военными» профессиями (солдат, танкист, летчик, моряк, пограничник); с военной техникой (танк, самолет, военный крейсер); с флагом России. Воспитывать любовь к Родине. Формировать у мальчиков стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины, воспитывать в девочках уважение к мальчикам как будущим защитникам Родины

Спортивный праздник, посвященный 23 февраля

18.02-22.02

25.02-01.03

Мамин праздник

8 Марта!

Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения) вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке. Воспитывать уважение к воспитателям, другим сотрудникам детского сада. Привлекать к изготовлению подарков маме, бабушке, воспитателям

Утренник 8 Марта, выставка детских работ «Для любимой мамы»

Март

04.03-07.03

11.03-15.03

Правила дорожной безопасности

Правила дорожные детям знать положено

Знакомить с видами транспорта, с элементарными правилами дорожного движения, светофором, наземными и подземными переходами

Спортивный праздник «Правила дорожные детям знать положено»

18.03-22.03

25.03-29.03

Знакомство с народной

культурой и традициями

Народная игрушка

Расширять представления детей о народной игрушке (дымковская игрушка, матрешка и др.) Знакомить с народными промыслами. Привлекать детей к созданию узоров дымковской и филимоновской росписи

01.04-05.04

Устное народное творчество

Продолжать знакомить с устным народным творчеством, использовать фольклор при организации всех видов детской деятельности

Праздник «День смеха»

08.04 – 12.04

Вода

Волшебница вода

Формировать исследовательский и познавательный интерес в ходе экспериментирования с водой и песком. Расширять представления детей о значении воды в жизни человека и природе

Апрель

15.04- 19.04

Космос

Космические приключения

Формировать элементарные представления детей о космосе, солнце и планетах солнечной системы.  Познакомить с праздником - День Космонавтики и историей его возникновения. Познакомить с первыми космонавтами

Выставка-конкурс рисунков и аппликаций «Загадки космоса»

22.04-26.04

Весна

Весна красна

Расширять представления о весне. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, вести сезонные наблюдения. Формировать элементарные экологические представления

Соревнования по плаванию

29.04-03.05

Первые цветы

Формировать представления о работах, проводимых весной в саду и огороде. Привлекать детей к посильному труду на участке детского сада, в цветнике. Расширять представления о правилах безопасного поведения на природе, воспитывать бережное отношение к природе

Май

06.05-10.05

День Победы

Мир во всем мире

Осуществлять патриотическое воспитание. Воспитывать любовь к Родине. Формировать представления о празднике, посвященном Дню Победы. Воспитывать уважение к ветеранам войны

Выставка поздравительных плакатов «Мы помним!»

13.05-17.05

Мониторинг

Диагностика достижения детьми планируемых  результатов освоения основной образовательной  программы дошкольного образования

Индивидуальные карты развития  

20.05-24.05

Лето

Лето солнышком согрето

Расширять представление едете о лете. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, вести сезонные наблюдения.

27.05-11.05

Безопасное и интересное лето

Знакомить с летними видами спорта. Формировать представления о безопасном поведении в лесу

Праздник «День защиты детей»