Самообразование в подготовительной группе по нетрадиционному рисованию
материал (подготовительная группа)

Дата проведения

Работа с детьми

Взаимодействие с родителями

Взаимодействие с педагогами

сентябрь

1.Рисование по замыслу

(работа со знакомыми техниками).

2. Коллективная работа

1. «Нарисуй, что хочешь».

2. Натюрморт «День яблочного изобилия»

1.Помощь родителей в оснащении и оборудовании материалом ИЗО уголка в группе.

2.Родительское собрание: «Нетрадиционные техники рисования»

3.Советы родителям: «Экскурсия в лес, парк» (подготовить материал для нетрад-ых техник рисования-листочки, веточки, шишки, мох).

Обмен опытом и информацией с коллегами по возрастной параллели о работе с детьми: «Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста через нетрадиционные техники рисования»

Октябрь

. 1.Дидактическая игра

2. Организационно - диагностический мониторинг

1. «Камушки на берегу»

Цель: научить детей создавать новые образцы на основе восприятия схематических изображений

2. Мониторинг. Цель: выявить уровень знаний детей по данной теме.

1.Папка-передвижка: «Осень глазами детей»

2.Выставка: «Осень глазами детей»

ноябрь

1.Дид. игра

2.Рисование (работа с трафаретом)

1. «Весёлый гном» Цель: научить детей создавать образцы на основе восприятия схематического изображения предмета.

2. «Зачем человечку зонт» Цель: развивать мелкую моторику пальцев рук, зрительно-двигательную координацию.

1.Консультация: «Развитие творческих способностей детей в игре и в быту»

2.Оформить папку-раскладушку: «Советы родителям по работе с краской»

Консультация: «Патриотическое воспитание дошкольников средствами изобразительного искусства»

Декабрь

1.Дид. игра

2. Метод тычка

1. «На что похоже» Цель: научить детей в воображении создавать образы предметов, основываясь на их схематическом изображении.

2. «Берёза в снегу» Цель: развивать эмоционально-чувственное восприятие. Воспитывать эстетический вкус.

1.Организовать конкурс среди родителей на самую лучшую снежинку: «Серебристая снежинка»

Январь

1.Дид. игра

2.Аппликация с дорисовыванием.

1 . «Чудесный лес» Цель: научить детей создавать в воображении ситуации на основе их схематического изображения.

2. «На что похоже» Цель: развивать наблюдательность. Учить детей создавать интересные образы.

1.Консультация: «Нетрадиционные техники рисования: «Монотопия пейзажная», «Ожившие предметы», «Клеевые картинки»

2.Советы родителям: «В музей с ребёнком»

Консультация: «Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста»

Февраль

1.Дид. игра.

2.Совмещение техник

1. «Волшебные картинки» Цель: научить детей воображать предметы и ситуации на основе схематических изображений отдельных деталей предметов.

2. «Придумай и дорисуй» Цель: развивать творческое воображение. Учить детей создавать новые образы.

1.Консультация: «Нетрадиционные техники рисования: «Расчёсывание красок», «Граттаж»

Март

1.Дид. игра

2.Рисование по сырому фону

1. «Перевоплощалочка» Цель: развивать творческое воображение. Учить создавать интересные образы.

2. «Облака» Цель: помочь детям в создании выразительного образа. Воспитание эмоциональной отзывчивости. Развивать воображение, наблюдательность.

1.Выставка совместных с детьми рисунков: «Масленица»

2.Рекомендации родителям: «Рецепты приготовления солёного теста для лепки»

Консультация: Влияние нетрадиционных методов рисования на положительные эмоции детей»

Апрель

1.Печать по трафарету.

2.Набрызг, печать паралоном по трафарету.

1. «Ракеты в космосе» Цель: закрепить умение печатать по трафарету. Учить рисовать ракеты, летающие тарелки.

2. «Звёздное небо» Цель: учить создавать образ звёздного неба используя смешание красок, набрызг и печать по трафарету. Упражнять в рисовании с помощью данной техники.

1.Консультация: «Нетрадиционные техники рисования: «Восковой мелок», «Диатапия», «Батик»

2.День открытых дверей: Презентация «Успехи наших детей»

3.Выставка детских рисунков с использованием нетрадиционных техник.

Выставка детских рисунков с использованием нетрадиционных техник.

май

1.Коллективная работа (восковые мелки+акварель)

2.Итоговая выставка рисунков за год.

3. Организационно - диагностический мониторинг

1. «Праздничный салют над городом» Цель: закрепить свойства разных материалов, используемых в работе. развивать компазиционные навыки.

2.Цель: продолжать учить рассматривать рисунки. Поощрять эмоциональное проявление, высказывания, выбор понравившихся рисунков.

3. Мониторинг. Цель: выявить уровень знаний детей по данной теме.

1.Конкурс на самую интересную маску «Насекомое»

Творческий отчёт о работе кружка.