Сценарий Новогоднего праздника для старшей группы.
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Новый год в Дедморозовке.

/сценарий новогоднего праздника для детей старшей группы/

Звучит волшебная, новогодняя музыка, в зале появляется мальчик.

М: Ух – ты, ты погляди! Сколько сегодня к нам народу в Дедморозовку понаехало! Ну, как добрались? (родители отвечают) Не слышу? Всем места хватило? Ну это хорошо! Ну что же пора и нам праздник начинать! Эй ребята, нам пора!

Звучит музыка, появляются дети в зале, они исполняют приветственный, новогодний танец.

ТАНЕЦ НА ВХОД.

После танца дети встают каждый у своего стульчика. Чтение стихов, дети читают стихи, выходя на середину зала. Например четыре человека вышли и прочли свои стихи, на выбор воспитателя. (поздравительные с новым годом, читают те дети, которые исполняют роли Снежных хлопьев и снежариков, из это подгруппы). После стихов следует песня, остальные дети у стульчиков, с двух сторон подстраиваться к детям которые читают стихи.

ПЕСНЯ «_____________________________»

После песни дети рассаживаются на свои места.

Звучит музыка, танцем выходят снеговики.

Морковкин: Моя родина – Дедморозовка. Второй сугроб слева от погреба.

Мерзлякин: Что ты сочиняешь? Второй сугроб – это мой! Твой третий!

Морковкин: Нет, мой второй.

Беломухина: Да ладно вам спорить! Лучше послушайте:

Ёлочка зеленая

Под моим окном.

Здесь и родилась я,

Здесь мой отчий дом.

Помню Дед – Мороза

Я веселый смех,

Как меня слепил он

На глазах у всех…

Мерзлякин: Вот прямо и помнишь, как слепил?

Чайников: Ну, про это и я помню:

Очень сильно Дед устал-

Комья снежные катал:

Ком большой, поменьше ком,

Ком с глазами и со ртом.

Ветки тополя принес,

Вставил руки, сделал нос.

А на голову ведро-

Уж кому – то повезло!

Снеговики сложились –

Славно получилось!

Морковкин: Ага, а тебе чайник на голову надели – вот ты и стал Чайниковым.

Мерзлякин: А Беломухина, когда снег увидела сказала: «Ой, белые мухи летят»

Смеются.

Морковкин: Мерзлякин, а что ты там рисуешь?

Мерзлякин: Морковкин! Это задание Снегурочки!

Беломухина: И что это?

Мерзлякин: Снеговики играют в прятки. (на картинке торчат одни морковки)

Беломухина: Так, понятно, пора дело брать под своё чуткое руководство! Итак, скоро здесь будет Снегурочка, а наших гостей еще нет!

Морковкин: Да ладно! Слышишь звон бубенцов – это наши гости едут.

ТАНЕЦ «ПРИЕЗД ГОСТЕЙ» (Все, кроме снеговиков, в это время, они присаживаются на свои места)

Танец заканчивается теп – точкой. Гости (Снежные хлопья – пары мальчиков и девочек, Снежки и Снежарики – пары мальчиков и девочек, )

Беломухина: Приветствую вас, почтенные жители Дедморозовки! Дорогие гости, вашему сниманию представляю, Снежные хлопья (выходят под музыку), Снежки и Снежарики (выходят под музыку).

СХ: Как мы рады, Новый год!

В Дедморозовку идет!

Будет смех, веселье, танцы,

Фейерверки и подарки!

Снежки: Мы посыпем вас снежком,

Голубым, звенящим!

Чтобы в этот Новый год,

Все было настоящим!

Ребята под музыку снежки рассаживаются на свои места. Снежные Хлопья берут музыкальные инструменты.

Беломухина: Вы послушайте, друзья!

Как звенит оркестр.

Для играют Снежные Хлопья!

ОРКЕСТР «СНЕЖНАЯ ФАНТАЗИЯ» (играют снежные хлопья)

После звучит музыка, дети рассаживаются на свои места и выходит Чайников.

Чайников: Ну дела! Так дела!

Метель снежинки пригнала! (на эти слова дети играющие снежинок и снежек выстраиваются на танец), звучит музыка, выбегают дети и исполняют танец.

ТАННЕЦ «СНЕЖАРИКИ»

Беломухина: Ой, какая прелесть! Как чудно!

Чайников: А мне мальчики больше понравились!

Беломухина: А мне девочки!

(далее они спорят)

Морковкин: Да хватит вам спорить! Сейчас проверим, кто лучше дечонки или мальчишки.

ТАНЕЦ ОБЩИЙ «НОВОГОДНИЙ СПОР ФЛЕШМОБОВ»

После танца дети рассаживаются на свои места. Выходят все снеговики

Мерзлякин: Ну вот! Все готово!

Беломухина: Отличненько! У нас полно снега и Дедушка скоро будет!

Чайников: Спасибо нашим гостям, они принесли новогоднее настроение!

Морковкин: Пора и Дедушку звать, интересно, куда он за пропастился?

Тут гаснет свет, звучит музыка, в зале появляется  Кащей и Баба – Яга! Снеговики в ужасе разбегаются (на свои места).

НОМЕР- ЭФФЕКТ НА ВЫХОД НЕЧЕСТИ. Свет включается.

К: Что, родненькие заждались?

Дети: Нет!

Б.Я: Ты посмотри, Кащей, что они удумали! Понаехали тут всякие в Деморозовку! Поздно родненькие!

К: Мы раньше вашего Деда примчали, все тут позаколдовали! Не будет у вас Нового года и подарков!

Б.Я: Давай , Кащей, начинай вредничать – зловредничать!

К: Сей момент, Бабуля!

Звучит музыка, идет номер – хулиганство нечисти. Выходит Снегурочка.

С: Стоп! А ну не медленно прекратите! Вы что творите!

Б.Я: Это хто это такая?

К: А это Снегурочка, нашлась , родная! Ишь – ты умная какая! Выискалась!

Б.Я: Что? Дедушку ждешь? А он не приедет! Мы его в Дедморозовку не пустим!

Чайников: Я сейчас вам чайником как дам! (замахивается)

Б.Я: Тю! Хулюхан! (тыркает его метлой)

К: Постой бабуля, не кипятись! Давай лучше им загадки загадаем! Отгадают, их взяла, а нет, не видать им Деда Мороза.

ЗАГАДКИ НА НОВОГОДНЮЮ И ЗИМНЮЮ ИЛИ МАТЕМАТИЧЕСКУЮ ТЕМУ.

К: А давай их снежками закидаем. Объявляем снежный бой.

ИГРА «СНЕЖНЫЙ БОЙ»

Б.Я: Ух ты, какие умные! А это знаете что?

К: Это рукавичка вашего Деда, она волшебная , если сможете ее сможете ее забрать, то мы в тот же миг исчезнем!

ИГРА РУКАВИЧКА!

Б.Я: Все, рукавичка у них! Мы пропали!

К: Бежим, пока Дед Мороз не пришел и не заморозил нас!

Звучит музыка на уход нечисти.

С: Ну наконец – то! Теперь можно и звать Дедушку. Все вместе, дружно.

Дети зовут Деда Мороза

Звучит музыка, заходит Дед Мороз.

Д.М: Здравствуйте, мои ребята, здравствуйте гости дорогие! С новым годом!

Время нашу елочку – красавицу новогодними огнями озарить.

Скажем дружно раз, два, три, ёлочка гори. (зажигаем огни на елке)

ХОРОВОД.

Д.М: Шел я долго  к вам устал, посижу, а вы мне стихи почтите. (стихи читают первыми те дети, которые вообще без слов, потом остальные, но ограничиваем по времени) .

Д.М. Ну вот я и отдохнул, пора игре веселой настала, становитесь все у круг.

МУЗЫКАЛЬНО- ПОДВИЖНАЯ ИГРА СО СЛОВАМИ.

После игры все дети рассаживаются на свои места

Д.М: Ну и молодцы же вы мои ребятки,

Подарю я вам подарки.

Идет раздача подарков, под музыку.

Д.М: Ну что? Все довольны? Ну тогда ребята, я прощаюсь с вами, а на прощание, споем все вместе мою любимую новогоднюю песню.

После дети выстраиваются полукругом и поют финальную песню вместе с Дедом Морозом. (на последнем куплете дети идут по кругу и выходят из зала, а дедушка их провожает)