Досуг для детей 2 группы раннего возраста" Друга за руку бери с ним играть ты выходи" опубликовано 17 октября 2019 года
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

№18 «Мишутка» г. Дубны Московской области

                        Досуг

        для детей 2 группы раннего возраста «А»        

 «Друга за руку бери, с ним играть ты выходи»

Воспитатели высшей

квалификационной категории

Жукова  Ирина  Николаевна Захарова Галина Анатольевна

Г. Дубна,2019

 «Друга за руку бери с ним играть ты выходи»

Цель: 

воспитывать чувства патриотизма, любви к Родине через вовлечение детей в подвижные игры разных народов России

Задачи:

- развивать двигательную активность;

- развивать ловкость, внимание;

- выполнять движения по сигналу воспитателя;

- воспитывать уважительное отношение к традициям, играм, культуре народов мира.

Атрибуты:

- шапочка кота (для взрослого)

- платок;

- веревка с рыбками, ведро;

- шапочки – волка и петушка (для детей)

Ход:

Ребята, послушайте загадку и отгадайте ее

Мохнатенький,
 Усатенький,
 Молочко пьёт,
 Песенки поёт,
 Мягкие лапки,
 А в лапках царапки.
 Дети (кошка)

Кошка:

Эй, девчонки и мальчишки,

Озорные шалунишки,

Приглашаю поиграть

Свою ловкость показать.

Кошка:

Мы сегодня с вами отправимся на поляну веселых игр

Занимайте места в вагончиках и поехали (дети встают друг за другом)

Воспитатель:

Ребята, вот вы и приехали на полянку игр.

Давайте превратимся в «Гусей – лебедей»

Смотрите, ребята, а за кустиком кто-то притаился.

- Кто это? (дети - волк)

Воспитатель:

— Гуси, летите в поле, погуляйте, в лапы волку не попадайте  (ребята бегут, размахивая руками, в «поле»).

Проводится русская народная игра «Гуси - лебеди» (дети выполняют движения за воспитателем)

- Гуси, гуси!
 - Га – га - га!
 - Есть хотите?
- Да, да, да!
-  Ну летите же домой!
-  Серый волк под горой, не пускает нас домой.
-  Что он делает?
- Зубы точит, нас съесть хочет.
- Ну, летите, как хотите, только крылья берегите!

Воспитатель:

А на следующую полянку, мы поскачем на лошадке

Ребята, что это на кустике весит?

Дети – платочек.

Давайте с ним поиграем

Проводится удмуртская народная игра «Найди платочек»

Ход игры:

Дети встают в круг парами, друг за другом. Выбирают двух ведущих, одному из них дают платочек. По сигналу ведущий с платочком убегает, а второй ведущий догоняет его. Игра проходит за кругом. Ведущий с платочком может передать платочек любому играющему, стоящему в паре, и встать на его место. Таким образом, ведущий с платочком меняется. Ведущий, оставшийся без пары, догоняет ведущего с платочком. Играющий убегает только тогда, когда получит платочек. Когда ведущий с платочком пойман вторым ведущим, то второму ведущему даётся платочек, а следующий ведущий выбирается из числа детей, стоящих парами. Игра начинается по сигналу.

Воспитатель:

Ребята, посмотрите, впереди тропинка, куда же она нас приведет?

Проводится подвижная игра народов севера «Рыбалка»

Смотрите, сколько рыбок!

Давайте их будем  срывать и класть в ведро (каждый ребенок подпрыгивает, срывает рыбки и кладет в ведро)

Ребята, вот как много у нас рыбок!

Воспитатель:

Ребята, а мы с вами пойдем за котиком на другую полянку игр.

Проводится грузинская народная игра «Дети и петух» 

Один из детей изображает петуха. Петух выходит из своего дома, ходит по участку и три раза кукарекает. Дети проговаривают потешку:

Петушок, петушок,

Золотой  гребешок,

Масляна головушка.

Шелкова бородушка!

Что так рано встаешь –

Детям спать не даешь?

После этого петух опять кукарекает, хлопает крыльями и начинает ловить детей, которые, выйдя из своего домика, бегают по участку.  Если петух не сможет поймать ребят, то он опять изображает петуха.

Воспитатель:

Ребята, вот и закончилось наше путешествие по полянкам веселых игр.

Вот как мы весело с вами сегодня поиграли.

А сейчас нам пора возвращаться. Давайте для нашего котика слепим из песка печенье.