Применение буклетов в ДОУ
методическая разработка (старшая группа)

Слайд 1

«Может ли буклет быть активной формой взаимодействия с родителями»? Воспитатель : Полянина О.В. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 9 «Светлячок»"

Слайд 2

Взаимодействие с родителями – одно из важнейших направлений воспитательно-образовательной работы в ДОУ. Для благополучия ребенка очень важно выработать четкую стратегию сотрудничества. Ведь круг проблем, связанных с безопасностью ребенка, невозможно решить только в рамках детского сада. Поэтому необходим тесный контакт с родителями .

Слайд 3

В своей работе с родителями мы активно применяем памятки в виде буклетов. Букле́т ( англ. booklet ) — вид печатной продукции, характерный для рекламной полиграфии, имеющей внешнюю схожесть с брошюрой , но обычно более сложной конструкции и проработанного дизайна. Сам термин — "буклет" — пришёл к нам из Франции, и означал он "складывать" или "скручивать". Эта форма взаимодействия ( «Карманная информация») очень удобна, тем что родители в силу своей занятости не всегда могут найти время, чтобы продолжительно общаться с педагогом, консультироваться. А получив буклет, они могут выбрать удобное для себя время, чтобы изучить информацию и воспользоваться ей .

Слайд 4

По своему содержанию и оформлению буклеты можно разделить на следующие виды: * Информационный буклет * Имиджевый * Буклеты для почтовой рассылки * Буклеты для акции

Слайд 5

Что надо для эффективной работы информационного буклета? 1. Содержание буклета должно быть полезным для потенциального клиента (родителя в нашем случаи). 2. Информация в буклете должна быть достоверной. 3. Контактные данные указывайте ненавязчиво.

Слайд 6

Основной задачей буклета является информирование родителя. Красочный и правильный дизайн буклетов помогает родителям облегчить восприятие информации. Изготовление буклетов не требует особых затрат, и при этом они достаточно информативны. Яркие и запоминающиеся, буклеты не только привлекают внимание родителей воспитанников, но и снабжают их необходимой информацией о работе детского сада по безопасности детей .

Слайд 7

При разработке буклетов мы руководствуемся темами, которые предусмотрены в перспективном плане работы с родителями и предлагаем их всем родителям. Однако, зачастую родители обращаются к нам с просьбой получить информацию по индивидуальным вопросам воспитания и обучения, тем самым невольно определяют тему следующего буклета. Такие "карманные источники" мы разрабатываем адресно или для небольшой группы родителей с аналогичными вопросами .

Слайд 8

В буклеты мы вкладываем самую различную информацию: « Понятие здорового образа жизни»; «Шалость детей с огнем»; «Развиваем речь играя»; «Читаем вместе с ребенком»; «Физическое воспитание ребенка в семье».

Слайд 9

Важные моменты : - все материалы, предлагаемые для ознакомления родителям, должны быть эстетично оформлены; - содержание необходимо регулярно обновлять, иначе родительский интерес к этой информации быстро пропадет; - оформление выполняется так, чтобы привлекать внимание родителей (текст на цветной бумаге, фотографии детей группы, картинки-символы) ; - содержание предлагаемого материала должно быть действительно интересно большинству родителей. - Информация, подбираемая для родителей должна быть интересной, краткой - Родитель должен быть привлечен наглядной информацией и ею заинтересован.

Слайд 10

Таким образом, мы считаем, что данная форма взаимодействия с родителями является интересной, доступной, адаптированной для конкретного возраста, иногда семьи и даже ребенка . А как вы считаете?

Слайд 11

Спасибо за внимание!