Картотека дидактических игр на развитие цветовосприятия у детей раннего возраста
материал по математике (младшая группа)

Картотека дидактических игр для развития цветовосприятия  у детей раннего возраста

Спрячь мышку в домик

Материал: разноцветные вязанные мышки и домики  разноцветных кубиков.

Цель: упражнять в умении подбирать по цвету мышку к домику, развивать мелкую моторику, координацию движений рук; создать радостное настроение от результата своей деятельности.

Спаси снеговика

Материал: разноцветные основы с изображением снеговика и разноцветные крышечки.

Цель: упражнять в умении открывать и закрывать изображение снеговика крышечкой определенного цвета; развивать мелкую моторику, координацию движений рук.

Собери бусы

Материал: деревянные бусины разного цвета.

Цели: формирование умения сочетать бусины по цвету; укрепление и развитие мелкой моторики, зрительно-моторной координации, концентрации внимания; развитие усидчивости, аккуратности, детского творчества, чувства прекрасного в

своей работе и работе других детей; обучение приемам работы по образцу и создания собственного изделия.

Поиграем с прищепками

Материал: разноцветные прищепки, силуэтные изображения предметов (солнышко, цветок, тучка, ягодка, дерево и т.д.)

Цель; Учить детей подбирать нужные прищепки одного цвета, развивать мелкую моторику рук, тактильные ощущения.

Взрослый заинтересовывает ребёнка: сделаем солнышко, тучку, ежика и др.

Собери гусеничку

Материал: обвязанные яйца от киндера четырех основных цветов.

Цель: упражнять детей в умении подбирать яйца к друг другу по цвету скрепляя их крючками, упражнять в различении четырёх основных цветов.

Подбери чашечку к блюдцу

Материал: вырезанные из картона чашечки и блюдца четырех основных цветов.

Цель: учить детей соотносить изображения по цвету, подбирать соответствующие предметы.

Воздушные шары

Материал: разноцветные картонные шары, ниточки (полосочки) определенных цветов.

Цель: Упражнять детей в умении сопоставлять цвета, способствовать закреплению знаний цветов. Ребенок по просьбе воспитателя подбирает нужный цвет ниточек.

Заштопай одежду

Материал: силуэты одежды с вырезанными фигурными окошками, геометрические фигуры.

Цель: Научить детей вставлять предметы разной формы в соответствующие отверстия, закреплять знание четырех основных цветов.

Подбери по цвету

Материал: геометрические фигуры разных цветов и размер

Цель: продолжать учить соотносить предметы по цвету, учить детей выделять форму предметов, закреплять знания основных цветов.

Нарядим солнышко

Материал: картинка солнышко, разноцветные бантики и ленточки.

Цель: «Развитие сенсорного восприятия, формирование зрительно-моторный координации на основе действий с предметами.

Найди туфельке пару

Материал: вырезанные силуэты туфелек с разноцветными шнурками.

Цель: упражнять детей в нахождении пары туфелек по цвету шнурков, закреплять название основных цветов, понятие «такой же».

Найди такого же цвета

Материал: четыре картонных квадрата основных цветов, цветные картинки.

Цель: упражнять детей в подборе картинок определенного цвета, учить соотносить изображение на картинке с одним из квадратов.