Памятка для родителей. "Игрушка - это серьёзно!"
методическая разработка (подготовительная группа)

Опубликовано 30.01.2020 - 11:43 - Алексеева Наталья Сергеевна

Игрушка -предмет культуры («зеркало культуры»), посредством которого передается в особой «свернутой форме» состояние современной цивилизации. Какова культура , таковы и игрушки.

Скачать:

Вложение	Размер
pamyatki_roditelyam_ob_igre_i_igrushkah.docx	15.42 КБ

Предварительный просмотр:

Памятка для родителей

«Руководство игрой ребенка в семье»

1.Для всестороннего развития ребенка надо приобретать игрушки разных видов. Чем разнообразнее игрушки, тем разнообразнее игры детей. Чтобы игры детей дома были интересны, стремитесь приобретать игрушки в соответствии с возрастом вашего ребенка.

2.Не следует иметь специальные игрушки только для мальчиков или только для девочек. Куклам, мишкам и другим игрушкам, изображающим человека или животных, следует подобрать для хранения определенное место отдельно от остальных игрушек, чтобы они были размещены в естественном положении (сидя, стоя).

3.Купив новую игрушку, покажите ребенку, как с ней играть, подскажите, что каждую игрушку можно использовать в разных играх, поиграйте вместе с ребенком. Приглашайте по возможности сверстников для совместных игр. Наблюдайте за играми.

4.От взрослых зависит, как ребенок будет относиться к игрушкам: любить их, обращаться как со своими друзьями или наоборот, равнодушно.

5.Приучайте детей к порядку и бережливости. Для хранения игрушек выделите ребенку удобную полку или ящик с отделениями, ящик на колесиках. Хорошо, если у сына или дочери есть отдельный уголок.

6.Книги, карандаши, пластилин не игрушки. Это учебные пособия, которые надо хранить отдельно.

7.Приучите ребенка к тому, что каждая вещь, включая игрушки должна иметь свое место.

8.Если игрушек много, их надо периодически менять. Неупотребляемые игрушки временно хранятся отдельно.

Памятка для родителей. "Игрушка - это серьёзно!"

Современная промышленная игрушка зачастую формирует и фиксирует в человеке ( и прежде всего в ребёнка): - расслабленность воли (рекламный слоган «И пусть весь мир подождёт») ; индифферентность чувств (стремление к безбожественной красоте – реклама средств для волос, кожи, губ, ресниц… «Ведь вы этого достойны»); непытливость ума, потребительство (реклама телефонов, автомобилей… « Управляй мечтой»)

Значение игрушки:

ДЛЯ ОБЩЕСТВА: -предмет культуры («зеркало культуры»), посредством которого передается в особой «свернутой форме» состояние современной цивилизации. Какова культура , таковы и игрушки.

ДЛЯ ВЗРОСЛОГО: - важнейшая помощница и составная часть образовательной среды, посредник общения (малыша со взрослым и сверстником), а также средство обучения ребёнка, его развлечения и даже лечения.

ДЛЯ РЕБЁНКА: 1.Источник радости, предмет для творчества,

2. Психологическое орудие овладения им предметным миром и собственным поведением, постижение сложностей человеческих взаимоотношений.

3. Зримый и осязаемый духовный образ ИДЕАЛЬНОЙ ЖИЗНИ, идеального мира.