Предметно-развивающая среда на прогулочном участке детского сада
презентация к уроку (подготовительная группа)

Суровая Любовь Владимировна

Создание РППС прогулочного участка для развития каждого ребенка с учетом его возможностей, уровня активности и интересов в соответсвии с ФГОС ДО, посредством тесного сотрудничества с родителями.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kak_my_menyaemsya_-_surovaya_l.v.pptx1.24 МБ

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

«Как мы меняемся…» (предметно-развивающая среда на прогулочном участке) Воспитатель: Суровая Любовь Владимировна М униципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 18 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по одному из направлений развития детей (познавательно-речевого), ІІ (вторая) категория, город Дивногорск, Красноярского края

Слайд 2

Цель: создание развивающей предметно-пространственной среды прогулочного участка для развития каждого ребёнка с учетом его возможностей, уровня активности и интересов в соответствии с ФГОС ДО, посредством тесного сотрудничества с родителями.

Слайд 3

Чтобы прогулку сделать более увлекательной, на родительском собрании мы решили улучшить предметно-развивающую среду прогулочного участка. Чтобы это было менее затратным использовали бросовый материал, то есть пластиковые бутылки, канистры, картонные втулки, старые шины и т.д.

Слайд 4

Родители активно включились в работу: на улице трудились папы, а в группе старались мамы.

Слайд 5

Посмотрев на работу наших мам, дети дали название этому творчеству « Бутылоблоки ».

Слайд 6

Теперь на веранде можно с ними играть. Строить высокую башню.

Слайд 7

Ещё хороши « бутылоблоки » для строительства мебели: «Это стул на нём сидят, это стол за ним едят».

Слайд 8

А еще из бутылок получились замечательные метёлки для уборки. «Ох уж эти девчонки нам намусорили, приходиться за ними убирать». А ещё на них можно полетать, как Бабки-Ёжки .

Слайд 9

Покатаемся на лыжах. Чья змея быстрей прибежит.

Слайд 10

Из старых кабинок взяли полки – хороший строительный материал: «Кто, кто, в теремочке живёт?»

Слайд 11

«Где машина?» «Спряталась в туннели».

Слайд 12

«По кочкам прыг-скок» (с помощью дощечек). Используем два вида строительного материала.

Слайд 13

Для метания мячей и старая канистра подойдёт, и гирлянда из старой пирамидки.

Слайд 14

А из старых шин получись отличные батуты.

Слайд 15

И опять шины пошли в дело… Мы едим, едим, едим… Бег по препятствиям

Слайд 16

Из старой шведской стенки получилось замечательная полоса для бега змейкой.

Слайд 17

Выше ноги поднимай и в резиночку играй!

Слайд 18

Игра «Найди флажок»

Слайд 19

Корабль, который построили папы – идеально подошёл для походов в дальние плаванья. Спилы для ходьбы – хороши. «По морям по волнам, нынче здесь завтра там…»

Слайд 20

В дождь не скучаем в шашки играем. Прыгаем ловко за спелой морковкой.

Слайд 21

Наши вещи всегда аккуратно весят на вешалке, которую заботливо прикрутили родители.

Слайд 22

Если мне грустно я всегда могу поговорить с моим другом Лунтиком .

Слайд 23

Был объявлен конкурс для родителей на лучшую гирлянду. Родители старались проявить своё творчество.

Слайд 24

Украшали стены веранды.

Слайд 25

Кольца от пирамидок. Гирлянда из картонных втулок

Слайд 26

Яркое Солнышко создает теплую атмосферу на нашей веранде. Мудрый Светофор помогает закрепить знания полученные на занятиях по ПДД.

Слайд 27

Мы на улице гуляем и ни сколько не скучаем! Спасибо за внимание!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Идеи оформления прогулочного участка детского сада

Поделки, которые мы изготовили для детей второй группы раннего возраста, изображают домашнюю и дикую птицу. На их основе мы рассказываем детям,что курица - это домашняя птица и живёт она при дворе, а ...

Организация предметно-развивающей среды на участке детского сада

Участок группы является частью развивающего пространства группы, в пределах которого осуществляется свободная двигательная и игровая деятельность детей. Так как в летний период, когда большую часть вр...

технологическая карта педагогического проекта "Организация предметно-развивающей среды на участке детского сада"

Предметно-развивающая среда ДОУ должна обеспечивать всестороннее развитие личности ребенка, это та система, которая непосредственно влияет на  полноценное развитие детей, их психических и физичес...

Идеи оформления прогулочного участка детского сада для детей 3-4 лет

Предметно-пространственная среда для дошкольников на прогулочном участке детского сада.Участок украшали по мотивам сказки "Чудо-мельница", где Петушок является главным героем....

Проект "Оформление прогулочного участка детского сада"

Методически грамотная организация предметно-пространственной среды на прогулочном участке, позволит содействовать развитию познавательных интересов детей, усвоению обязательных знаний, умений, норм, п...