Сценарий праздника в подготовительной группе "Праздник птиц"
методическая разработка (подготовительная группа)

МКДОУ Бутурлиновский детский сад  №8

Бутурлиновского муниципального района

Воронежской области

Сценарий «Праздник Птиц».

 Подготовительная группа.

                                          Воспитатель: Рудыка И.В.

                                                                              .

г. Бутурлиновка

2018 г.

Цель: пробудить в детях интерес к русскому фольклору, к богатому миру человеческих эмоций, связанных со старым традиционным бытом.

Задачи: формировать знания о празднике «День птиц».                                     Приобщить детей к культуре и традициям наших предков через активную музыкальную, игровую и коммуникативную деятельность.                               Развивать у детей навыки соблюдения правил и норм поведения, разыгрывать роли; способствовать развитию танцевально-ритмических движений, умения выразительно и ритмично двигаться в соответствии с характером и темпом музыки; развивать танцевально-игровое творчество. Обогащать музыкальные представления детей, вызвать эмоциональный отклик при восприятии музыки и малых фольклорных форм.                

Формировать фонематические представления детей посредством живых звуков (голоса птиц).                                                                                                                        Развивать у детей эмоциональный отклик на весенние проявления природы; эстетические чувства, переживания; творческие способности.                                    Продолжать знакомить с произведениями малого устного фольклора: закличками, прибаутками, песенками, пословицами, поговорками. Воспитывать гостеприимство, желание быть добрыми, щедрыми; уважительное отношение к русскому народному творчеству; традициям и обычаям народа.

Оборудование: шапки птиц, «жаворонки»-выпечка из теста. Зал нарядно украшен вышитыми рушниками, цветными лентами, цветами.

Предварительная работа: разучивание стихотворений, пословиц, примет весны, песни. Беседы о традициях русского фольклора, календарном празднике прилёта птиц – Сороки, разучивание стихов о птицах. Беседы на тему экологического воспитания, чтение художественных произведений о птицах и животных.

Ход:

Звучат голоса птиц. Дети входят в зал.

Дети:

1. Если снег повсюду тает,

    День становится длинней,

    Если  все зазеленело,

    И в полях звенит ручей.

    Если солнце ярче светит,

    Если птицам не до сна,

    Если стал теплее вечер,

    Значит, к нам пришла весна!

2. Птичий день, птичий день,

    На планете птичий день!

    Это главный птичий праздник.

    Сообщаем это всем!

Песня «Долгожданная весна».

    Воспитатель: Здравствуйте, уважаемые гости! Мы поздравляем вас с весенним праздником – Днем птиц. Его празднуют все люди на планете. Люди готовятся к этому празднику тщательно: делают скворечники и развешивают их на деревьях. Кто такие птицы? Птицы – это песнь и полет. Это голоса наших лесов, полей, гор и пустынь. Песни птиц звучат на земле круглый год.

Наш праздник начинается! Стихотворения о весне и птицах.

1. Где ты, солнышко, проснись,

    Где ты скворушка, вернись,

    Сыпать снег зима устала,

    Кап, кап, кап, весна настала!

     2. Кораблики по лужицам

    Бегут, бегут, бегут,

    И травка зеленеет

    Везде: и там и тут.

       3. Теплу и солнцу рады

      Березка и сосна

      Домой вернулись птицы

      Домой пришла весна.

       4. Самой раннею весной

      Запоет певец лесной

      Это зяблик распевает,

      Про любимый край родной.

5.  Грач: Меня вы не забыли?

     Лишь весна, я чёрный грач

     Проверяю, словно врач,

     Не болеют ли поля?

     Завелась в земле ли тля?

     С червячками в борозде

     Я найду её везде.

6. Скворец: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнаете?

    А тем, кто не узнал, разрешите представиться.

    Я выступаю перед вами,

    Как молодой весны гонец.

    Я рад увидеться с друзьями!

    Ну, а зовут меня - Скворец!

Раздается шум, гам. Появляются две сороки.

- Внимание-внимание! Срочная информация! Всем-всем! В нашем детском саду сегодня Праздник птиц! Сейчас сюда прилетят все окрестные птицы и мы устроим здесь веселье! Полетаем, почирикаем!

Частушки!

1 сорока

   Я веселая сорока.

   Я сорока - белобока.

   Я летала по лесам,

   Побывала тут и там.

2 сорока

   Мы веселые подружки,

   Мы сороки - стрекотушки!

   Пропоем для вас частушки

   Очень замечательно!

   А частушки не простые,

   Небылицы - золотые.

   Слушайте внимательно,

   Хлопайте старательно!

1 сорока:

   К нам ворона прилетела

   И на веточку присела.

   В синих бусах и косынке -

   Хороша, как на картинке!

2 сорока:

   На березе сидит дятел

   Книжку вслух читает.

   Прилетел к нему медведь

   Слушает, вздыхает!

1 сорока: 

   Под забором две кукушки

   Жарили варенье

   А скворцы варенье съели

   Просто объеденье!

2 сорока: Филин плохо видит днем,

   Потому он с фонарем.

   Он однажды простудился-

   Теплый шарфик пригодился.

Сороки вместе:

   Мы пропели вам частушки

   Хорошо ли, плохо ли.

   А теперь мы вас попросим,

   Чтоб вы нам похлопали.

Воспитатель. С юга скворушки летят

                         В новом доме жить хотят.

Но их домики бывают заняты. А занимают их воробьи. Посмотрите, как бывает.

Выходят скворец и воробей.

Автор:  На пороге уж весна,

С юга птицы прилетели  

Тает снег, а воробья

Выгоняют из жилья.

Скворец:                           

 Убирайся вон, задира!

Должен жить здесь я – Скворец!

Воробей:

- Ни за что! Моя квартира!

Я не временный жилец!

Я тут вьюги и мороз

Терпеливо перенес.

А сейчас под этой кровлей

Для семьи гнездо готовлю.

И не тронусь! Хоть убей!

Так решил я – Воробей!

Скворец:

Не упрямься! Мне в наследство

          Этот дом достался с детства.

          Вылетай, мой клюв остер…

           А не то…(подбрасывает незаметно перышки)

Автор: Но тут во двор

        Со скворечней Миша вышел

              Быстро с нею влез на крышу,

              Крепко-крепко привязал

              И приветливо сказал!

     Миша: Видеть вас обоих рад.

    Охраняйте вместе сад.                         

  Автор:   Только Миша слез долой,

  Воробьишка удалой

  В новый дом переселился

  И с соседом помирился. (Уходят.)

Песня: «Воробей».

Воспитатель: А теперь давайте поиграем.

Игра «Воробей, чирикни».

Воспитатель: На Руси народ закличками зазывал Весну в гости.

1-ый ребенок:

— Приди, Весна, Весна-красна,
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С хлебом обильным.

2-ой ребенок:

— Приди к нам, Весна, с радостью,
С великой милостью,
С рожью зернистой,
С пшеничкой золотистой.

Звучит радостное щебетание птиц (фонограмма). Весна входит с коромыслом, на котором одно ведро тёмное, второе светлое – в нём лежат фигурки птичек из бумаги.

 Весна:  Здравствуйте, ребята. Как я рада встрече с вами!

Только что простились вы, друзья, с Зимой.

Но теперь уж много дел у меня самой:

Нужно все сосульки с крыш домов убрать,

Птиц принять, что с юга будут прилетать.

А еще расчистить место для травы,

Полянки и площадки для игр детворы.

Воспитатель: С приходом весны всё оживает вокруг: зеленеет трава, светит ярче и теплее солнце, весело звенят ручьи, звонко поют птицы. Домой возвращаются перелётные птицы.

Весна — время прилёта птиц, возвращаются они в строгом порядке: сначала те, кто клюёт зёрна, затем водоплавающие, потом, которые питаются насекомыми.

 Воспитатель: Весна – красна, веселье любит.  В круг вставайте, да хоровод начинайте. 

Хоровод: «Ой, бежит ручьём вода».

Воспитатель: Когда приходит  весна, всюду  тает снег,  на улице очень много луж. Для того, чтобы не замочить ноги, нам нужны калоши. Сейчас вы одеваете калоши и обегаете лужи, чтобы не замочить ноги, а после возвращаетесь к своей команде и передаете их. Выигрывает та команда, которая первая обежит лужи и вернется обратно.

Игра: «Бег в калошах».

Весна:   А я про птиц загадки знаю и сейчас вам загадаю. А отгадку найдете у меня в корзинке (ребенок угадывает птичку, берет картинку в корзинке и вешает на дерево).

1) Не ворона, не синица. 
Как зовется эта птица? 
Примостилась на суку. 
Раздалось в лесу: «Ку-ку». (Кукушка) 

 
3) Ты его узнаешь сразу: 
Черноклювый, черноглазый. 
Он за плугом важно ходит, 
Червяков, жуков находит. 
Верный страж и друг полей, 
Первый вестник теплых дней. (Грач) 

4) Кто без нот и без свирели 
Лучше всех выводит трели? 
Голосистей и нежней… 
Кто же это?... (Соловей) 

5) Хочет – прямо полетит, 
Хочет – в воздухе висит, 
Камнем падает с высот, 
А весной в полях поет. (Жаворонок)

Этих птиц всегда мы ждём и для них построим дом.
Скоро прилетят певцы, голосистые ( скворцы).

Весна: Молодцы.

 «Танец птиц».

Воспитатель: Весна - красна, а что это у тебя за коромысло?

Весна: Коромысло не простое. Видите, на нём два волшебных ведёрка? В одном, тёмном, тёмная ночь живёт. В другом, светлом, ясный день.

Воспитатель: Ой, как интересно. А какое из них легче, а какое тяжелее?

Весна: Сейчас оба ведра по весу сравнялись. Ведь сегодня день весеннего равноденствия, день равен ночи. А дальше светлое ведро всё тяжелее становиться будет, потому что день расти начинает. 22 марта на Руси повсюду существовала вера в то, что в этот день из теплых стран прилетают сорок разных птиц, и первая из них — жаворонок.    

Воспитатель: Этот праздник назывался «Сороки». В этот день обычно пекли «жаворонков», в большинстве случаев с распростертыми крылышками, как бы летящих, и с хохолками. Птичек раздавали детям, и те с криком и звонким смехом бежали закликать жаворонков, а с ними и весну. Печеных жаворонков насаживали на длинные палки и выбегали с ними на пригорки или насаживали птичек на шесты, на палки плетня и, сбившись в кучу, что есть силы кричали.

Выходят дети и закликают жаворонков:

1. Жаворонки – жаворонушки,

Прилетайте к нам! Принесите

Лето теплое, лето красное,

Хлеба дорогого, с сохой бороной

И с кобылой вороной.

2. Жаворонки – жаворонки,

Летите из-за моря

Несите здоровья

Кому крошку – кому ложку,

А мне – целую лепешку!

3. Жаворонок, жаворонок

На тебе зиму, а нам лето!

На тебе сани, а нам телегу!

4. Жаворонки – жаворонушки

Вы скорее летите, тепло принесите

Нам зима надоела,

Весь хлеб она поела.

 Весна: Я хочу подарить вам жаворонков (вносится поднос с испечёнными жаворонками для чаепития) и много радостных, солнечных дней. Надеюсь, что птицы всегда будут прилетать к вашему дому, счастье приносить.                                                                                                                                        Но вы должны помнить:                                                                                                                Что птиц, ребята не надо ловить,

Надо птиц всегда любить.

Птичьих гнезд не разорять,

Зимою птицам помогать,

Их жалеть оберегать.                                                                                                       Весна: Отдохнула я у вас, повеселилась, а теперь мне пора в путь.