Инновационная площадка "Проблема преемственности дошкольного и начального образования на основе краеведческого материала"
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Инновационная площадка МКДОУ ЦРР – детского сада № 5 г. Россоши С сентября 2014 года МКДОУ ЦРР – детский сад № 5 г. Россоши успешно принимает участие в работе совместной инновационной площадки ВИРО, созданной на базе МКДОУ ЦРР – детский сад № 5 г. Россоши и МКОУ СОШ№ 10 г. Россоши по теме «Проблема преемственности дошкольного и начального образования на основе краеведческого материала». Одним из направлений взаимосвязи двух образовательных ступеней является обеспечение качественного психолого-педагогического сопровождения, позволяющего не только преодолеть возникающие трудности в процессе обучения, но и предотвратить их. Эти важнейшие задачи могут успешно решаться в условиях разностороннего взаимодействия детского сада и других образовательных структур, если дошкольное учреждение выступает в качестве открытой, готовой к диалогу со школой и общественностью воспитательно - образовательной системой. Анализ педагогического опыта позволяет говорить о преемственности как о двустороннем процессе, в котором на дошкольной ступени образования сохраняется самоценность и формируются фундаментальные личностные качества ребенка, те достижения, которые служат основой его успешного обучения в школе .

Слайд 2

Рабочие моменты инновационной площадки

Слайд 3

Рабочие моменты инновационной площадки