Выпускной праздник «Радуга Детства»
методическая разработка (подготовительная группа)

Выпускной праздник «Радуга Детства» (сценарий)

Описание материала. Данный сценарий предназначен для выпускного вечера в детском саду. Первое важное событие, несущее перемены в жизни ребенка.

Цель: создать атмосферу праздника, сформировать у детей положительную отношение к знаниям и школе

Задачи: 
1. Создать условия для проявления творческих способностей детей, создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи, совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника.
2. С помощью игровых приёмов активизировать мыслительную деятельность детей.
3. Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада

Подготовка (оформление): Красочная арка, воздушные шары на гелиевой основе, воздушные шары форме цветочков, цифры, буквы, мягкие игрушки, костюмы персонажей. 

Ход праздника:

Ведущий:

Здравствуйте  дорогие родители! Вот и настал этот  знаменательный час в вашей жизни и жизни ваших детей! Первый выпускной! Мы сердечно поздравляем вас с этим знаменательным событием!

Пусть этот день вам запомниться светлым праздником, сказочным  волшебством  и счастливыми улыбками ваших детей! В этот  торжественный день, мы хотим пригласить вас в путешествие по Радуге детства, путешествуя по ней, нам откроется путь к Стране Знаний.

Ведущий. Итак, творить сейчас начнем,

 Росы немного зачерпнем,

Слегка добавим россыпь звезд,

 Посыплем лепестками роз,

Пусть зазвучит веселый смех, 

Радуга, явись для всех!

(На экране появляется Радуга)

вошли девочки вокальной группы.

Дети:

 Ленты разноцветные над землёй парят, Дети изумленные в небеса глядят.

Радуга раскинула ровный полукруг, Ореолом праздничным распахнулась вдруг.

На небе радуга сияет и блестит, Как будто нам по ней проход открыт.

Нам светит радуга, свежа и хороша, От ярких красок счастьем светятся глаза.

На радуге детства живут по соседству Игрушки и книжки, и плюшевый мишка.

Веселье, качели, коробки конфет. Болезней и горя на радуге нет.

Здесь дружно и мирно живёт вся семья. И папа, и мама, и брат мой и я.

Я очень верю в свою мечту, На радугу детства я всех зову.

Ведь на этой радуге сбываются мечты. Потому что детство, это я и ты.

Песня «Радуга»

Ведущий: В путешествие по радуге детства я приглашаю наших выпускников

встречаем их аплодисментами, друзья!

(входят дети, перестраиваются)

1. Здравствуйте, мамы, папы и гости! Здравствуй, наш садик родной!

Мы с нетерпеньем, с особым волненьем, Ждали наш праздник большой!

2. Сегодня день весенний, светлый, такой, волнующий для нас!

Промчится лето незаметно, нас встретит школа, первый класс.

3. Праздник для нас очень важный сегодня. День выпускной настает.

Жаль, что уходим из детского сада, Осенью школа нас ждёт.

4. Здесь окружали нас добром, здесь каждый счастлив был.

Здесь по утрам весёлый гном к нам в гости приходил.

5. Здесь Буратино и Пьеро читать учили нас,

Стучался Карлсон к нам в окно, пускался с нами в пляс.

6. Нам детский сад тепло дарил и гнал печали в тень.

Здесь добрый дух всегда царил, здесь праздник каждый день

7. Оставив здесь кусочек детства, уходим в первый школьный класс.

Но с вами будем по соседству, и вспомним вас еще не раз!

8. Солнце лучиком весёлым в окна радостно стучит!

И гордимся мы сегодня, словом важным, выпускник.

Песня «Наш любимый Детский сад»

(Сели)

Ведущий: Дети в солнечном кругу рисовали радугу, рисовали как умели и от счастья песни пели

Я на красную дугу насмотреться не мог солнца ясного восход, вот в саду вы первый год.

(Слайд на экране) Посмотрите, какие вы были, а вас пришли поздравить, малыши встречайте.

Поздравление малышей (ушли)

Ведущий: Цвет оранжевый за красным. Он поможет вспомните какими вы были, как с игрушками дружили .

  Вышли девочка и мальчик с игрушками:

Что случилось с барабаном? Не стучит он  спозаранку.

Что случилось с клоуном, грустен и серьезен он?

Вот лежит моя скакалка, рядом кукла в платье ярком

По соседству с ними мишка в теплом плюшевом пальтишке

Вот машина, зайчик, кошка, пупс по имени Сережка.

Книжка в ярком переплете и конструктор самолета.

Мне сегодня не до них я придумываю стих

О любимом барабане, о ситро в моем стакане

(Девочка)

А еще о том, что завтра стану взрослой я внезапно

И отправлю в первый класс

(Вместе)

Нам игрушки не до вас!

Танец с игрушками

 Ведущий: За оранжевой дугой, желтый цвет передо мной,

Желтый цвет теплом согрет, добротой и лаской всех зовет нас в сказку.

Под музыку вбегает  поросёнок Фунтик

Фунтик. Я не хочу больше никого обманывать! Я хочу учиться в «Цирковой школе» и показывать добрые фокусы! Ребята, возьмите меня с собой в путешествие по радуге детства.

Ведущий: Что случилось, Фунтик, ну, конечно, мы возьмём тебя с собой.

Появляется Белладонна.

Белладонна. Фунтик, мальчик мой! Где ты? Ты что опять пытаешься от меня улизнуть?

Фунтик. Ой, я пропал, это же Белладонна!

Белладонна. Я самая лучшая учительница, я открыла школу и принимаю учеников. У меня самая лучшая школа для обманщиков, хулиганов и лодырей.

Ведущий. Странная у вас школа, она точно нашим ребятам не подойдёт.

Белладонна: Но вы еще даже не знаете, какие в моей школе замечательные предметы. Это только в ваших школах литература, арифметика, английский язык, а у меня сори-фметика, громи-фметика и, самый главный предмет – ври-тература! А вам, ребятишки, я уже и портфельчик приготовила.

Ведущий. Интересно, что госпожа Белладонна положила в портфель?

Выкладывает содержимое портфеля на стол.

Белладонна. Всё, что нужно в моей школе!

Ведущий. Ой, сколько вещей, а это для чего?

Белладонна: Бинокль – списывать у соседа. Кнопка – учительница поставила двойку…Ремень – давайте спросим у родителей.

Ведущий. Да разве это предметы для школы? Ребята, давайте поиграем и покажем, что нужно брать в школу.

Игра «Собери портфель»

 Белладонна: Ты смотри, и портфель умеют собирать,

Ведущий.: Наши ребята и не такое умеют, вот, посмотри  какой танец подарит  всем  хореографическая группа

Танец

Белладонна: Ой, моей школе,  очень нужны такие ученики проворные и смышлёные.

Ведущий. Госпожа Белладонна, а в вашей школе хоть один ученик есть?

Белладонна: Да, один есть. Но я надеюсь в вашем саду подобрать себе учеников. …

Фунтик, мальчик мой, поздоровайся с тетями и с дядями! Это мой первый ученик!

Фунтик. Здравствуйте тетеньки! Здравствуйте дяденьки!

Белладонна.Видите, какой воспитанный поросеночек! Фунтик, покажи дядям, тетям и детишкам чему научила тебя твоя любимая учительница.

Фунтик.

Подайте на домик для бездомных поросят! (Достает платок из кармана, вытирая слёзы).

К Ведущей. У вас не найдется одной монетки? (Она даёт монетку.)

• Фунтик показывает Фокус. (Подходит с палаточком к родителям, детям, к Воспитателю, который даёт1 монетку, затем к Беладонне, которая незаметно забирает монетку. Взмахивает платком, в котором уже нет монетки).

Ведущий. Да, фокус конечно, интересный. А монетку вы нам будете возвращать?

Белладонна. Это не входит в мои планы! Я желаю пополнить свои карманы!

Ведущий. Но, это же обман. У наших детей, нет в мечтах, научиться обманывать других.  наша волшебная Радуга  обманщикам не помогает.

Белладонна. Что вы сказали, у вас есть волшебная радуга?. А хотите, я вам покажу фокус. Но для этого вам надо закрыть глаза, открыть рот и хлопать в ладоши. Вот так! Фунтик, поросёночек мой, за мной! (ушли)

(Радуга на экране исчезает)

Ведущий. Что-то я не пойму, какой фокус нам продемонстрировала Белладонна? А где же радуга? … Так вот в чём фокус заключался!

Ведущий.

Что мы наделали? Как же так доверились обманщице со стажем. Нам детей в школу отправлять. В такой ситуации нам может помочь только волшебник!

Ребята, давайте  исполним песню,  волшебник услышит её и появится.

Песня « Волшебники»

(Появляется Дядюшка Мокус).

Дядюшка Мокус. :Какая чудесная песенка звучала, она и привела меня к вам.

Ведущий. Дядюшка Мокус, Беладонна обманула нас и похитила нашу Радугу. Мы сегодня Выпускники, у нас праздник, сколько гостей пригласили. Помоги нам вернуть Радугу.

Дядюшка Мокус. Опять Беладонна обижает хороших ребят..я конечно помогу. А ваши ребята все готовы идти в школу?

 Давайте с вами поиграем и проверим вашу готовность к школе ,отвечайте:
Кричалка (Ответы "ДА" или "НЕТ")

Попрошу мне отвечать,
Что мы в школу будем брать?
В портфель кладем тетрадки..Да,да,да
Нужны нам и рогатки.. Нет,нет,нет
Альбом ,чтоб рисовать.. Да,да,да
Спички-школу поджигать..Нет,нет,нет
Калькулятор, чтоб считать Да,да,да
Тетради, чтоб писать..Да,да,да
Для кукол возьмем наряды..Нет,нет,нет
Фломастеры и краски надо..Да,да,да
Мобилку маме позвонить..Да,да,да
Пластилин,чтобы лепить..Да,да,да
Котенка в школу отнесем..Нет,нет,нет
Пистолет в портфель кладем..Нет,нет,нет
Таблетки,чтоб лечиться..Нет,нет,нет
Учебник,точно пригодится...Да,да,да!
А с друзьями будем биться-Нет,нет,нет
Будем мы читать, писать-Да,да,да.
На уроках будем спать-Нет,нет,нет
Дневник в школу будем брать-Да,да,да
Чтобы двойки получать-Нет,нет,нет
Станем мы учениками-Да,да,да
Уроки делать будем сами-Да,да,да.!

(на экране часть радуги)

Ведущий: А вот и радуга, но почему то не вся.

Дядюшка Мокус: Не надо унывать, будем веселиться петь и танцевать вот радуга к нам и вернется

Ведущий. О это наши ребята умеют.

Танец хореографической группы

Дядюшка Мокус: Посмотрите, вот и наша радуга. Остальные цвета вы откроите сами.

Ведущий: Спасибо тебе, дядюшка Мокус. Мы обязательно справимся.

До свидания.

Ведущая: Это новая дуга, зеленее, чем луга.

Ребенок

Цвет зеленый – огородный, Он весною самый модный!

Теплым солнышком согреты. В зелень улицы одеты!

И огурчик и петрушка, Травка, листики, лягушка,

У меня сомнений нет. Любят все зелёный цвет.

(Фунтик за дверью играет на барабане.)

Ведущий. Вы слышите? Кто-то стучит или барабанит?

Кто это может быть? Может барабашка?

(Заходит Фунтик, обвешанный барабанами.)

Фунтик. Ну как вам понравилась моя музыка?

Ведущий. Твоя музыка была необычна, мы слышали только шум. Фунтик, а ты знаешь, что есть огромное множество других инструментов. Ребята для тебя и для всех гостей, сыграют целым оркестром, да ещё и споют.

Фунтик. Ребята будут петь и играть?

Ведущий. Да, Только надо подготовиться, взять инструменты.

Частушки

1.Мы частушки вам споем необыкновенные,

Потому, что дети мы суперсовременные.

2.Скоро всей семьей меня с праздником поздравят.

Отберут мои игрушки, в первый класс отправят.

3.Дорогие наши мамы, мы хотим пообещать:

В школе будем мы всегда лишь пятёрки получать.

4.Папа с мамою копили денежки на братика.

Все для школы мне купили, денежки истратили.

5.Что за грохот, что за шум, стены все качаются.

Это детки-первоклашки с садиком прощаются

6.Мы частушки вам пропели хорошо ли плохо ли,

Дорогие папы-мамы, громче нам похлопайте.

Фунтик. Ребята, я решил, не буду учится на волшебника, я хочу пойти в обыкновенную школу, где учат читать, писать и считать.

Ведущий. Молодец, Фунтик. Это хорошо, что ты решил учиться читать, писать и считать.

А мы дарим тебе портфель для книжек и тетрадок.

Фунтик: Спасибо• Убегает из зала.

Ведущий. Какой следующий цвет? … правильно, голубой

Ребенок.. Глаза голубые у куклы моей, А небо над нами еще голубей.

Оно голубое, как тысячи глаз. Мы смотрим на небо, а небо - на нас.

Ведущий: А голубой цвет помогут нам вернуть настоящие артисты, встречайте…

Сценка «Свобода»

М: Ура, ура, наконец, пришла пора!

 Д: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь ДС?

М: Ну да. Не буду днем я спать!

 Д: А будешь все читать, писать.

М: За то не буду кашу есть! 

Д: Захочешь встать, а скажут сесть!

М: Домой пораньше мы придем. 

Д: И мамы дома не найдем! Сам в холодильник,

сам обед, сам за уроки!

М: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим все, что найдем. Потом мы с ним гулять пойдем, возьмем его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом

сразимся в бой морской.

Д: Постой, пожалуйста, постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом

задание решить, ведь можно двойку получить и маму очень огорчить!

Вместе: Да, брат, такие вот дела, как видно молодость прошла!

Ребенок: Небо весело смеялось, Небо в море искупалось.

Синим-синим стало море, Его волны с ветром в споре,

От земли и до земли гонят вместе корабли.

Ведущий: Что друзья вы нос повесили расставаться  видно жаль, ну ко танцем , да под песенку мы разгоним грусть печаль

Танец  «Я умею танцевать»

Ведущий. Ребята, на Радуге Детства не хватает ещё одного цвета. Какого?. Правильно, Фиолетового. 

Фиолетовый  немного грустный,  и прощальный цвет.

Фиолетовыми тучами тяжелыми Дождь пролился на луга и на поля.

Он прошел. И вдруг фиалками веселыми Засветилась, как улыбками земля.

Это радуга прислала нам привет, Свой седьмой, свой фиолетовый букет.

Краски сегодня ужасно устали: Радугу в небе они рисовали.

Долго трудились над радугой краски, Радуга вышла красивой, как в сказке.

(дети перестроились)

Ведущая: Вот и заканчивается наш выпускной бал

Вы были малыши вчера,

А нынче в школу вам пора

Окрепли вы и повзрослели,

Когда вы вырасти успели? 

Ребенок: Проходит все, но нам немного жаль,

Что детства закрывается страница,

Все впереди, но только в детский сад,

Нам никогда уже не возвратиться!

Песня «До свиданья детский сад»

Ребенок: В наш детский сад мы с радостью ходили,

и было, в нем уютно и светло,

Воспитатели, как мамы нас любили,

Дарила нам и ласку и тепло.

Ребенок: Было здесь уютно и красиво

В садик утром мы с радостью шли

Говорим всем вам дружно! Спасибо!

И поклон вам до самой земли!

Ребенок: Боюсь, не хватит слов на свете

Мы будем помнить и любить

Вас, отдающих сердце детям,

Тех, кто нам дал путевку в жизнь

Ребенок: Мы клянемся вам, мы так учиться будем,

Чтоб все о нас узнали, наконец,

Чтоб слышали такое вы повсюду,

Раз он из 35-того –(все) значит молодец!

Ведущий

 Слово предоставляется родителям

Слово Заведующей.

Ведущая: И в миг прощальный, но красивый,

Готов опять сюрприз в придачу:

Возьмите шарик свой счастливый –

Как знак свершений и удачи!

И пусть все беды унесет

Ваш шарик легкокрылый!

С ним начинайте свой полет,

Пусть будет он счастливым!

(дети встают, берут свои шарики, обходят круг и выходят на улицу).