Развлечение "Бал цветов"
план-конспект занятия (старшая группа)

Сценарий летнего праздника «Бал цветов»

Цель: Организация увлекательного, познавательного досуга для детей старшего дошкольного, младшего и среднего школьного возраста.
Задачи:
1.Расширять знания детей о цветах, и их значении. 
2.Способствовать развитию эстетических чувств, воспитанию у детей любви и бережного отношения к природе, творческих способностей.
3. Развивать у детей логическое мышление, память, внимание

Ход мероприятия:

Дети под весёлую музыку входят в зал и рассаживаются на стулья.

Ведущая:  Здравствуйте, ребята! Мы о цветах поговорим, цветам наш праздник посвятим!

Я всем гостям сегодня рада,

Вас ждёт начало цветочного бала!

Но рвать не будем их друзья,

Со мной согласны?

Дети: Да!

Как здорово, что всё ещё продолжается лето! Ведь ещё совсем чуть – чуть и придёт на землю хозяйничать Осень. А пока будем наслаждаться нашим весёлым Летом!

Ребята! Сегодня мы Вас пригласили на бал Цветов и расскажем о них много нового и интересного.

А сейчас я предлагаю вам посмотреть мультфильм.

Звучит музыка выбегает Карлсон.

Карлсон: (возмущенно) Постойте, постойте! Как это начинать? Без меня? Я ведь самый красивый, умный , в меру упитанный мужчина , в самом расцвете сил. Без меня ни один праздник не может начаться. Тем более праздник цветов. Правда ребята?

Дети: ДА !!!

Ведущая: Хорошо Карлсон. И что ты нам принес?

Я? Я собрал цветы –невиданной красоты. (показывает букет из сорняков). Вот какой! Сколько прекрасных цветов и ни одного сорняка нет!

Ведущий: Хорошо. Раз ты такой умный и внимательный поиграй с детьми.

Кричалка (Карлсон):

Любите цветы сажать? Да-да-да!

Будем их с корнем вырывать? Нет-нет-нет!

Мы цветы водой польем? Да-да-да!

Сорняки домой возьмем? Нет-нет-нет!

Из цветов венки плетут? Да-да-да!

И в салат их всех кладут? Нет-нет-нет!

В букет цветы мы соберем? Да-да-да!

И пол букетом подметем? Нет-нет-нет!

Карлсон : Ну что? Правда здорово получилось?

Ведущая : Для первого раза не плохо. А что дальше?

Карлсон: Дальше? Дальше ничего можно праздник заканчивать.

Ведущая: Какой ты быстрый, а давай у ребят спросим, будем праздник продолжать?

Дети: Да!!!

Ведущая: Карлсон, ты собрал вовсе не цветы, а сорняки. А они очень вредны для цветов, мешают им расти. Но у меня естьцветочек не простой, с секретом. Каждый лепесток-волшебный, с заданием, которое надо выполнить. Так и быть отрывай первый лепесток Карлсон. (отрывает) .

Карлсон : Я в школу еще не хожу ,буквы эти не разберу.

Ведущий: Хорошо я тебе помогу. А задание такоео, чтобы было веселей, потанцуйте все скорей!

Танец «Если нравиться тебе, то делай так»

Ведущий: а теперь попробуем сорвать еще один лепесток. Давайте я прочитаю задание. Нужно отгадать загадки. (на каждую отгадку на экране появляется картинка – слайд).

- Вот звоночек голубой,

Он качает головой.

Только звуки не слышны,

Как зовут его, скажи.

(Колокольчик.)

Много лепестков атласных -

Желтых, белых, пестрых, красных.

На меня ты погляди-ка,

Называюсь я... (гвоздика)

Замечательный цветок,

Он как яркий огонек,

Пышный, важный, словно пан,

Распускается... (тюльпан)

Мы сплетем веночки летом

Для Оксаны, Маши, Светы,

Для Алёнки, двух Наташек.

Все веночки - из... (ромашек)

Мы грибы несли в корзине

И еще цветочек синий.

Этот полевой цветок -

Тонкий нежный... (василек)

Посмотрите - у ограды

Расцвела царица сада.

Не тюльпан и не мимоза,

А в шипах красотка... (роза)

В мае - желтый, а в июле -

Он пушистый мячик.

На него мы чуть подули -

Взвился... (одуванчик)

Разукрашиваем летом

Клумбы, парки, цветники

Мы своим морковным цветом,

А зовемся... (ноготки).

Ведущий: Оторвем еще один лепесток. А сейчас детвора, поиграть пришла пора.

Игра «Клумба». (На площадке разложены обручи разного цвета, у детей средней группы цветы разного цвета, по сигналу дети должны встать в обруч того цвета, как и цветок у него в руке).
Роза: Молодцы ребята замечательные клумбы у нас получились. Вы позволите нам остаться на празднике? 
- просто радовать людей! 

Игра «Собери цветы». (Дети младшей группы собирают разбросанные по участку цветы с закрытыми глазами).

Игра – развлечение «Дождик»

Чтобы выросли цветы – надо сначала землю взрыхлить, посадить в нее семечко, а потом поливать росток, пока он не превратиться в прекрасный цветок. А помогают нам выращивать цветы дождевые капельки. И сейчас мы с вами поиграем в игру с дождиком.

Игра «Намотай солнышко»

Хватит дождику поливать, пора и солнышку выглянуть. А чтобы оно быстрее засветило, нужно ему помочь.

Игра «Быстро возьми»

Дети стоят в кругу. Перед каждым из них разложено по одному цветку. Под музыку дети начинают двигаться по кругу. Когда музыка затихает, необходимо успеть взять в руки цветок. Игра проводится несколько раз, после каждого раза убирают из круга 2-3 цветка. Дети, кому цветок не достался, выбывают из игры. Игра заканчивается, когда остаётся несколько детей. Им все громко кричат: «Молодцы!

Ведущая: Вот и подошел к концу наш замечательный праздник, прощаемся с цветами и ждем их гости на следующий год.
Наступил час расставанья 
Увы, окончен яркий бал! 
Будем мы цветы беречь! 
До свидания, до новых встреч!