Конспект тематического мероприятия: «Матрешка».
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект тематического мероприятия: «Матрешка».

Цель: познакомить  детей с народной игрушкой – матрёшкой.

Задачи: - познакомить детей с историей матрёшки;

              - развивать интерес детей к народному творчеству;

              - развивать творческие способности детей через приобщение к народному творчеству и прикладному искусству;

              - содействовать патриотическому воспитанию детей, воспитывать чувство гордости за Россию.

Воспитатель: Дети, сегодня я хочу вам загадать загадку, послушайте ее пожалуйста:

                      Эти яркие сестрички,

                      Дружно спрятали косички

                      И живут семьей одной.

                      Только старшую открой,

                      В ней сидит сестра другая,

                      В той еще сестра меньшая.

                      Доберешься ты до крошки,

                      Эти девицы — …

Дети: Матрешки!

Воспитатель: Да, это матрешки.

 Матрешка — это деревянная куколка, которая вмещает в себя еще несколько таких же куколок, но меньшего размера. Считается, что эта куколка появилась в России в 90-х годах XIX века. Сначала у нее не было имени, но ей необходимо было его дать. А почему ее назвали именно Матрешка мы сейчас с вами и узнаем.

 Игрушку чудную создали,

 А как назвать ее не знали,

 Игрушка - кукла расписная,

 Похожа на Катюшку,

 А может на Танюшку,

 Ей имя долго подбирали…

 Красивая игрушка,

 Как русская девчушка.

 И мастер ту игрушку,

 Матрёшкою назвал.

 Это имя дали не случайно. Так как раньше имя Матрена было самым распространенным, в основе него лежит слово мать. Она символизировала собой семью, а маленькие матрешки – детей.

Вот такая удивительная история возникновения.

Воспитатель: (показывая Матрешки и расставляя их на столе)

Мы красавицы Матрешки,

Разноцветные одежки,

Раз – Матрена, два – Милаша,

Мила – три, четыре – Маша,

Маргарита – это пять,

Нас нетрудно сосчитать.

И я вам предлагаю посчитать матрешек.

(Дети считают матрешек, стоящих на столе. Начинают от большой к маленькой и наоборот от маленькой к большой).

Воспитатель: Молодцы все справились с заданием!

А теперь давайте немного отдохнём и потанцуем.

Флэш-моб на песню: «Русская Матрёшка» (автор: А. Осьмушкин, муз В. Темнов)

Воспитатель: Да, живет Матрешка,

                        Как русский сувенир,

                        Шагает по планете,

                        И радует весь мир.

Русская Матрешка известна на весь мир.

И вот смотрите наши матрешки тоже собрались в путешествие по миру, но все перепутались, давайте их все соберём правильно.

Дидактическая игра: «Собери Матрешку».

Воспитатель: Дети, а вы знаете из чего делают матрешку?

Дети: Из дерева.

Воспитатель: Правильно из дерева, но используют не все деревья, а только из липы, лиственницы и осины. Мастер изготавливающий матрешку тщательно выбирает заготовку для куколки, на ней не должно быть ни сучка, ни трещинки. И только потом принимается за работу.

Все матрешки любят разноцветные одежки.

    А как вы думаете, как расписывали матрешек?

Ответы детей.

Правильно в русский наряд: сарафан, рубаху, передник, и платок. Иногда в руках изображают самовар, петушка, корзинку, букет цветов.

 Воспитатель: Посмотрите, у нас тоже есть Матрешки, без одежки, так давайте их оденем.

 Но прежде, чем начнем мы рисовать, давайте сделаем пальчиковую гимнастику.

Пальчиковая гимнастика «Матрешка».

Чтоб матрешек украшать, надо пальчики размять,

Указательный и средний,

Безымянный и последний поздоровались с большим,

Чтоб работать от души,

А теперь потрем ладошки друг о друга мы немножко,

Кулачки разжали, сжали,

Кулачки разжали, сжали,

Вот и пальчики размяли,

А сейчас нам, мастера, за работу всем пора!

(Дети раскрашивают заготовки матрешек).