Елочка-колкая иголочка
проект (средняя группа)

Слайд 1

Елочка-колкая иголочка Проект детей, родителей и воспитателей средней группы № 4 Творческий Воспитатель: Дубровская О.О. МКДОУ № 476 Новосибирск 2018 год

Слайд 2

Характеристики проекта Старший воспитатель: Широкова В.А. Участники: Дети средней группы № 4 Родители воспитанников группы Воспитатели средней группы №4

Слайд 3

Тип проекта: творческий Характер: внутригрупповой проект Продолжительность: 2 недели

Слайд 4

Актуальность проблемы Дети 4-5 лет не совсем понимают этот праздник, его обычаи, традиции. Наш проект рассчитан на то , чтобы дать детям знания о значимости праздника, создать атмосферу радости и веселья. Углубить знания о деревьях. Привлекать родителей к совместному сотрудничеству.

Слайд 5

Цели проекта Обогатить и обобщить представления детей о природе родного края. Активизация творческого потенциала родителей и детей.

Слайд 6

Задачи проекта 1 . Раскрыть творческие способности детей.. 2. Изготовление новогодней игрушки вместе с родителями. 3. Способствовать развитию связной речи : желания заучивать стихотворения , песни на новогоднюю тематику, воображения. 4. Создать условия для совместного оформления выставки « Елочка- колкая иголочка » педагогов, детей и родителей. 5. Создавать предновогоднюю праздничную атмосферу во всех видах деятельности ..

Слайд 7

Метод трех вопросов

Слайд 8

I этап. Подготовительный Выбор темы ; постановка цели и задачи; изучение необходимой литературы; написание и утверждение проекта; подготовка необходимого материала и оборудования; составление тематического планирования мероприятий; создание комфортной предметно-развивающей среды; подбор наглядного материала, литературы, пособий, дидактических игр; ознакомление и привлечение родителей к реализации проекта.

Слайд 9

II этап. Основной Наблюдение за елкой на участке. Чтение с детьми литературы о празднике Новый год. (К. Чуковский «Елка» , Е. Трутнева «С новым годом» , Е. Михайлова «Что такое Новый год?» , К. Фофанов «Нарядили елку в праздничное платье» , В. Сутеев «Елка» ). Беседа с детьми «Новый год идет по миру» и рассматривании иллюстраций.

Слайд 10

Творческая деятельность совместно с детьми.

Слайд 11

Оповещение родителей о предстоящей выставке. Индивидуальные консультации родителей по этапам изготовления поделок. Дидактические игры : «Найди самую большую и маленькую елку» , «Выкладывание елочек из палочек » , «Бусы на елку» . Пальчиковая гимнастика «Наряжаем елочку » , «Елка» .

Слайд 12

Конструирование Елочки Наблюдение за Елочкой

Слайд 13

Прослушивание детских песен «Что такое Новый год?», «Маленькой ёлочке холодно зимой», «Зимняя сказка» Отгадывание загадок про новогоднюю ёлку, ёлочные игрушки, Новый год.

Слайд 14

Художественно- эстетическое развитие Рисование, лепка, аппликация Прослушивание детских песен Физическое развитие Пальчиковая гимнастика Развитие речи Чтение художественной литературы Составление рассказов про Елочку Познание Просмотр энциклопедий Дидактические игры Конструирование Целевая прогулка по территории д.с Социально-коммуникативное развитие Выставка поделок Елочек, сделанных совместно с родителями Мастер класс для детей и родителей Елочная игрушка Совместное украшение ёлочки в группе Результат У детей сформировано представление о Елочке, Новом годе, его традициях и обычаями.У детей радостное и праздничное настроение .

Слайд 15

III этап. Заключительный Цель: Подвести итог работы по проекту. выставка « Чудо – елочка» в помещении группы, презентация елей, сделанных руками детей и родителей; презентация по проекту "Ёлочка - колкая иголочка"

Слайд 16

ФОТООТЧЕТ