Перспективный план по ознакомлению с профессиями в средней группе
рабочая программа (средняя группа)

месяц

мероприятие

Сентябрь

1.     Вводная беседа «Что такое профессия?»

2.     Занятие по ознакомлению с окружающим «Какие бывают профессии»

3.     Занятие по ознакомлению с художественной литературой: чтение стихотворения  

В. Маяковского «Кем быть?»

4.     Рассматривание изображений  с различными профессиями

5.     Консультация для родителей «Нужно ли детям знать о профессии родителей?»

6.     С/р игры: «Водитель», «Воспитатель».

7.     Д/и: «Профессии», «Кому, что нужно?»

Октябрь

1.     Экскурсия в медицинский кабинет

2.     Аппликация «Русский народный сарафан»

3.     Просмотр презентации «Как шьют одежду»

4.     С/р игры: «В поликлинике»,  «Ателье», «Портной»

5.     Занятие по ознакомлению с художественной литературой: чтение  Владимир Маяковский 

          « Кем быть?»

6.     Поговорки о профессиях  

7.     Просмотр презентации «Портной»

8.     Рисование на тему «Кем я стану»

9.     Д/и: «Магазин ткани», «Кому, что нужно»

Ноябрь

1.     Экскурсия в прачечную

2.     Открытый показ для педагогов в рамках годовой задачи «Формирование у дошкольников ценностного отношения к труду взрослых»  

3.     Занятие по рисованию «Платье для мамы»

4.     Д/и «Кому, что нужно?», «Кто больше расскажет о профессии»

5.     Аппликация «Украсим одежду»

6.     Просмотр презентации «Какие бывают ткани»  

7.     Загадывание загадок о различных профессиях  

8.     С/р игры: «Детский сад», «Аптека», «Почта» 

9.     Занятие по ознакомлению с окружающим «Кто такой закройщик?»  

10. Провести опыт №1

Декабрь

1.      Индивидуальные консультации с родителями «Как сделать костюм из бросового материала»

2.     Просмотр презентаций: «Лён»

3.      Д/и «Чьи это инструменты?»

4.     Аппликация из бросового материала «Красивое платье»  

5.     С/р игры: «Моряки», «Магазин», «Ателье»

6.     Предложить детям нарисовать новогодний костюм.  

7.     Беседа на тему «Маме надо помогать»

8.     Провести опыт №2

Январь

1.     С/р игры: «Ателье» сюжет- «Снимаем мерки», «Парикмахер»

2.     Загадывание загадок

3.     Занятие по развитию речи «Описание зимней одежды»

4.     Просмотр презентации: «Хлопок»

5.     Д/и: «Какой предмет здесь лишний?»  

6.     Рисование: «Платье для мамы»

7.     Беседа на тему: «Чем я могу быть полезным дома»

8.     Провести опыт №3

Февраль

1.     С/р игры: «Повар», «Дом мод», «Строители»

2.     Занятие по ознакомлению с художественной литературой: чтение

Джанни Родари «Чем пахнут ремёсла?»

3.      Просмотр презентации на тему «Профессии»

4.     Загадывание загадок: «Портновские инструменты»

5.     Д/и: «Лото-профессии»

6.     Провести опыт №4

Март

1.     Заключительное занятие по ознакомлению с окружающим «В мире профессий» 

2.      Д/и: «Лото-профессии», «Какой предмет лишний?»

3.      С/р игра: «Детский сад», «Скорая помощь»

4.     Беседа: «Кем работают мои родители?»

5.     Загадывание загадок об предметах одежды

6.     Презентация: «В ателье»

7.     Чтение К. Ушинский «Как рубашка в поле выросла»

8.     Провести опыт №5

Апрель

1.     Д/и: «Кому это нужно для работы?»

2.     С/р игры: Поликлиника сюжет «На приёме у врача»

3.     Беседа: «Кем я хочу стать?»

4.     Загадывание загадок о различных инструментах

5.     Занятие по ознакомлению с художественной литературой: Сергей Михалков «Дядя Стёпа»

6.     Провести опыт №6

Май

1.     Консультация для родителей «Делаем костюм самостоятельно»

2.     Интегрированное занятие по ознакомлению с окружающим «Чудо ткань»

3.     Мини – дефиле «Наши модники»  

4.     Загадывание загадок о различных профессиях

5.     Чтение стихотворения Сергея Михалкова «А что у вас?»

6.     С/р игра: «Мы-военные»