Выступление «Особенности организации городского детского чемпионата «BABYSKILLS»
методическая разработка

Выступление «Особенности организации городского детского чемпионата «BABYSKILLS»

Старший воспитатель

МБДОУ «Детский сад №53 «Радуга»

Трубицына Т.М.

Слайд 1,2.

Я являюсь соорганизатором городского профориентационного проекта для дошкольников детский чемпионат «Babyskills».

3 апреля 2019 г. состоялся I Чемпионат по ранней профессионализациидля воспитанников дошкольных образовательных организаций г. Лесосибирска в возрасте от 6-7 лет. Данный чемпионат является аналогом всероссийского движения «Молодых профессионалов «Worldskills». Его регламент и критериибыли разработаны согласно международным стандартам, и адаптированы на дошкольный возраст.

Первый Чемпионат было решено провести в формате презентационной площадки, т. е. соревновательный характер не предусмотрен, чтобы каждый детский сад мог понять и принять требования данного события, участие приняли все детские сады.

Учредителями Чемпионата стали Управление образования и Межшкольный информационно-методический центр города Лесосибирска. Базовой площадкой первых ранних профессиональных проб стал детский сад №53.

Основная идея Чемпионата – практико-ориентированный подход. Дошкольники знакомятся с современными профессиями не посредством наблюдения и наглядности, а через практическое освоение профессиональных действий, согласно представленному алгоритму.

Соответственно и  требования к организации чемпионата основаны на

· игровой, продуктивной деятельности и общении.

· формировании представлений о современных востребованных профессиях ТОП -50;

Участниками чемпионата стали дошкольники 19-ти детских садов города. Всего участвовало 56 детей старшего дошкольного возраста (28 команд по 2 человека), при этом сразу несколько команд приняли участие в разных компетенциях от одного детского сада, ни одна заявка не была отклонена; 28 педагогов-наставников. Задействовано 20 волонтеров – молодых специалистов ДОУ, функционал, которых состоял в проведении с дошкольниками техники безопасности, объяснения заданий и оказания организационной помощи командам.

Техническую документацию разрабатывала рабочая группа из числа старших воспитателей.

Перечень документации представлен на слайде. Слайд 3,4

Чемпионат проводился по четырем компетенциям:            Слайд 5

• «Мультимедийная журналистика»,
• «Электромонтажные работы»,
• «Менеджер по туризму»,
• «LEGO-конструирование».

Компетенции выбраны не случайно, они были для проведения  соревнований для обучающихся школ Юниорпрофи.

Слайд 6.   Ниже представлен фотоколлаж по компетенция. Где дети находятся в процессе достижения результата.

Компетенция «Мультимедийная журналистика» 6 команд, дети показали свои умения работы с мультимедийным оборудованием, самостоятельно интервьюировали  специалистов разных профессий ДОУ.

Слайд 7. «Электромонтажные работы»  (6 команд) дети самостоятельно произвели сборку схемы конструктора «Знаток» категории «А», в результате привели в движение пропеллер.

Слайд 8.   «Менеджер по туризму»: (5 команд) дети представляли культурные центры  города Лесосибирска: кинотеатр «Луч», спортивно-оздоровительный комплекс «Енисей», «Городской музей», рекламировалиуслуги, для гостей города.

Слайд 9.   «LEGO-конструирование» - самая насыщенная по количеству команд компетенция (20 участников). Ребята собирали робота по схеме, придумали имя и предназначение.

Для каждой компетенции были назначенывнешние профессиональные эксперты, из профессиональной среды. Заведующий городской центральной детской библиотекой, руководитель центра социального проектирования и НКО «Счастливая семья», научный сотрудник Городского выставочного зала, учитель технологии КГБОУ «Лесосибирская школа», старший методист МБУ «МИМЦ», воспитатели ДОУ №54, №7. Руководитель проекта старший методист МБУ «МИМЦ» - Бахтина Марина Николаевна,)

Условия проведения Чемпионата        Слайд 10.  

Чемпионат состоял из трех модулей:

1. образовательный,
2. инструментальный
3. soft skills (гибкие навыки)– модуль

1) Образовательный модуль (предварительная подготовка)

Представляет собой работу воспитателей по ознакомлению детей с выбранными в рамках реализации Проекта профессиями. С этой целью с детьми проводились занятия,  опросы, развлечения, игры.

2) Инструментальный модуль (предварительная подготовка)

Ребята должны были проанализировать, что  должны уметь, если выбрали данную профессию; какие инструменты и оборудование нужны для выполнения профессиональных обязанностей в данной профессии;

3. soft skills (гибкие навыки) – модуль (активный способ развития навыков) (непосредственное участие)

Чемпионат оставил яркие впечатления и множество положительных эмоций у всех участников. Эксперты, гости, и зрители  восхищались результатами самостоятельной работы воспитанников, их качественной подготовкой; качественной организацией мероприятия.

Дошкольное сообщество готово развивать это направление дальше, возможно добавятся компетенции, изменится формат, т.е Чемпионат будет проводиться в соревновательной форме.

На сегодняшний день ДОУ №53 является производственным полигоном.

Перспективы развития:

1. Проводить городскойпрофориентационный детский чемпионат «Bebbiskills» ежегодно, анализируя рынок труда региона.

2. Проводить отборочный этап внутри каждого ДОУ.

3. Установить соревновательный характер Чемпионата между командами.

4. Включить в сетевое взаимодействие команды учащихся начальной школы.

(возраст 6-9 лет).

5. Принять участие в Краевом Чемпионате «Bebbiskills».