"Дуйбол"
презентация к уроку (старшая группа)

Развивающая игра «ДуйБол»

(для детей дошкольного возраста 5-7 лет)

2 слайд

Правильное речевое дыхание – основа для нормального звукопроизношения и речи в целом.

3 слайд

Назначение: игра «ДуйБол» предназначена для состязания в силе форсированного выдоха, выносливости органов дыхания, реакции.

4 слайд

Вид: развивающая игра

Предназначение: для детей дошкольного возраста 5-7 лет

5 слайд

Актуальность.

Дыхание является одной из важных функций жизнеобеспечения человека. Правильное дыхание важно для развития речи, так как дыхательная система – это энергетическая база для речевой системы. Источником образования звуков речи является воздушная струя, выходящая из легких, через гортань, глотку, полость рта и носа наружу. Правильное речевое дыхание обеспечивает нормальное звукопроизношение, создает условия для поддержания нормальной грамотной речи, чёткого соблюдения пауз, сохранения плавности речи и интонационной выразительности.

Развитие речевого дыхания – один из первых и очень важных этапов коррекционного воздействия на дошкольников с речевыми нарушениями.

6 слайд

Цель: Развитие дыхательной мускулатуры, речевого аппарата, координации движений, выработка правильного ритмичного дыхания.

7 слайд

 Образовательные задачи:

• Формировать правильное речевое дыхание (короткий вдох – длинный выдох).

Развивающие задачи:

• Развивать у детей глазомер, внимание, координации движения

Воспитательные задачи:

• Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.
• Воспитывать живой, непосредственный интерес к игре.
• Воспитывать умение работать в коллективе

8 слайд

Ожидаемый результат:

• Дети научатся правильному дыханию.
• У детей повысится желание следить за своим здоровьем.
• Дети будут стремиться к достижению поставленной цели.
• Смогут переносить усвоенный опыт в новые ситуации.

9 слайд

Описание пособия:

Пособие состоит из игрового поля с воротами и легкого мяча.

Правила: два игрока дуют на мячик, пытаясь задуть его в ворота противника.

Важно: следить чтобы дети использовали диафрагменное дыхание, то есть делая вдох, немного «надували» живот и не поднимали плечи, а на выдохе немного «втягивали» живот.

10 слайд

Основные достоинства пособия.

Пособие объемное, легко переносится, оптимально по размерам, легко изготавливается и применяется.

Представленное пособие могут использовать учителя-логопеды, педагоги-психологи и воспитатели для групповой и индивидуальной работы с детьми 5-7 лет.

Игра может быть использована для релаксации, на семейном отдыхе или прогулке.

11 слайд

Форма реализации.

• Учебно-игровая деятельность.
• Обучение играм в свободной деятельности.
• Творческая деятельность в малой подгруппе.
• В индивидуальной работе.

12 слайд

Этапы работы:

Этап подготовительный

• Наблюдение за детьми (за правильностью дыхания).
• Изготовление развивающей среды.

13 слайд

Этап формирующий

• Знакомство с пособием.
• Реализация основных видов деятельности.

14 слайд

При знакомстве с игрой применяла принцип от простого к сложному.

Использование: два соперника соревнуются в силе выдоха. Задача каждого из игроков силой выдоха дуть на «мяч» через тонкую трубочку пытаясь забить гол в ворота соперника.

В начале игры вместо легкого мяча, используем вату и трубочку, затем без трубочки дуем на легкий «мяч».

15 слайд

Этап заключительный

• Обобщение материала и результата работы.
• Показ мастер-класс для родителей.
• Представление своего опыта на педагогическом совете в виде презентации.

16 слайд

Выводы:

Игра «ДуйБол» - способствует развитию и укреплению дыхания.

Развивает у детей глазомер, внимание.

Игра повышает энергетическое обеспечение головного мозга, снимает стрессы, развивает умение произвольно контролировать дыхание, развивается самоконтроль над поведением, эмоциями, речью и движениями.

17 слайд

Спасибо за внимание.