Консультация для педагогов ДОО
презентация к уроку (средняя группа)

Слайд 1

Рекомендации по внесению изменений в РППС для средней группы ДОУ №95 Разработчик: Садунова Дарья Дмитриевна

Слайд 2

проблемные зоны/дефициты в организации РППС Изменения (ближайшие перспективы) Изменения (отдалённые перспективы) 1.Нет возможности для уединения детей. -организовать место для уединения детей с необходимыми материалами: диван, кресло, полупрозрачная ширма (либо полупрозрачные занавески), мягкие модули(подушечки) небольшого размера «Дом наших эмоций»(удивление, злость ,радость и пр.); -возможно внесение столика с телефоном(пообщаться с близкими). Приложение1 2.У детей отсутствует возможность размещения продуктов самостоятельной деятельности. -организовать место для демонстрационной доски; -приобретение магнитной доски; -размещение доски в центре художественно-эстетического развития. Приложение2

Слайд 3

3.У детей проявляется интерес к театрализованным играм, но отсутствует ширма(мобильная),костюмы и игрушки для обыгрывания действий. -внесение ширмы для театрализованных представлений детьми; -изготовление (приобретение) атрибутов для театрализованных игр: костюмов и игрушек для кукольного театра. Приложение3 - изготовление (приобретение) атрибутов для театрализованных игр: костюмов и игрушек для кукольного театра. 4.У детей появляется интерес к речевой и художественной культуре, но отсутствует необходимый материал по данному направлению. -необходимость создания центра речевой и художественной культуры(как дополнение книжного центра); -размещение фотографий писателей, с творчеством которых дети знакомятся; -изготовление, приобретение дидактических игр по развитию речи, серии картин и иллюстраций для установления последовательность событий. Приложение4 -приобретение книгоиздательской продукции, в которой минимум текста, максимум иллюстраций.

Слайд 4

5.У детей отсутствует возможность в закаливании( босохождении , для профилактики плоскостопия) на участке в летний период. -необходимость в создании обособленного места для босохождения («Тропа здоровья»); -используем для «Тропы здоровья» следующие материалы: срубы веток деревьев небольшого диаметра; донышки пластиковых бутылок; реечки от спинки детской кроватки; старые счеты; капсулы от киндер-сюрпризов. Приложение5

Слайд 5

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Слайд 6

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Слайд 7

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Слайд 8

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Слайд 9

ПРИЛОЖЕНИЕ 5