проект "Мой четвероногий друг"
проект (средняя группа)

Слайд 1

МКДОУ ДЕТСКИЙ САД «Солнышко ТЕМА ПРОЕКТА «МОЙ ЧЕТВЕРОНОГИЙ ДРУГ» ВОЗРАСТ ДЕТЕЙ 4-5 лет выполнили: ВОСПИТАТЕЛИ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ : КРИВОНОСОВА ТАТЬЯНА ИВАНОВНА. ЯКУТИНА ТАТЬЯНА АНАТОЛЬЕВНА НОВОСИБИРСК 2017г.

Слайд 2

ЦЕЛЬ: Дать детям представление о домашних животных; учить делиться со сверстниками информацией о своем питомце; р азвивать интерес к окружающему миру природы; прививать любовь и бережное отношение к животным. ЗАДАЧИ: 1 . Расширять представление детей о разнообразии и жизни домашних питомцев , , знакомить с повадками домашних животных 2. Развивать простейшие навыки по уходу за домашними питомцами 3. Воспитывать гуманное отношение к животным, ответственность за жизнь своего домашнего питомца. 4. Формировать у детей положительные личностные качества, развивать коммуникативные качества, развивать познавательную активность

Слайд 3

Актуальность: Воспитание бережного и заботливого отношения к животным имеет большое значение в дошкольный период жизни ребенка. Мир животных чрезвычайно привлекателен и животные в доме- важный фактор воспитания. Это не удивительно, ведь родителям хочется, чтобы их дети выросли добрыми и отзывчивыми. Вовлекая ребенка в совместную деятельность по уходу за питомцем, взрослые развивают в нем чуткость. Побуждают к сочувствию . Это бесценные нравственные качества. Без которых не могут развиваться гуманистические задатки в личности ребенка.

Слайд 4

В ходе подготовки к Новому году, ребята узнали, что наступающий год будет годом собаки. Эта информация вызвала у д етей желание рассказать о своих собаках, их повадках. Во многих семьях живут питомцы , в квартирах и домах, но в некоторых семьях их нет. Поэтому мы решили рассказать о них более подробно . I – ЭТАП. ВЫБОР ТЕМЫ

Слайд 5

Метод трех вопросов ЧТО ЗНАЕТЕ? ЧТО ХОТИТЕ УЗНАТЬ? Где это узнать? Строение. Что любят кушать Громко лает. Острые зубы. Быстро бегают. Сильные. Выполняют различные команды. Работают в цирке, на службе. Радуются когда приходит хозяин. Обижать нельзя - укусит. Водят на поводке ,в наморднике. Шерсть бывает длинная или короткая, окрас разный . У них хороший слух, обоняние. Человек ухаживает, кормит, выгуливает. Тоже иногда делают стрижки. Как питомцы помогают людям? Какие породы собак бывают? Почему одних водят в намордниках , других нет? Почему собаки кусаются? Спросить у родителей. Прочитать с родителями в книгах, энциклопедиях. Посмотреть передачи в телевизоре. Посмотреть с родителями в интернете.

Слайд 6

Перспективная разработка темы. Размеры Происхож-дение ДОМАШНИЕ ПИТОМЦЫ Породы (вид) Как ухаживать за домашними питомцами. Питание Работа с человеком Среда обитания Какую пользу приносят

Слайд 7

II Этап - сбор информации. Изучив интересы детей , мы наполнили среду различными наглядными материалами, были внесены в группу материалы для организации продуктивных видов деятельности. Так же была организованна игровая деятельность детей, подключили родителей для изготовления поделок и книжек – малышек, с детьми Иллюстрированные плакаты, картинки, открытки. Наглядно- дидактические пособия по теме. Чтение художественной литературы. Просмотр мультфильмов. Беседы с детьми по теме. Подбор подвижных и настольно – печатных игр .

Слайд 8

Дидактические игры: «У кого кто?» «Кто где живет?» «Большой – маленький» Лото «Домашние животные» Подвижные игры: « Мы тихонечко пойдем» «Лохматый пес» «Котята и щенята»

Слайд 9

Организация деятельности в группе. Книжный уголок: Э.Успенский «Каникулы в Простоквашино » Х.К. Андерсен «Огниво», Братья Гримм « Бременские музыканты», Дж. Радари «Собака которая не умела лаять»,В Бианки «Первая охота»; стихи : Ю.Мориц «Огромный собачий секрет»,С.Михалков «Мой щенок», А.Усачев «Очень странный разговор», О.Кравченко «Крылатые ,хвостатые» Н аглядно-дидактическое пособие «Собаки, друзья и помощники » Просмотр мультфильмов: сборник «Умная собачка Соня»,» Бобик в гостях у Барбоса», »Трое из Простоквашино» «Котенок по имени Гав».

Слайд 11

Подбор материала в интернете-иллюстрации, . Распечатка раскрасок с домашними животными . Подбор материала для книжек – малышек: загадки ,стихи и т.д. Помощь в оформлении выставки в группе. Изготовление поделок с детьми. Беседы с детьми о домашних питомцах , об их пользе для человека. Участие родителей .

Слайд 12

III Этап - реализация Аппликация “ Такса ” Мини-рассказы детей на тему «Моя собака» Выставка детских работ « Мой четвероногий друг»

Слайд 14

4 Этап - презентация Выставка поделок Аппликаций Книжек-малышек

Слайд 16

Спасибо за внимание!