"Праздник цветных мелков"
материал (старшая группа)

Сценарий летнего развлечения « Праздник цветных мелков».

Подготовила педагог дополнительного образования

Новикова Людмила Николаевна

Цель: Помочь детям выразить свои чувства, эмоции к окружающему миру, через рисование.

Задачи: Формировать художественный вкус, развивать воображение и кругозор.

Ход мероприятия:

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Скажите, какое сейчас время года?

Дети. Лето!

Ведущий: Что такое лето?

Это много света,        

Это поле, это лес,

Это тысячи чудес.

Посмотрите вокруг, как ожил и расцвел наш детский сад. Его украсила зелень деревьев, травы, прекрасных  цветов и яркого солнышка. Давайте же  сегодня будем веселиться, играть, петь и конечно рисовать!

Лето: (входит под музыку)
- Здравствуйте, ребята!
Все узнали? Кто же я? Ну, конечно, лето – красное, разноцветное.
Много красок у меня!
Все раздать, не жаль, друзья!
Отгадайте каждый цвет,
Хором молвите ответ.

1.Словно небо, словно море,
Словно незабудка в поле.
Это цвет у нас какой?
Ну, конечно, … голубой!

2. Как весенняя листва,
Словно на лугу трава,
Словно елочки на склоне.
Это лета цвет … зеленый!

3.Словно помидор и роза,
Словно щечки от мороза,
Светофора цвет опасный.
Это что? Конечно … красный!

4.Словно крылышки цыпленка,
Словно масло из масленки,
Лютик, что в саду нашел ты.
Этот цвет конечно … желтый!                                                                       

- Молодцы ребята, разгадали мои загадки!

Ведущий: Дети, скажите, а чем же вы занимаетесь летом? (Ответы детей.) Я приглашаю вас на «Праздник цветных мелков»!

Ириска: (выбегает под музыку)
- Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки! Я узнала, что у вас праздник цветных мелков. Можно мне с вами, я очень люблю рисовать мелками.

Ведущий: Ребята, а вы любите рисовать мелками?

- А что вы любите рисовать мелками на асфальте? (Ответы детей.) А я вам хочу подсказать, что еще можно нарисовать. А для этого отгадайте загадки:

Полосатая хозяйка
Закружилась над лужайкой.
И, усевшись на цветок,
Достаёт она медок. (Пчела.)

Катится по небу мячик
Жёлтый, круглый и горячий.

И планете целый год
Он тепло и свет несёт. (Солнце.)

В небе белые комочки:
Вот собачки, вот цветочки.
Мимо нас издалека
Проплывают… (Облака.)

С ветки — на тропинку,
С травки — на былинку
Прыгает пружинка,
Зеленая спинка. (Кузнечик)

Этот мостик разноцветный
И имеет семь цветов,
Он раскинулся по небу.
Кто его назвать готов? (Радуга.)

Эти хитрые ребятки
Целый день играют в прятки.
Их найду в лесу, в бору,
И в корзинке соберу! (Грибы.)

Не птица, а с крыльями,
Не пчела, а над цветами летает. (Бабочка) 

Ириска: Мальчишки и девчонки, а вы дружные ребята? А рисовать будете дружно? Я предлагаю вам станцевать танец дружбы! Кто со мной?

(Звучит музыка «Дружба – это не работа»)
Ведущий: А сейчас мы отправляемся в летнее путешествие! А на чем же мы полетим? (Звучит песня «На большом воздушном шаре»). Догадались? Мы полетим на воздушных шарах! Видите, на асфальте мелками нарисованы разноцветные круги? Это ваши воздушные шары. Поиграем в игру «Воздушные шары». Я называю цвет, а вы собираетесь в круги именно такого цвета. (На асфальте нарисованы по 2-3 круга желтого, зелёного, синего, красного цвета. Но детям подготовительной группы можно нарисовать и круги оранжевые, голубые, сиреневые, ведь эти дети хорошо различат оттенки мелков).

- А теперь вставайте возле круга, который вам больше нравится. Какого цвета ваш круг? Возьмите мелки такого же цвета и постарайтесь нарисовать в этом кругу несколько предметов такого цвета. (Звучит песня «Радуга»)

Ириска подходит к ребятам, спрашивает, что они рисуют, немножко подсказывает. (Например, в белом круге можно нарисовать снежинку, перышко, ромашку, в желтом – одуванчик, цыпленка, солнышко, звездочку, в зеленом – траву, дерево, машинку, платье и т.д.) Еще Ириска напоминает ребятам загадки, которые загадывали в начале праздника. Ведь там, в отгадках были предметы разного цвета, которые легко нарисовать; облака, пчела, бабочка, грибы и пр.
- Вы так хорошо нарисовали, ребята! 

Ириска: Давайте с вами нарисуем рисунки про лето!
(Звучит музыка, клоун проходит между детьми, одобряет рисунки.)

Лето: Вот так художники, вот молодцы! Я даже не думала, что дети про меня
могут столько нарисовать! Рисунки у всех получились замечательные! Вы все настоящие художники! Очень жаль, что мне пора уходить.

Ириска: Как жаль, что наш праздник подошел к концу и нам пора прощаться. До свиданья ребята!