Занятие-развлечение познавательного характера I младшая группа " Бабушкины сказки "
план-конспект занятия (младшая группа)

Занятие-развлечение

Познавательного характера

I младшая группа

" Бабушкины сказки "

                                                        Воспитатель: Соколова В .А.

  МБДОУ "Детский сад №10 "Сказка "

г. Новочебоксарск

Тема : 1.Развлечение "Бабушка Арина  к нам в гости пришла "

           2.Конструирование "Башенка".

Цель: Создать атмосферу радостного настроения; учить детей отгадывать загадки,

читать стихи.

Учить малышей действовать по показу воспитателя, способствовать речевому

обучению.

Материал: Домик -теремок, народный костюм бабушки ,лукошко с игрушками

яблоками. Строительный материал: кирпичики желтого цвета.

Содержание : В группу к детям приходит бабушка Арина .Она одета в народный

костюм , в руках- лукошко  с игрушками. Входит, напевая знакомую   детям

народную песенку,

Бабушка Арина: Стоит теремок-теремок,

                                Он не низок , не высок.

                                 Подойду ,постучу

                                 Хозяевам покричу:

                                  "Кто-кто в теремочке живет.

                               Кто-кто в невысоком живет?"

Из терема выглядывают дети с воспитателем (Появляется солнышко)

Дети!

Тани, Вани, Иры, Саши,

Воспитатель

Младшие  ребята наши!

Бабушка Арина:  А меня  зовут бабушка Арина. Пришла в гости к нам. Хочу с вами

поиграть. загадки загадать.

(садимся на скамеечку. Дети выходят из домика усаживаются вокруг

бабушки).Послушайте кто это?

"Хвост с узорами, сапоги со шпорами,

Днем распевает, время считает.

"Ку-ка-ре-ку! ! !"

Дети: Петушок!

Бабушка Арина: Молодцы, правильно(Достает игрушечного петушка. Поет .Дети

вместе бабушкой Ариной поют.)

                                Петушок, петушок,

                                Золотой гребешок,

                                Масляна головушка,

                                Желтова бородушка,

                                Что ты рано встаешь,

                                Громко песни поешь

                                Деткам спать не даешь?

                                     "Ку-ка-ре-ку!!!"

Запел петушок, тут и солнышко выглянуло.

"Ночь прошла,

Темноту унесла,

Здравствуй , солнышко

Колоколнышко!"

Бабушка Арина: А теперь давайте с солнышком поздороваемся

Все( вместе)

Здравствуй, солнышко,

Колколнышко!

Бабушка Арина: Петушок всех разбудил. И наших детишек разбудил. Детки

проснулись и что делают?

Дети : Умываются.

Бабушка Арина: Водичка как поет?

Дети: с-с-с(песенка водички)

Вместе все :

        Водичка ,водичка!

        Умой мое личико,

        Чтобы глазки блестели,

        Чтоб щечки краснели,

        Чтоб смеялся роток,

        Чтоб кусался зубок!

Бабушка Арина: Петушок еще кого -то разбудил. Кто же песни поет? Мяу-мяу.

Кто это?

Дети: Кошечка.

Бабушка Арина: Живет у нас кот Васька.

Васька! Кис-кис-кис! Ночью он мышей ловит , а днем лежит и мурлычет.

Знаете "как "?

Дети: Мур-Мур!

Бабушка Арина: Давайте его погладим.

Дети: Кис-кис-кис!

(Бабушка   Арина и дети гладят кота)

Бабушка Арина: А вы знаете стихи про котика?

Дети: Киса моет лапки ушки,

        Воду пьет из красной кружки

        Умыли котята глаз носы

        И щечки ,и лобик

        И даже усы.

        "А детишки- ребятишки

        Играли в кошки-мышки"

Бабушка Арина: Котик! Понравилось тебе , как дети стихи рассказывали. Тогда

поиграй с нами.

Игра"Кот и мыши"

Мышки в норочках сидели,

Мышки в щелочки глядели.

Видят, кошки не видать

Вышли мышки погулять.

Мышки корку отыскали

И обедать сразу стали

Хрум-хрум-хрум,

Хрум-хрум-хрум!

Подняли мышата шум

Кошка мышек услыхала

И мышаток догнала!

Мяу!

Закрывают лицо ладонями, пальцы широко раздвинуты. Легкий бег на носочках

врассыпную. Приседают и "грызут корочки".Убегают.

Бабушка Арина: Ну спасибо, детки. И загадки мои разгадали, и стихи бабушке

рассказали, и с котиком моим поиграли, порадовали меня. А  теперь для кота

Васьки мы построим башенку из четырех желтых кирпичиков. Если бабушка

Арина видит , что малышам трудно, то использует прием поэтапного

конструирования (Я взяла кирпичик , и ты Наташа возьми, и Саша тоже).Дети,

построив ,играют с Васькой-котом.

Бабушка пришла не с пустыми руками.

Для вас у меня есть угощенье

"Кушайте детишки

Наливное яблочко."

Мне теперь домой пора. До свидания детвора. А котенку моему- спать на печку, в

теплое местечко.

(Прощается и уходит.)