Проект «Бабулечки - дедулечки»
проект (средняя группа)

Проект «Бабулечки - дедулечки»

Вид проекта: творческо – информационный.

Продолжительность проекта: две недели.

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Образовательная область: познавательное развитие

Проблема: Недостаточное представление детей о людях старшего поколения.

Цель проекта: укрепление связи между поколениями. Формирование духовности, нравственно – патриотических чувств у детей дошкольного возраста по отношению к старшему поколению.

Задачи проекта:

• познакомить детей  с историей возникновения праздника «День пожилых людей»
• сформировать знания детей о том, что пожилые люди нуждаются в нашей поддержке и помощи и заботе
• формировать доброе, уважительное отношение детей к старшему поколению
• укрепить значимость и важность старшего поколения в сегодняшнем дне
• организовать общение и взаимодействие детей с пожилыми людьми
• усилить патриотическое воспитание детей
• укрепить духовную связь между поколениями
• активизировать работу с родителями

Предполагаемый результат:

• Позволит восполнить недостаточную возможность общения детей с окружающими их людьми старшего поколения
• Дать понятие важности родственных связей
• Расширит их кругозор
• Обогатить их нравственный и жизненный опыт.
• Формирование умений и навыков:
• Выразительно читать стихотворения
• Строить диалоги.
• Использовать знания в играх

Формы реализации проекта:

• Совместная деятельность с детьми
• Игры, физкультурные занятия.
• Продуктивная деятельность
• Самостоятельная деятельность детей в рамках проекта

Этапы проекта «Бабулечки - дедулечки»

Интеграция образовательных областей:

Социально-коммуникативное: обогащение словарного запаса, употребление в речи имен существительных в родительном падеже; активизация глагольного словаря. Рассматривания пособий «Семья», «Традиции моей семьи», «Мимика». Просмотр видеоматериалов. Беседы «Что я знаю о своих бабушках и дедушках», «Права и обязанности в семье», «Как мы с бабушкой гуляли». Сюжетно-ролевые игры «Семья», «В гостях у бабушки». Дидактические игры «Подбери пару», «Что изменилось», «Покажи картинку». Игры–драматизации «Репка», «Красная шапочка», «Курочка Ряба».

Познавательное: понимание детьми того, как важно знать традиции своей семьи, . Влияние общения со старшим поколением для воспитания детей. Конструирование коробочек для мелочей. Порядковый и количественный счет, понятие пары, геометрические фигуры, понятие величины.

Речевое: введение в активный словарь имен существительных, обозначающих членов семьи. Отвечать на вопросы : кто…? Знать имена и отчества своих родных Разучивание рифмовок, пальчиковых игр.

Художественно – эстетическое: чтение рассказов, стихов, пословиц о семье, загадок по теме. Дидактические игры: «Семья», «В гости», «Мой дом», «Будь вежливым». «В деревне». Рассматривание иллюстраций, пособий по теме. Раскраски, трафареты, рисунки. Музыкально – ритмические движения, слушание музыкальных произведений.

Физическое: рассматривание иллюстраций, картинок по теме. Подвижные игры «Гуси-гуси», «Семья» и др. Беседы «Гуляем с дедушкой и бабушкой», «Опасности на прогулке».

Реализация проекта:

• Пособие «Семья»
• Газета «День пожилого человека»
• Сюжетно-ролевые игры
• Консультации для родителей «Как воспитать уважение к пожилым людям?», «Важность семейных традиций для детей», «Выходные вместе с ребенком».
• Художественное творчество по теме.
• Игра «Семья»