Методическая разработка "Наш детский сад-территория новогодней сказки"
методическая разработка (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №31 «Зоренька»

Методическая разработка в номинации «Территория новогодней сказки»

«НАШ ДЕТСКИЙ САД-ТЕРРИТОРИЯ НОВОГОДНЕЙ СКАЗКИ»

Воспитатели:

Клепш Елена Юрьевна

Михеева Ольга Николаевна

Шептухина Наталья Юрьевна

с. Сукко, 2019 г

Содержание:

Предисловие

Введение

«Маленькие домики для маленьких гномиков»

Оформление окон здания

Оформление беседки

Заключение

Предисловие.

Новый год-это веселый, чудесный праздник. Его ждут и взрослые и дети. На каждой улице, в каждом доме загораются яркие праздничные гирлянды, начинается предновогодняя суета. В каждой семье стараются создать праздничное настроение, оформив свой дом необычно и волшебно.

Когда мы создаем атмосферу праздника вокруг себя, то тем самым приближаем сам праздник, его тепло проникает в нас самих.

Наш детский сад- не исключение. В первую очередь, ждут Нового года дети- самые главные гости на этом празднике. Они верят в чудеса это праздника, в исполнение самых заветных желаний. И чтобы волшебство случилось, мы, педагоги, должны этому помочь.

Мы создаем территорию новогодней сказки в нашем ДОУ для наших детей, для того, чтобы они не переставали верить в волшебство и сюрпризы Нового года.

Введение

Детский сад- это место, где дети проводят большую часть своего времени. А значит, мы, педагоги, должны создать вокруг детей атмосферу праздника в преддверии Нового года. Мы становимся волшебниками, создающими территорию новогодней сказки вокруг наших детей.

Мы в своем саду стараемся украсить здание, игровую беседку и свою группу, создать у детей радостное настроение, приблизить новогоднее волшебство.

 Для того, чтобы территория нашего учреждения напоминала детям и гостям о приближении праздника, мы постарались в каждой группе создать новогоднее нестроение. Вместе с родителями мы изготовили новогодние украшения и игрушки. Таких в магазине не купишь, в них есть душа и тепло наших рук.

Цель: создание атмосферы праздника у детей и гостей ДОУ

Задачи:

1. Развитие творческих способностей детей;
2. Формирование дружественных отношений между педагогами, родителями и детьми в процессе оформления детского сада к празднику.

Ожидаемые результаты:

1. Сформированы дружественные отношения между всеми участниками педагогического процесса;
2. У детей сформирован интерес к совместной деятельности;
3. У детей сформированы творческие способности.
4. У всех участников педагогического процесса сформировано новогоднее настроение.

Этапы работы:

1. Оформление приемной в младшей группе. Тема «Маленькие домики для маленьких гномиков»
2. Оформление окон
3. Оформление веранды

«Маленькие домики для маленьких гномиков»

Цель: обмен практическим опытом по изготовлению новогодней гирлянды в технике паспорту.

Задачи: 

• создание праздничного, радостного настроения у детей;
•  побуждать к активному участию в новогоднем празднике вместе с родителями;
• развивать эмоциональную отзывчивость; творческое воображение;
• воспитывать усидчивость и аккуратность при выполнении работ.

 Материалы и инструменты:

1. цветной картон
2.  фольгированный скотч
3. цветные фотографии детей
4. вата
5. серпантин и дождик
6.  снежинки (самодельные и покупные)
7. ножницы
8.  клей
9. трафареты домиков различной формы и величины.

Процесс изготовления домиков

1. Изготавливаем трафареты домиков, он должен быть в два раза больше нашего фото.
2. Домик нарисуем сами, а можно позаимствовать в интернете.
3. Фотографию обрезаем под размер выбранного домика. 

    Этот декоративный элемент украсит наше фото, сделает акцент на нашей работе. Не нужно подбирать рамку точно по размеру фотографии, ведь это сказочный домик, а значит строгих линий там просто нет. Сама рамка обязательно отличается по цвету, это яркий кант, во внутреннем окошке фото.

4. Выбираем яркие цвета, зимние краски, сосульки из фольгированного скотча придают волшебный блеск. Получается у каждого свой неповторимый домик, да еще, когда тебе помогает мама.
5. Домики развешиваем на нитку, поочередно разбавляя гирлянду снежинками или небольшими снежками. В целом получается красиво и оригинально.

Результат:

1. Ребенку, глядя на свой сказочный домик, в котором его фотография, хочется поделиться с вами новогодними, сказочными происшествиями. Пригласить в гости своих друзей и других сказочных героев.
2. Так мы развиваем речь, порядковый счет, повторяем пространственные отношения, цвет, форму, а главное- верим в волшебство и чудеса.
3.  Позже мамы продолжают изготавливать такую семейную гирлянду для своих близких родственников дома, украшая свое жилище фотографиями любимых. А как приятно получить такой самодельный подарок нашим близким, ведь не все живут рядом. Смотришь на него и невольно улыбаешься, не зря называют Новый год домашним праздником.

Оформление окон здания

Цель: создать у детей, родителей и гостей нашего детского сада ощущение приближающегося праздника. Создание положительного эмоционального фона у детей.

Необходимые материалы для оформления окон:

• Белая бумага
• Трафареты с изображением новогодних изображений (вытынанки)
• скотч

Оформление веранды:

На нашей веранде нарисованы изображения по мотивам мультфильма «Винни-Пух». Мы с детьми решили нарядить нашего персонажа в зимний костюм и подарить мишке Винни-Пуху елку, чтобы он вместе с детьми радовался наступающему Новому году.

Необходимые материалы:

• Вырезанные из бумаги выкройки для костюма Винни-Пуха (кофточка и сапожки)
• Вырезанная из бумаги елка
• Мишура для оформления.

Заключение

Дети – это маленькие вдохновители для нас, педагогов. Только благодаря им мы творим и создаем что-то новое и интересное. Мы очень надеемся, что наша методическая разработка и наши идеи помогут педагогам дошкольных учреждений создать в своих группах новогоднее настроение и подарить сказку детям. В нашей разработке мы описали создание новогодней сказки в младшей группе нашего детского сада. На наш взгляд именно в самом раннем возрасте необходимо начинать дарить ребенку веру в чудо, и формировать у детей представление о Новом годе, как сказочном празднике.