Образовательный проект «Песни, рожденные войной»
материал (старшая, подготовительная группа)

Образовательный проект

«ПЕСНИ, РОЖДЁННЫЕ ВОЙНОЙ»

Сроки реализации проекта:        Апрель

Участники проекта:

• воспитанники детского сада

• музыкальный руководитель

• педагоги

• родители

Возраст детей:        Старший дошкольный возраст

Актуальность проекта:

Образовательный проект посвящён 70-летию Великой Победы.

Песни - лирическая летопись времени. В них отражаются все вехи истории страны, боль и радость отдельных людей и всего народа.

Прошло 70 лет со дня Победы, но песни того далекого и грозного времени звучат и сегодня, потрясая сердца.

Я решила познакомить детей с этой темой на примере песен написанных в тяжелые годы войны.

 В настоящее время воспитание патриотических чувств ребенка является одной из актуальных задач современного дошкольного образования. Родители мало уделяют внимания этой теме в семье. Современные дети, и их молодые родители мало знают об этой войне, о её героях и подвигах, не задумываются о том, что их дети могут вырасти в неведении о той «зловещей» трагедии, которая произошла 70 лет тому назад. Поэтому педагогам ДОУ отводится особая роль, ведь как писал В.А. Сухомлинский, от того, как относится человек в годы детства к героическому подвигу своих отцов и дедов, зависит его нравственный облик, отношение к общественным интересам, к труду на благо Родины.

На занятиях педагоги знакомят  детей с событиями значимого для нашей Родины периода - Великой Отечественной войны. Проведение тематических занятий, бесед, рассказов, показ иллюстраций, ознакомление с музыкально-литературным достоянием той эпохи позволяет детям наглядно представить события Великой Отечественной войны. Педагоги организовывают  деятельность детей таким образом, чтобы они могли воспроизвести полученные знания и  впечатления об услышанном в детских видах деятельности: игровой, театрализованной, изобразительной, художественно - речевой, музыкальной. На музыкальных занятиях дети знакомятся с музыкально-литературным творчеством военных лет.

Цель проекта:

• обогащение патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста.
• познакомить детей с песнями, созданными в годы Великой Отечественной войны
• приобщать к прошлому и настоящему через связь поколений

 Задачи:

1. Познакомить с историей Великой Отечественной войны на примере песен военных       лет.

2. Углублять знания детей о роли песен в жизни людей, о песни как памяти народа.

3. Подвести к восприятию музыкальных произведений о войне.

4. Формировать способность воспринимать содержание музыки, воплощать его в разных формах творческой деятельности.

5. Расширять знания детей о музыке как виде искусства, о выразительных средствах, особенностях музыкального языка и образности.

6. Воспитывать чувство гордости за свою Родину, за свой народ, уважение и признательность за совершённый подвиг народа в годы ВОВ.  Воспитывать уважение к защитникам Отечества, к памяти павших бойцов, уважение к ветеранам.

Форма проведения итогового мероприятия проекта:        

Праздник «Мы помним – мы гордимся»

Предполагаемый результат проекта:

Дети познакомятся с песнями военных лет, полюбят их, проникнутся патриотическими чувствами, будут бережно относиться к художественно-творческому наследию, будут продолжать проявлять познавательную активность в изучении истории нашей Родины.  

Этапы проекта:

I этап.     Подготовительный.

 - Составление конспектов занятий, сценария

 - Подбор музыкального репертуара для слушания и исполнительства

 - Работа с методическим материалом

- Изготовление атрибутов к празднику

II этап.     Реализация проекта.

- Восприятие музыки, исполнительство;

- Подготовка и проведение  праздника «Мы помним – мы гордимся»

Описание реализации проекта

3 этап.     Заключительный

- Выставка рисунков по теме проекта, выполненных совместно с родителями

- Проведение праздника

- Анализ реализации проекта.

 Заключение

 Воспитанники узнали много интересных фактов из истории создания песен, с удовольствием слушали их и пели, рисовали к ним иллюстрации.

Выяснили, что песни бывают разные:

 Патриотические песни. Песня-призыв защищать Родину («Священная война»)

 Прощальные песни. В них звучит тема расставания и разлуки с женами, детьми, матерями, родственниками («Прощайте, скалистые горы», «Вечер на рейде»)

 Лирические песни. Песни, в которых солдаты вспоминали о доме, семье («Темная ночь», «Синий платочек»)

 Шуточные и задорные песни и частушки. Их пели солдаты в минуты отдыха на привале («Катюша», «Смуглянка», «Песенка фронтового шофёра», Частушки)

 Победные песни. В них поется о победе советского солдата над врагом. («Дорога на Берлин»)

 Педагоги и дети пришли к выводу, что песни, созданные в годы Великой Отечественной войны:

• духовно обогащали нелёгкую фронтовую жизнь, наполняли её высоким смыслом.
• объединяли, морально помогали выстоять и победить.
• делили вместе с воинами горести и радости, подбадривали их веселой шуткой, грустили вместе с ними об оставленных родных.
• очень нужны были и тем, кто ждал бойцов, кто ковал победу в тылу.
• придавали людям  силу и стойкость, укрепляли веру в скорую победу над врагом.