Выпускной утренник 2017 г.г. « Сундук принцессы Будур»
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

                            Выпускной утренник 2017 г.г.

                  «  Сундук  принцессы  Будур»

Действующие лица: Султан, Будур, Незнайка, Бармалей, Баба-Яга, Кузя.

                                 Звучат  фанфары.

                         Выходят  2 ведущих.

1в.  Прощальный бал! Так много глаз, сейчас устремлены на нас.

        Мы всех на праздник пригласили? ( обращается ко 2в.)

2в.   ДА!

1в.    И никого не позабыли?

2в.    НЕТ!

          Сегодня день весенний, светлый,

          Такой волнующий для нас.

          Промчится лето незаметно,

          Их встретит школа- первый класс!

1в.     Сегодня праздник удивительный,

           Сегодня праздник заключительный,

           Для  всех, кто в школу собирается

           Веселый праздник начинается!

2в.      Сегодня вам в просторном зале

            Грустить захочется едва ли,

            Пусть звуки  музыки звучат,

            Выпускники сюда спешат!

Вместе:  Встречайте! Выпускники 2017 года!

                     Дети входят в зал по « Красной дорожке».

ДЕТИ:  1.  Здравствуйте мамы , папы и гости!

                    Здравствуй наш садик родной!

                     Мы с нетерпеньем, особым волненьем

                      Ждали наш праздник большой.

              2.    Праздник для нас очень важный сегодня,

                      День выпускной настаёт.

                      Жаль, что уходим из детского сада:

                      Осенью школа нас ждет!

              3.     Дошкольное детство уходит однажды,

                      И это сегодня почувствует каждый.

                      Уходят игрушки, машины, качалки,

                       И книжки- малышки, и куклы-пищалки!

              4.      Но нам не забыть этот мир разноцветный,

                        И садик наш добрый, уютный и светлый.

                        И тёплые руки, и ласковый взгляд,

             ВСЕ:   Спасибо, спасибо за всё, детский сад!

                            ПЕСНЯ:  « До свиданья, детский сад!»

                5.     Мы хотим скорей учиться, подружиться с букварём.

                         От страницы до страницы мы к весне его прочтём.

                         Будем в школе как большие, на доске урок писать,

                         Мы заранее решили, все отличниками стать.

                6.     Лето красное промчится, зазвенит звонок веселый,

                         С ярким праздничным букетом, буду тропиться в школу.

                         Зашагаю по дороге, ранец новый за спиной,

                         Ручки, книжки и тетрадки не забуду взять с собой!

                7.     В школе буду я стараться, ведь так много надо знать.

                         Чтобы в новенький дневник, лишь пятерки получать.

                          Буду сам учить уроки и решать задачки тоже,

                          Ну, а если, что случиться, знаю, мама мне поможет!

             (  садятся на места)

1в.   Я думаю, что не только мамы, но и вся семья, готова помочь своим деткам в учебе? Сейчас проверим обязанности семьи будущего первоклассника!

                            Игра:  « Семейные обязанности»

(предлагает родителям вытянуть ответ из коробочки. ОТВЕТЫ: ДЯДЯ ТЕТЯ, МАМА, ПАПА, СОСЕД, ВСЯ СЕМЬЯ, КОТ МУРЗИК, ДЕДУШКА БАБУШКА)

2в.  1. Кто будет вечером будильник заводить?

        2. А кто за формой первоклашки следить?

        3.  Кто в  6 утра будет вставать?

         4. Кто будет завтрак первым съедать?

        5.  Кому же придется портфель собирать?

        6.  Кто будет букварь ежедневно читать?    

        7.  Кто будет плакать, оставшись без сил?

        8.  Кто виноват, если ребенок 2 получил?

        9.  Кто на собрания будет ходить?

       10. Кому первоклассника в школу водить?

1В..Ну вот, обязанности распределили, теперь можете идти в первый класс. Но прежде, дети хотят сказать слва благодарности всем сотрудникам детского сада!

8.  Добрый сад наш! Скоро, знаем,

      Мы шагнём за твой порог.

      Счастья , радости желаем,

      Всем, кто нам расти помог!

9.   Спасибо воспитателям, спасибо няням нашим,

       И медсестре, и повару, мы все « спасибо» скажем!

       Методисты занимались, педагоги все старались,

       А заведующей нашей, в целом мире нету краше!

10.  Вам расскажем по секрету:

        В нашем садике большом

        Пустяковых кадров нету,

         Всех труд важен и весом!

11.   Нам учиться помогали, сторож, прачка, кладовщик,

         И завхоз… Всех едва ли перечислим в этот миг.

         Всем сотрудникам детсада, благодарность выдать надо!

          Здесь встречал детей уют, хорошо нам было тут.

          Вы  нелёгкий путь несли.

ВСЕ:  Всем поклон наш до земли!

2в.  И сейчас друзья, для вас, прозвучит прощальный вальс!

                            «  ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС»

1в.   Ребята, как приятно всем взрослым смотреть на вас, таких больших, красивых и здоровых! Но не так давно вы были совсем крохами. Хотите посмотреть какими вы пришли в наш детский сад?

                      ПОЗДРАВЛЕНИЕ МАЛЫШЕЙ: ТАНЕЦ « БАЮ-БАЙ»

2в.  Ну, что ребята, давайте уточним список будущих первокласников. Начнем по алфавиту: ФИО реб. Здесь? Родители-здесь? ФИО реб-здесь? Родители-здесь? ФИО реб-здесь? Родители-здесь? БУДУР-царевна восточная, дочь султана Багдадского? Нет? БУДУУУУР! Ребята, получается, что нет еще одного человека. Может быть позвать её?

ВСЕ:  БУДУУУУР! БУДУУУУР!

( входит Султан , ищет царевну, заглядывает под стулья, за пианино, между зрителями)

Султан:  Дочь наша БУДУУУР! Свет очей моих – БУДУУУР! О хроническая боль моей головы-БУДУУУР! Благоухающий цветок редкостной красоты-БУДУУУР! О причина моей лысины-БУДУУУР! ( натыкается на ведущую)

Почтеннейшая, не соизволите ли Вы сообщить мне, не здесь ли дети собираются в школу?

1в.  А вы вообще кто? И что Вам нужно?

СУЛТАН: Как? Вы не знаете Хасана ибн Хоттаба? Султана Багдадского, непобедимого и всемогущего?

2в.  Так это вы? А мы как раз ждем Вас и Вашу дочь. Что же вы опаздываете?

  ( в это время Будур крадется у него за спиной на цыпочках к выходу, доходит до дверей, когда Султан замечает её)

Султан: Так вот ты где, позор моей седой головы!

Будур: (упирается) Не хочу! Не буду! Отпусти! Не хочу!

Султан:  Я- великий и могущественный, умнейший из умных, мудрейший из мудрых, повелеваем Вам, несносная дочь, пойти с этими детьми в школу!

Будур: Не буду, не хочу, не буду!

Султан: Иначе я сошлю Вас на кухню мыть котлы!

Будур:  Не хочу, не хочу, не буду! И в школу не хочу!

Султан: Ты, не понимаешь, что в школе у тебя будет много друзей!

Будур: (хлопает в ладоши)  Хочу, хочу, хочу!

Султан: Тебе нужно будет выполнять домашние задания…

Будур:  Не хочу, вообще не хочу!

Султан: В школе ты будешь получать пятерки ( в чем лично я сомневаюсь).

Будур: Хочу или не хочу! Наверное, я все-таки в школу… хочу!

Султан: Так ты можешь мне наконец-то сказать, хочешь ты в школу или нет?

Будур: Что же тут непонятного? Сначала я хочу, потом не хочу, а когода не хочу, потом перехочу, а если перехочу, значит, потом опять захочу…

Султан: ( затыкает уши) ВСЁ!!! Я, великий и могущественный, умнейший и мудрейший, образованнейший и вооюще лучший из всех, последний раз спрашиваю тебя, несносная дочь, идешь ты учиться в школу? Иначе,… иначе…, иначе я выберу себе другую Будур!

Будур:  О, мой повелитель! Я пойду, пойду в школу, только разреши мне, ну хоть вот столечко, ну хоть немножечко поиграть с детьми!

Султан:  Оставайся, а я потороплюсь обрадовать жителей моего славного Багдада, что их Будур осенью отправляется в школу.

               ( Султан уходит)

Будур:  Ура! Ушел мой великий и могущественный отец1 Теперь можно и повеселиться и пошалить!

                    ( Будур тащит большой чемодан или сундук)

1в.   Милейшая Будур, а что это вы тащите?

Будур: Как что?  Портфель ( показывает) А в портфеле все, что в школе нужно: шоколад, мармелад, печенье. Ну, что еще: куколка, зеркальце, шкатулка.

2в.  Да, что ты Будур! Разве это портфель? ( показывает портфель) Посмотри, с каким портфелем ребята в школу собираются, Давай мы тебя, Будур научим, как нужно собирать портфель.

                          ИГРА:  « СОБЕРИСЬ В ШКОЛУ»

1в.  Молодцы, ребята! Ну, что Будур, запомнила, что в школу брать нужно?

БУдур:  Да1 Спасибо вам, за помощь. У меня есть расписной сундук, он закрыт на четыре замка. А ключи у сказочных героев, которые придут к вам в гости. Вы умные и сообразительные, и обязательно его откроете! А я побегу домой собирать свой портфель! До встречи, ребята в школе! До свиданья!

                                    Уходит Будур.

2в.  Интересно, что лежит в этом сундучке? Как же нам его открыть?

                     Под музыку входит Незнайка.

Незнайка:  Привет, коротышки! Я не опоздал? Фу, кажется вовремя.

1в.   А куда же ты так спешишь?

Незнайка:  Как это куда? В школу конечно. Очень мечтаю туда попасть. Говорят, там на переменах очень интересно, можно бегать, прыгать, кричать!

2в.  Незнайка, в школу идут, чтобы учиться.

Незнайка:  А чё мне учиться, я и так всё знаю, всё, всё! Даже стихи сочиняю, вот послушайте:   Я поэт, зовусь Незнайка,

                                   От меня вам балалайка!

1в.  Совсем короткие стихи Незнайка. Вот послушай, как читают стихи наши дети.    Зал сегодня не вмещает всех собравшихся гостей.

               Мы сегодня провожаем дорогих своих детей!

                   Читают стихи:

15.  И с волненьем смотрят мамы

        На вчерашних дошколят.

        И теплеет взгляд у папы

         И подмигивает брат.

          Даже бабушка украдкой

          Поднесла к глазам платок.

          Будет школьником отныне дорогой её внучёк!

16.   Мы и сами от волненья, позабыли все стихи.

         Были просто дошколята,

          А теперь-ученики!

17.    «Дошколёнок, дошколёнок!»

            Слышу я почти с пеленок,

            Встану завтра рано-рано

             И с утра « школёнком» стану!

18.       Наш любимый, наш красивый,

             Наш чудесный детский сад!

              Ты сегодня в путь счастливый,

              Провожаешь дошколят!

19.         До свиданья  наши сказки,

               Наш весёлый хоровод.

               Наши игры, песни, пляски,

                До свиданья!  Школа ждёт!

20.          Детский садик наш любимый,

                Ты запомнишься навек!

                Мы пришлём тебе из школы, от отличников

ВСЕ:   ПРИВЕТ!

2в.   Вот какие замечательные у нас ребята, все станут отличниками! Мы считаем, что они у нас самые лучшие, и сейчас дети это докажут!

                                       ТАНЕЦ С ЛЕНТАМИ,

Незнайка:  Да, красиво дети стихи читают и танцуют замечательно! А я, зато читать научился! Вот смотрите: ам, ум, ау. А ещё мне Знайка дал задание: составить слова из букв, но только у меня никак не получается.

1в.  Незнайка, давай мы тебе поможем!

                   ИГРА:  « Составь слово»  

          ( урок, книга, школа)

Незнайка:  Спасибо, что помогли, ребята.  А вот вам от меня ключик, думаю, он вам пригодиться. Пока! Встретимся в школе, н перемене!

                                        Уходит Незнайка.

2в.   Ребята! Мы открыли первый замок! Интересно, кто же к нам ещё придёт?

                           Звучит музыка, входит Бармалей.

1в.  Простите, а вы кто?

Бармалей: Я беспощадный, злой разбойник Бармалей. Мне не надо мармелада, мне не надо шоколада, а только маленьких детей! Ух, какие прелестные детки!

1в.  Я тебе не советую обижать наших деток, в нашей группе дети могут постоять за себя. Скажите, а почему вы такой злой и сердитый?

Бармалей: Я уже вот какой большой, и в школу ходил, а вот не научился петь песни!

2в.  Не волнуйся! Наши дети умеют красиво петь,  сейчас ты в этом убедишься!

                      ПЕСНЯ:  « Первый раз, в первый класс!»

Бармалей:  А ещё в школе, я никак не мог выучить, как её, ман-те-ман-ти-ку!

1в.  Вы не знаете цифр, и не умеете считать?

Бармалей: Умею, чуть-чуть, совсем чуть-чуть!

2в.  Как же без математики жить? Сейчас мы вас научим!

                           ИГРА:  « Соберись в кружок?»

1в.  Запомнили цифры? А теперь слушайте задачки.

Бармалей: Запросто!

2в.  Вот у вас в кармане два яблока…

Бармалей: (шарит в карманах) Нет у меня в карманах никаких яблок!

2в. Да это в задачке сказано, что у вас в кармане два яблока. Некто, взял у вас одно яблоко. Сколько осталось?

Бармалей: Два!

2в.  А почему?

Бармалей: А я некту яблоко не отдам. Хоть он дерись и кричи!

2в.  Подумайте, Бармалей, а если некто всё-таки взял у вас одно яблоко? Сколько осталось?

Бармалей: Ни одного!

2в.  Почему?

Бармалей: А я успею их скушать!

1в.  Нет, задачи решать вы ещё не умеете! Давайте с ребятами мы вам поможем! Слушайте внимательно:

1.  Пять цветочков у Наташи,

      И ещё два дал ей Саша.

      Кто тут сможет посчитать,

      Сколько будет два и пять? (7)

2.    Щука в озере плыла, червячка с крючка сняла.

        Наварила щука щей, пригласила пять ершей,

        Щи у щуки хороши. Сколько рыбок ели щи? (6)

3.    Шесть весёлых медвежат, за малиной в лес спешат.

       Но один малыш устал, от товарищей отстал.

        А теперь ответ найди: сколько мишек впереди? (5)

Бармалей: Спасибо! Я всё понял! И цифры запомнил! Ребята, скажите, а кто вас всему научил?

Дети: Наши воспитатели!

                    ПЕСНЯ  ВОСПИТАТЕЛЕЙ.

Бармалей:  Молодцы, ребята! Всё знаете, всё умеете! Вот вам подарок-ключик, думаю он вам пригодиться! До свиданья, хороших вам отметок!

                                  БАРМАЛЕЙ УХОДИТ.

1в.  Ребята, вот и второй замочек открыт!

2в.  Интересно, а кто же нам поможет открыть последний замок?

        В ЗАЛ НА МЕТЛЕ ВЛЕТАЕЬ БАБА-ЯГА В БЕЛОМ ФАРТУКЕ БЕЛЫЕ БАНТЫ В РУКАХ БУКВАРЬ.

Баба-Яга: Ой, торопилась! Чуть транспорт не сломала. Вы что-ли здесь в школу собираетесь? ( бегает по залу, зовёт) А яхонтовый мой где?

1в. Здравствуйте бабушка Яга! Кого вы тут ищете?

Баба-Яга: Домовёнка своего, Кузеньку. Вы его не видели? Нет? В школу собрался сорванец!

2в.  Так это же хорошо!

Баба-Яга: Да чего ж хорошего-то? Как же он будет без меня? Лучше я пойду в первый класс. А Кузеньке дома со мной будет лучше.

1в.  Погоди, бабушка,  а сколько тебе лет?

Баба-Яга:  100!

2в.  Сколько?

Баба-Яга:  Ну, 200, ну и что?

1в.  Многовато!

Баба-Яга: А учиться, между прочим, никогда не поздно!

1в.  Ну, хорошо, а что ты умеешь делать? Читать, писать умеешь?

Баба-Яга:  Нет, конечно! Зато, я умею стрелять по воробьям вот из этой рогатки ( достает и показывает). Ещё кнопки на стул подкладывать, девчонок за косы дёргать, щипать, кричать, свистеть ( пытается свистеть, но ничего не получается). Тьфу, свисток сломался! О, ещё на метле ездить: дрын-дрын-дрын! О, я помню те счастливые годы, когда я сама летала в наш лесной д\с.

2в. Как это?

Баба-Яга: Как, как, на метле!

1в. На метле и в детский сад? Как это?

Баба-Яга: А вот так!  Эх, молодо-зелено! Ну, ничегошеньки не знают! Учить вас надо!

                          ИГРА:  « НА СТУПЕ В ДЕТСКИЙ САД».

Баба-Яга: Молодцы, вот здорово!

( за спиной Яги крадётся с портфелем Кузя, Яга его замечает).

Кузьма, стоять! Ты куда яхонтовый мой7

Кузя: Куда-куда, на Кудыкину гору1

Баба-Яга: А портфель тебе зачем?  Ты тоже в школу собрался?  А как же я?

Кузя:  Не буду больше в твоей избушке жить! Хочу науки постигать! Ой, ребята, возьмите меня с собой в школу.

Баба-Яга: ( достает из кармана платок, делая вид, что плачет).

   Я ли тебя не любила? Я ли тебя не кормила? Сказки по вечерам не рассказывала? А как ты отблагодарил меня? Кузь, а Кузь! А хочешь я блинчиков сегодня испеку7 С вишнёвым вареньем, а можно и с твоим любимым малиновым…?

Кузя: НЕТ! А сказку расскажешь про Кощея…?

Баба-Яга:  Расскажу, родненький, расскажу!

Кузя: Нет, не пойду!

Баба-Яга: ( пригорюнилась)

                  В школу Кузеньке пора!

                  Вот и думаю с утра:

                  Хватит ли мальчишке сил?

                   Хоть поесть бы не забыл?

                    Не поранил ручку, ножку.

                    Не простыл бы у окошка!

2в.   Ребята, какой совет мы можем дать Бабе Яге и Кузе?

Ребенок:  Чтоб силу духа не терять, здоровье надо укреплять.

                     Побольше петь и танцевать, и никогда не унывать!

                                   ТАНЕЦ С ПОЛОТНАМИ.

Баба-Яга:  Спасибо, милые друзья, вы успокоили меня!

                    Теперь, я точно, Кузе учиться настала пора.

Вот вам подарок-ключик, думаю, вам пригодится! До свиданья, хороших вам отметок!

                                  Баба-Яга и Кузя уходят.

1в.  Ребята! Вам наверно не терпится узнать, что же в этом сундуке? Давайте попробуем его открыть, и посмотрим, что же в нём! ( открывает)

А в нём подарки нашим будущим первоклассникам! Для вручения подарков приглашается заведующая детским садам № 16……

                                   ВРУЧЕНИЕ  ПОДАРКОВ,

2в.  Наш праздник подходит к концу, дети поблагодарили весь коллектив детского сада, получили подарки и ленты выпускников, и сейчас самое время дать слово родителям.

                               Слово от родителей.

Ведущие:  Ну, вот и всё, пришла пора проститься

                     И школа ждёт вчерашних дошколят.

                     Всё впереди у вас, но только в детский сад,

                      Вам никогда уже не возвратиться вновь!.

ПОД МУЗЫКУ « ПЕСНЯ СЧАСТЛИВОГО ДЕТСТВА» ДЕТИ БЕРУТ ШАРЫ , ИДУТ ПО ЗАЛУ И УХОДЯТ. ПРАЗДНИК ЗАКОНЧИЛСЯ,