Игра – эксперимент для детей раннего возраста «Сок для зверят»
опыты и эксперименты (младшая группа)

Конспект игры – эксперимента для детей раннего возраста «Сок для зверят»

Цель занятия: Вызвать у детей эмоционально-положительный настрой, расширять представление об окружающем мире.

Задачи:

• Познакомить детей со свойствами воды: прозрачная, светлая, не имеет запаха, вкуса, может окрашиваться в разные цвета, вода жидкая – льется.
• Развивать умение рассуждать, отвечать на вопросы.
• Воспитывать умение детей слушать воспитателя.

Предварительная работа:

• Проведение опытов с водой.
• Беседа о воде.
• Рассматривание иллюстраций о состояниях воды.

Ход игры – эксперимента

Воспитатель: Однажды Машенька позвала гостей. Кого пригласила Маша? (на столе сидят мягкие игрушки: мишка, лиса, заяц, мышка).

Дети называют гостей.

Воспитатель: Захотела Машенька показать гостям фокус. Налила водичку, Какая водичка (дети отвечают: прозрачная).

 Посмотрите, что это? (воспитатель показывает на картинке помидор).

А теперь давайте закроем глазки (в этот момент воспитатель добавляет красную краску в стакан), Открывайте глазки. Что стало с водичкой? (окрасилась в красный цвет). У нас получился томатный сок.

Далее воспитатель показывает картинки огурца, лимона и моркови. Далее детям предложили самостоятельно сделать сок для зверят.

Рефлексия: Ребята, вам понравилось наше занятие? Что нового вы узнали сегодня? Спасибо вам ребята за вашу активную и заинтересованную работу. Водичка решила подарить вам на память волшебную капельку.