.
материал (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №24 г. Кузнецка .

                          Конспект

Квест-игра для родителей на тему

“Знания лучшего знатока по правилам безопасного движения”.

                                     Провели:Артемьева Е.В.

                                                     Литвиненко Е.В.

Тема:”Знания лучшего знатока по правилам безопасного движения.”

Цель: Пропаганда основ безопасного поведения на дороге, изучении дорожных правил через игру. Создание условий для взаимодействия педагогов в ДОУ с семьей, формирование навыков поведения на дороге.

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие.

Предварительная работа: собрание на тему”Что такое квест-игра”,консультация для родителей”Правила знай и соблюдай”,анкетирование для родителей по теме”Безопасность”.

Форма проведения: квест-игра.

Форма организации: партнерская”Родитель-ребенок”

Оборудование: игрушка –большой мишка, большие модули, знаки дорожного движения, светофор, разрезные картинки, транспорт, мультимедийная игра-презентация, круги зеленого, желтого, красного цвета.

Ход игры:

Cтук в дверь. Входит мишка весь в бинтах.

Воспитатель: Мишка, что с тобой случилось?

Мишка: Мы играли около дороги и не заметили, как мяч выкатился на нее. И мы решили его достать. И вот, что получилось.

Воспитатель: Мишка, ты просто не знал правила дорожного движения. Сейчас мы тебе поможем и вернем твой мячик. Ребята, поможем мишке?

Дети: Да, поможем.

Воспитатель: Тогда берите за руку своих родителей, и мы отправляемся в путь по дорожным знакам. А поедим мы на машине.

Звучит музыка”На машине грузовой мы поехали домой”

Дети с родителями на машине из модулей имитируют поездку на машине.

Воспитатель: Мы прибыли с вами на первую станцию”Светофорная”.

1 родитель играет с детьми в игру”Сигналы светофора”.Правила игры: родитель показывает круги зеленого, желтого, красного цвета и вместе с детьми закрепляет действия под каждый цвет светофора. Игра повторяется 2 раза.

Воспитатель: Ребята нам снова пора отправляться в путь.

Звучит музыка.

Воспитатель: Мы прибыли с вами на станцию”Дорожные знаки”

2 родитель в форме сотрудника ГИБДД  показывает дорожные знаки:”Пешеходный переход”,”Больница”,”Осторожно дети”,”Проезд закрыт”,”Велосипедная дорожка”.Дети и родители отвечают на вопросы. Сотрудник ГИБДД благодарит детей и родителей.

Воспитатель: А мы садимся в машину и отправляемся дальше.

Стоит дорожный знак”Больница”.

Воспитатель: Ребята в дороге бывает разные ситуации если в друг беда нужно правильно наложить повязку. И вот задание для 1 команды: человека перелом руки. Задание для 2 команды: наложить шину на ногу.

Родители и дети совместно выполняют задание.

Воспитатель: Мы желаем вам не попадать в такие ситуации, быть внимательными на дороге. Вот возьми Миша свой мяч и не играй больше никогда около дороги.

Миша: Спасибо. Все понял и больше не буду играть возле проезжей части.

Воспитатель: Миша поиграй с нами еще в игру”Топни-хлопни”.На экране будут появляться картинки, если на ней взрослые и дети на дороге ведут себя правильно надо хлопнуть, если не правильно, то топнуть.

Воспитатель: Вот и закончилось наше путешествие. А кто знает правила дорожного движения-тот молодец!