Сценарий праздничного досуга с проведением мастер-класса ко Дню матери. Старшая общеразвивающая группа.
материал (старшая группа)

Цель: укрепление партнерских взаимоотношений детей и родителей, родителей и воспитателей в процессе творческой деятельности.

Задачи: - формировать у родителей умение организовывать совместную творческую деятельность с детьми. - способствовать созданию эмоционального контакта между родителями и детьми, развивать внутрисемейные связи - воспитывать у детей добрые, нежные чувства к маме, желание изготовить продукт совместной деятельности, порадовать маму.

Предварительная работа:

1. Изготовление приглашений для каждой мамы, в котором указана дата и время проведения мероприятия.

2. Подготовка материалов для изготовления открытки (бумага, ножницы, клей, лекала, карандаши, фломастеры)

3. Подборка музыки по теме «Мама».

Ход мероприятия:

1. Дети встречают своих мам, проводят их в группу, показывают свои любимые игры, игрушки, рассказывают, где и как они проводят больше всего времени, во чтобы им хотелось поиграть вместе с семьёй за пределами детского сада.

2. Родители рассаживаются по местам

Воспитатель 1: Здравствуйте, дорогие гости! Мы очень рады, что вы нашли время и пришли к нам в гости! Мы с ребятами очень ждали вас, готовились. И уверены, что вам понравится наш с вами вечер.

Воспитатель 2: Мы рады встречи с вами всегда, в любой день, но сегодня мы собрались по особому поводу, и этот повод - День Матери, день всех мам, наших любимых, незаменимых, самых дорогих.

Воспитатель 1: Мы с ребятами выучили стихотворения, и сейчас мы их вам расскажем!

1.Мне мама приносит

Игрушки, конфеты,

Но маму люблю я

Совсем не за это.

Веселые песни Она напевает,

Нам скучно вдвоем

Никогда не бывает.

2.Я ей открываю

Свои все секреты.

Но маму люблю я

Не только за это.

Люблю свою маму,

Скажу я вам прямо,

Ну просто за то,

Что она моя мама!

3. Мама - это значит нежность,

Это ласка, доброта,

Мама - это безмятежность,

Это радость, красота!

Мама - это на ночь сказка,

Это утренний рассвет,

4.Мама - в трудный час подсказка,

Это мудрость и совет!

Мама - это зелень лета,

Это снег, осенний лист,

Мама - это лучик света,

Мама - это значит ЖИЗНЬ!

5. Если мамы дома нет,

Очень, очень грустно.

Если мамы долго нет,

То обед невкусный.

Если мамы рядом нет

Холодно в квартире,

6.Если мамы близко нет,

Плохо в целом мире.

Если мама далеко,

Очень детям нелегко.

Я скажу вам прямо:

– Берегите маму

7. На свете

Добрых слов

Живёт немало,

Но всех добрее

И нежней одно –

Из двух слогов

Простое слово «ма-ма»,

И нету слов,

Роднее, чем оно!

8. Мамы любят есть варенье,

В темноте на кухне сидя,

Петь, танцуя, в воскресенье,

Если их никто не видит.

Мамы любят лужи мерить,

Находя их жарким летом,

Забывать ключи от двери,

А потом слоняться где-то.

Мамы любят спать в субботу

И лепить слонов из снега,

И прогуливать работу,

И зимой без шапки бегать.

Мамы любят грызть конфеты

И кататься на трамвае,

Но они молчат об этом,

Почему? Никто не знает...

8. Когда я по городу

С мамой хожу,

За руку маму

Я крепко держу:

Зачем ей

Идти и бояться,

Что может она

Потеряться?

9. Если мама рядом, полон мир чудес,

Ничего не надо, если мама здесь,

Я ее покрепче за руку возьму,

Не отдам я маму в мире никому.

10.Если мама рядом, солнцем мир залит,

Мне во всем поможет, все она простит,

Сказку мне расскажет, песенку споет,

Если мама рядом, все она поймет.

11.Я не буду плакать, если упаду,

Мама будет рядом, отведет беду,

Крепко поцелует и к груди прижмет,

Если мама рядом, сразу боль пройдет.

12.Если мама дома, поиграю с ней,

Все, конечно, делать с мамой веселей,

Ничего от мамы я не утаю,

Никогда играть с ней я не устаю.

Если мама рядом мне не страшен дождь,

Даже если с градом дождик, ну и что ж

Я не буду плакать больше никогда,

Если мама рядом, дождик не беда.

13. Если мама рядом – все тогда смогу,

Я от всех печалей маму берегу,

Под ее напевы засыпаю я.

Пусть во сне приснится мамочка моя.

3. Воспитатель 1: Ребята большие молодцы! Замечательно прочитали стихи! А теперь, давайте немножко поиграем с нашими мамами! Мамы согласны? Мы приготовили для вас несколько конкурсов:

Конкурс « Узнай по ладошке»:

Воспитатель 1: Вы хорошо знаете своего ребенка. Сейчас, на наш первый конкурс мы приглашаем четыре мамы. Дети становятся в круг, мамы с завязанными глазами пытаются узнать своего ребенка по ладошке.

Конкурс « Милой мамочки портрет»:

Ведущий: Мамы пытаются узнать себя на портретах, которые нарисовали дети. Если мама угадала правильно, она забирает свой портрет.

Конкурс «Мое детство»:

Звучит музыка из мультфильмов. Мамы должны отгадать мультфильм и название песни из него

Игра «Чей круг скорее соберется?»

Участвуют две мамы. Вокруг первой – девочки, около второй – мальчики. Под веселую музыку все бегают врассыпную, по окончании музыки надо встать каждому к «своей» маме. Затем игра повторяется, с участием других мам.

Игра "Комплимент". Дети встают напротив своей мамы ( за несколько шагов) , далее каждый ребёнок шагает навстречу маме и на каждый шаг говорит комплименты, ласковые слова. Когда ребёнок доходит до мамы, они обнимаются.

4. Воспитатель 2: Как же хорошо мы с вами поиграли. Какие приятные слова услышала каждая мама! И какие приятные секунды каждый провёл в объятьях своей мамочки! Как же мы любим обниматься с любимыми и дорогими людьми.

Воспитатель 1: Мы приглашаем всех присесть за столы, чтобы всем вместе изготовить открытку. Но открытка эта непростая, это открытка-обнимашка! Почему она так называется, вы поймёте чуть позже. Делать поделку мы будем вместе, но у каждой семьи она получится своя, уникальная и неповторимая. Воспитатель 2: Мы предлагаем вам 2 варианта «обнимашек», на них изображены мама-птица и птенец. Выберите, пожалуйста, вариант, который больше нравится вашей семье. Теперь, пожалуйста, возьмите лекала, которые необходимы для изготовления ваших птичек. Выберите бумагу подходящего цвета, приложите и обведите детали туловища, крыльев, клюва, возможно глаз. Вырежьте их. Выберите цвет картона/бумаги для основания открытки; сложите её пополам. Составьте аппликацию, не приклеивайте детали! Только приложите их. Если всё получилось и все детали на месте, приклейте их на основу.

Воспитатель 1: Давайте посмотрим, какие чудесные открытки у нас получились! И давайте сделаем фото на память.

Дети и родители приводят в порядок рабочие места, моют руки.

Воспитатель 2: Мы все отлично потрудились с вами! И, безусловно, нам нужно передохнуть. Мы всех приглашаем к столу, чтобы попить чая с угощеньями!