план работы с родителями
календарно-тематическое планирование

месяцы

Консультации

Беседы

Наглядная агитация

Родительские собрания

День открытых дверей

Работа с родителями

Посещения на дому

С

Е

Н

Т

Я

Б

Р

Ь

«Создание развивающей предметно-пространственной среды в дошкольном учреждении»

«Моя семья –мой Дом родной»

1.Учите детей замечать красоту в природе.

2.  Как предупредить осенний  авитаминоз.

3.Контакты с незнакомыми людьми и правила поведения с ними.

4. Дидактические игры по развитию связной речи у детей

Сетка НОД, режима в холодный период времени года для детей 6 -7 лет.

Рекомендации  «Кровь из носа»

В форме круглого стола

Повестка дня:

1.Сообщение

2.Выступление педагога – психолога.

3.Выбор родительского комитета.

4.Разное.

Тема: «Особенности развития детей  6-7 лет».

Цель: Ознакомление  родителей с возрастными особенностями детей 6-7 лет.

Проведение родительского собрания.

Фотовыставка «Как мы провели лето»

Выставка рисунков на тему «Золотая осень».

Цель: просмотр жилищно-бытовых условий.

О

К

Т

Я

Б

Р

Ь

«Как победить застенчивость»

«Учите детей правильно произносить и различать звуки»  (Учитель -логопед)

1.Как уберечь детей от травм.

2.Наши верные друзья- полезные привычки.

3.Семья- безопасное место для ребёнка.

4.Безопасные шаги на пути к безопасности на дорогах.

Папка передвижка «Питание и здоровье детей».

Папка передвижка «Безопасность дорожного движения»

Проведение праздника  осени.

Конкурс  осенних поделок на тему «Дары  матушки – природы».

Цель: выявить каковы взаимоотношения в семье? Как родители относятся к поведению детей?

Н

О

Я

Б

Р

Ь

«Взрослые, вслушайтесь, что говорят ваши дети»

«Волшебные звуки музыки» (Музыкальный руководитель)

1. Праздничные дни календаря.

2. Здоровье ребёнка в наших руках.

 3.Развиваем у детей умение общаться.

4.   Развивающие игры и их роль в умственно-речевом развитии ребёнка

Рекомендации

«Краснуха»

Проведение дидактических игр.

Выставка на тему: «Подарки для мамы своими руками».

Цель: уточнить созданы ли  условия для самостоятельной деятельности ребёнка.

Д

Е

К

А

Б

Р

Ь

«Звуковая культура речи»

«Зима- раздолье для игр с детьми» (Инструктор по физ.культуре)

1.Советы родителям по формированию ЗКР у детей.

2 Артикуляционная гимнастика, как средство формирования ЗКР.

3.Значение развития у детей ЗКР

4. Дидактические игры по ЗКР

Папка передвижка «Осторожно грипп».

В форме посиделок

Повестка дня:

1.Решение предыдущего собрания

и его выполнение.

2.Сообщение.

3.Проведение НОД.

4.Обмен мнениями.

5.Разное.

Тема: «Роль родителей в звуковой культуре речи»

Цель: Создание условий для формирования у родителей представлений о ЗКР и её значении.

Проведение родительского собрания,  

новогоднего утренника.

Конкурс  поделок: «Мастерская Дедушки Мороза»

Детей,  не пришедших на новогодний утренник.

Цель: уточнить причины.

Я

Н

В

А

Р

Ь

«Роль бабушки и дедушки в семейном воспитании»

«Позвольте ребёнку ошибаться»

(Педагог-психолог)

1. Дети и компьютер.

Что такое хорошо и что такое плохо?

2. Развитие связной речи посредствам дидактических игр.

3.Зимние игры и развлечения.

4.Как воспитывать у детей уверенность в себе.

Папка передвижка «Режим дня»

Рекомендации «Ветряная оспа»

Проведение гимнастики после сна.

Конкурс на тему «Необычные фигуры из снега и льда».

Цель: уточнить соблюдается ли режим в семье в выходные и

праздничные дни.

Ф

Е

В

Р

А

Л

Ь

«Роль игры в жизни ребёнка»

«Музыкально-ритмические движения для малышей» (Музыкальный

руководитель)

1.О безопасности на дорогах.

2 Вредные привычки детей. Как с ними бороться?

3.Опасность вокруг нас.

4.Экспериментируем дома.

Папка передвижка «Роль семьи в воспитании ребёнка»

Проведение игр – забав.

Конкурс рисунков «Военные профессии»

Цель:  просмотр жилищно- бытовых условий.

М

А

Р

Т

«Нетрадиционные техники рисования»

«Готов ли Ваш ребёнок к школе»      Педагог психолог)

1.Рисуем вместе

2. Нетрадиционные техники рисования –ключ к развитию детского творчества

3.Советы родителям  по развитию творческих способностей детей

4.Значимость использования нетрадиционной техники рисования в детском саду и дома

Папка передвижка «Пожарная безопасность»

Повестка дня:

1.Решение предыдущего собрания и его выполнения.

2.Сообщение.

3. Проведение НОД

4.Обмен мнениями.

5. Выступление старшей медсестры.

6.Разное.

Тема: «Нетрадиционные техники рисования и их роль в развитии детей дошкольного возраста ».

Цель: Раскрыть значимость развития у детей творческой активности.

Проведение утренника  8 марта, родительского собрания.

Выставка рисунков и поделок   Любимой маме».

Детей,  не посещающих длительное время детский сад.

Цель: уточнить причины.

А

П

Р

Е

Л

Ь

«Правильная ли осанка у ребёнка»

«Как говорит Ваш ребёнок»

(Учитель-логопед)

1.Малая Родина ваше начало.

2.  Как научить ребёнка исследовать.

3.  Православное воспитание в семье.

4.  Культурные ценности семьи и их значение для ребёнка.

Папка передвижка «Первая помощь»

Проведение  гимнастики после сна.

Выставка рисунков на тему: «Пришла Весна-красна».

Цель: уточнить соблюдается ли режим в семье выходные дни.

М

А

Й

«Пожарная безопасность и правила поведения  при пожаре»

«Закаливание детского организма в летний период»

(Инструктор по физ.культуре)

1. Осторожно улица.

2.Воспитание заботливого отношения к близким.

3.Скрытая агрессивность ребёнка и как  с ней бороться.

4. Часто ли лжёт  ваш ребёнок.

Рекомендации

«Зубная боль»

В форме КВН.

1.Решение предыдущего собрания и его выполнение.

2.Сообщение.

3.Выступление педагога – психолога.

4.Проведение КВН.

5.Обмен мнениями.

6.Разное.

Тема: Вот и стали мы на год  взрослее».

Цель: Ознакомление родителей с итогами диагностики, с успехами и достижениями детей.

Проведение родительского собрания.

Конкурс рисунков и поделок к Дню Победы.

Окопать деревья, вскопать землю в цветниках, на огороде, высадить рассаду.

Благоустройство участка.

Цель: выявить каковы взаимоотношения в семье. Как родители относятся к поведению ребёнка

И

Ю

Н

Ь

«Плоскостопие и его профилактика».

«Берегите голоса детей» (Музруководитель)

1.Не забывайте головные уборы. Почему они важны?

2. Правила хорошего тона.

3.Гиперрактивность. Как с эти бороться?

4.Развивающие игры летом.

Сетка режима в тёплый период времени года, тематического плана летней оздоровительной работы.

Папка передвижка «Обучение детей правилам поведения на воде».

Проведение подвижных игр.

Выставка рисунков «Ах, лето!».

Конкурс поделок «Наши увлечения»

Детей находящихся в отпуске.

Цель:  уточнить,  где и с кем проводят отпуск.

И

Ю

Л

Ь

«Одежда и обувь»

«Гигиена полости рта»

1. Трудовое воспитание ребёнка в семье и детском саду.

2.Гигиенические требования к детской одежде и обуви.

3.О безопасности на дорогах.

4..Владение речью как средством общения и культуры.

Рекомендации

«Как защитить малыша от комаров»

Проведение закаливающих процедур.

Фотовыставка «Жизнь детей в детском саду».

Цель: уточнить созданы ли  условия для самостоятельной деятельности ребёнка.

А

В

Г

У

С

Т

«Формирование у детей привычек здорового образа жизни»

«Болезней грязных рук» (старшая медсестра)

1.Ребёнок один дома.

2.Во что играют наши дети.

3.Как преодолевать рассеянность.

4.Народный фольклор в семейном воспитании.

Папка передвижка

«Детские болезни»

Проведение развлечения.

Обновить  уголки группы.

Детей,  не посещающих длительное время детский сад.

Цель: уточнить причины.