Тыва дылым
материал (средняя группа)

Конспект мероприятия по проекту «Неделя тувинского языка».

Цель: обобщить и систематизировать знания детей о тувинских  народных сказках.

Задачи:

1.​ Обобщить знания о сказках, развивать умения узнавать сказки и их героев.

2.​ Активизация и совершенствование словарного запаса, грамматического строя речи, развитие монологической речи, мышления.

3.​ Воспитывать потребность в чтении книг, воспитывать любовь к устному народному творчеству.

4.​  Создать у детей эмоционально настроение, увлечь сказочным сюжетом;

Ход развлечения.

Ведуший: Экии, уруглар! У каждого человека есть Родина и свой родной язык. Каждый человек должен знать и хорошо говорить на своём родном языке.

1 ребенок:

Есть у каждого язык, что родной навеки.

Без родного языка, нету человека.

2 ребенок

Төрээн дылым, тыва дылым
Төк кээп душкеш, ыңаа диген,
Өгбелерден салгап алган
Өшпес одум, өгде өнчүм.

3 ребенок
Дылы, Чери, ие чокта
Тыва чонум турар деп бе?
Каргыраавыс, хөөмейивис
Каптагайга диңмирээр бе?

4 ребенок
Ынчангаштың Тыва дылым
Ынакшылым, чоргааралым,
Өгбелерим артырып каан
Өртээ турбас өндур өнчүм.

Всем народам мира родной язык очень дорог. Ведь самый понятный и родной язык для каждого человека – тот, на котором он начал говорить первые в своей жизни слова.

Ведущий:  А какое первое слово произносит ребёнок?

Дети: Мама.

Ведущий:  А как звучит это слово по-тувински? (авай).

Ведущий: Каждый народ говорит на своём родном языке. Какой  язык считается межнациональным языком?

Дети: Русский.

1 ребенок:                                   

 Родной язык!

Он с детства мне знаком,

На нем впервые я сказала «мама»,

На нем клялась я в верности упрямой,

И каждый вздох понятен мне на нем.

Родной язык!

Он дорог мне, он мой.

На нем ветра в предгорьях наших свищут,

На нем впервые довелось услышать.

Мне лепет птиц зеленою весной.

2 ребенок:               

  Но как родной люблю язык я русский:

Он нужен мне, как небо, каждый миг.

На нем живые трепетные чувства открылись мне,

И мир открылся в них.

Текут две речки в сердце,  не мелея,

Становятся единою рекой.

Забыв родной язык, я онемею.

Утратив русский - стану я глухой.

Ведущий: Ребята, к  нам письмо пришло. Злой  Шулбус превратил Алдын дангыну в скалу (слайд).  Если мы выполним задания, то произойдет чудо, Алдын-дангына вернется в сказку.  Чтобы помочь Алдын-Дангыне мы должны отправится в путешествие по тувинским сказкам. (Звучит музыка «Скачки»)

Ведущий: Смелые лошадки копытами стучат

                   По тувинским сказкам отправить вас хотят.

             (Дети приходят в поляну с цветами (слайд)).

Ведущий: Посмотрите, ребята, на дворе зима, а тут такие красивые, сказочные цветы. Это Шулбус нам приготовил испытания. Дайте мне цветок под номером 1, а как по-тувински 1 (бирээ), какого цвета цветок, скажите по-тувински. В  цветке спрятана пословица, я буду начинать, а вам продолжать.

Игра «Доскажи пословицу» (на каждом цветочке написано половина пословицы, дети должны продолжить)

1.Төрелин билбеске – түрээр,

   төөгузун билбеске – төөрээр.

   Не будешь знать свой род – в беду попадешь,

   Не будешь знать историю – в заблуждение попадешь.

2. Ие сөзун ижип болбас,

   Ада сөзун ажырып болбас.

   Наказ отца запоминай,

   Слово матери уважай.

3. Yлегер сөсте нүгүл чок,

    Yер суунда балык чок

 В полой воде нет рыбы,

 в пословицах нет лжи.

4. Кежээниң мурнунда – хүндү,

    Чалганың мурнунда – кочу.

    Трудолюбвому – почет,

    ленивому – насмешки.

5. Кылык ботту човадыр,

   Даг аътты човадыр

    Гора коня измучает,

    норов - человека

6. Баштай ушкан эжин шоотпас

    Над товарищем, упавшим раньше тебя, не смейся.

7. Эртинени черден казар,

   Эртемнерни номдан тывар

   Золото – в земле найдешь.

    Знанье – в книгах почерпнёшь.

8. (под цветком  ведущий находит платочек).

Ведущий: А какую тувинскую игру подсказывает вам платочек (Проводится игра с платочком).

9. Ведущий:  Назовите смелого, бестрашного, ловкого героя многих тувинских сказок

Дети: Оскус-оол.

Звучит музыка, заходит Оскус-оол вверхом на лошади.

Оскус-оол: Экии, уруглар! (дети здороваются по тувински).

Ведущий: экии, амыр-менди! Из какого ты аала становища? Как твое имя прозвище? Куда ты, сынок, направляешся?

Оскус-оол: я Оскус-оол, пастух при табуне Караты-Хаана,  живущего на Кара-Хеме, прямо в северной стороне. Мой хан очень свиреп и жесток. Спасите меня.

Был я у хана вчера в гостях

Что наделал, просто - Ах!

Все картинки перепутал

Сказки все его я спутал

На картинки посмотрите

Сказку тувинскую назовите.

 (Дети по слайдам называют сказку).

Оскус-оол: эр-хейлер, уруглар! Спасибо за помощь, четтирдим! Давайте поиграем!

Оскус-оол: Всем спасибо за внимание,

                  За задор, веселье, смех.

                   Говорю вам «До свиданья

                  До счастливых новых встреч!»

                   Байырлыг, уруглар!

 Ведущий: Эр-хейлер, молодцы! Сделали доброе дело.

10.  Загадки  Дети, нужно внимательно послушать загадки и отгадать

Холу чокта, буду чокта

Кончуг чараш чурук чураан.

Без рук, без ног,

Очень красивый рисунок нарисовал  (соок – мороз).

Ак ширтек хову шыпты.

Белый коврик степь покрыл (хар – снег).

Ужуп чорааш – ыыттавас,

Удуп чыткаш – ыыттавас,

Оттуп келгеш – мөөреп үнер.

Когда лежит – молчит,

Когда спит – молчит,

Когда проснётся – заревёт (хар – снег).

По полю скачет -

Ушки прячет,

Встанет столбом -

Ушки торчком (заяц).

Проводится игра «Койгунак»

Ведущий: Вот и закончилось наше путешествие по стране тувинских сказок, а нам надо вернуться в свой детский сад (Звучит музыка «Скачки», становятся полукруг и делают дыхательную гимнастику)

Вам понравилось путешествие? А чем мы занимались в путешествии,  с кем встретились? А как вы думаете это важно знать свой родной язык? А хорошо когда люди разных национальностей понимают друг друга?  

Действительно, все языки прекрасны, каждый язык красивый. Не забывайте, любите свой родной язык, берегите его, гордитесь им! 

Собрались все не напрасно.

Сказка кончилась прекрасно.

 Мы еще не раз соберемся вместе и отправимся в сказочное путешествие. А теперь пора прощаться. До свидания, байырлыг!