Паспорт дидактической игры "Красивые цветочки"
материал (младшая группа)

                   Паспорт

          дидактической игры

      «Красивые цветочки»

                                               Автор игры:

                                                                                                                                                                 воспитатель МБДОУ

                                                                                                                                                                 детского сада №1 «Светлячок»

                                                                                                                                                                Кузнецова Ольга Анатольевна

                                                                                      г.Семенов, 2019г.

«Красивые цветочки»- дидактическая игра по развитию сенсорных качеств. Идея  тематического игрового решения образовательных задач соответствует требованиям ФГОС.

                                                    Актуальность:

В ФГОС дошкольного воспитания складывается потенциал для дальнейшего познавательного, волевого и эмоционального развития ребенка. Большое значение приобретает проблема умственного воспитания  детей дошкольного возраста, основой, которого является сенсорное воспитание. Сенсорное развитие ребенка- это  развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т.п. Ребенок на каждом возрастном этапе оказывается наиболее чувствительным к тем или иным воздействиям.  В этой связи каждая возрастная  степень становится благоприятной для дальнейшего нервно- психического развития и всестороннего воспитания дошкольника. Чем меньше ребенок, тем большее значение в его жизни имеет чувственный  опыт. В раннем возрасте основная задача состоит в предоставлении ребенку достаточного богатства  и разнообразия внешних впечатлений, развития внимания к свойствам предметов. Сенсорное воспитание в этот период- это накопление впечатлений.

                                               Цель дидактической игры:

                   Формирование и развитие сенсомоторных качеств младших дошкольников.

                                               Задачи дидактической игры:

                   1.Способствовать накоплению сенсорного опыта

                   2. Содействовать формированию аналитического восприятия

                   3.Создавать условия для совместной игровой деятельности

                   4. Содействовать воспитанию бережного отношения к играм.

                                                Возможность использования в педагогическом процессе:

                   Совместная, организованная образовательная, игровая и досуговая деятельность.

                                               Содержание дидактической игры:

                   - игровое поле формата А4 из фетра;

                   - цветы из фетра красного, желтого, зеленого и синего цвета;

                   - пуговицы красного, желтого, зеленого и синего цвета;

                   - стебли и листочки на кнопочках из фетра;

                 - рукавички  на кнопочках из фетра красного, желтого, зеленого и синего цвета;

                - цветы из фетра на липучках  красного, желтого, зеленого и синего цвета для украшения  

                  рукавичек;

                                             Варианты игры «Красивые цветочки»

Цель: расширять представления об основных цветах(красном, желтом, зеленом, синем), о строении цветов, развивать мышление, устную речь, внимание, память, мелкую моторику рук.

1.«Из чего состоит цветок». Цель:  показывать и называть части цветка.

              2.«Найди такого же цвета». Цель: развивать умение соотносить предметы одного цвета, расширять представления об основных цветах.

                                             Варианты игры «Красивая варежка»

Цель: расширять представления об основных  цветах, развивать ориентировку на листе, мышление, внимание, память, мелкую моторику.

1.Укрась варежку цветочком такого же (другого)  цвета.

2.Расположи варежку зеленого (красного, желтого, синего)цвета в середине листа; в правом (левом) верхнем (нижнем) углу.