Зимовка лисы
проект (младшая группа)

№

Мероприятия

Ответственные

Ожидаемый результат

1

Подбор материала по теме проекта:

Оформление выставки книг на тему: «Вот она какая – лесная красавица - лиса».

Создание папки-познайки  «Лисица» (иллюстрации, фото, картинки, репродукции и т. п.).

Подборка игрового материала: дидактических, развивающих и подвижных игр

Подбор материалов для исследовательской деятельности: отпечатки следов, мех лисы и т. п.)

Создание CD-диска с записями музыкальных произведений .

Создание презентации «Зимовка лисы»

Воспитатель, родители, логопед.

Создание базы для реализации проекта.

2

Составление плана основного этапа проектирования.

Воспитатель

Разработана стратегия по решению возникшей изучаемой проблеме.

№

Мероприятия

Методические приемы

Сроки

участники

Ожидаемый результат

1

«Литературная гостинная». Тема: «Вот она какая –красавица лесная»

Чтение и разучивание стихов, рассказов, сказок разных писателей (в. Бианки, Е.Чарушин и др).

Текущая работа по всему проекту.

Совместная деятельность: дети, воспитатели.

Дети имеют представления о внешнем облике, повадках, характере лисы.

2

Музыкальный клуб «Лесная полянка».

Слушание и разучивание музыкальных произведений по теме проекта

Текущая работа

Совместная деятельность: дети, музыкальный руководитель,  воспитатели.

Создание эмоционально-положительного настроя.

3.

«Игротека для ребят- изучаем мы зверят!»

Эмпатические упражнения.

Текущая работа

Совместная деятельность: дети, музыкальный руководитель,  воспитатели.

Создание эмоционально-положительного настроя.

4

Беседа: «Лесная хищница -лиса».

Беседа олисе, ее особенностях строения тела, среде обитания, питании.

09.02.18

Дети , воспитатели, логопед.

Осознание значимости лисы для полноценного существования эко-системы леса и его обитателей.

5

Консультация: «Воспитание экологической культуры  у наших детей».

 Работа с родителями.

09.02.18

Родители , воспитатели.

 Вовлечение родителей в совместную с детьми работу над проектом.

6

Презентация «Зимовка лисицы. Особенности зимней охоты.»

Просмотр презентации с пояснительным сопровождением воспитателя.

10.02.18

Дети , воспитатели.

Формирование новых сведений, знаний об особенностях жизни лиса в зимнее время.

7

Выставка рисунков «Рыжая красавица».

Продуктивная деятельность: рисование по результатам полученных знаний.

11.02.18

Совместная деятельность: дети, воспитатели.

Развивать творческие способности в создании продуктов деятельности.

8

Лесная лаборатория «Зачем лисе теплая шубка?».

Опытно-исследовательская познавательная деятельность

12.02.18

Совместная деятельность: дети, логопед,  воспитатели.

Обогащение знаний детей о приспособленности лисы к зиме.

9

Коллективная работа по аппликации «Шумные ребята – Лисята!!»

Продуктивная деятельность: аппликация по результатам опытно-исслед. деятельности.

15.02.18

Совместная деятельность: дети,  воспитатели.

Развивать творческие способности в создании продуктов деятельности.

10

Мастер – класс для родителей  «Как создать шедевр?»

Продуктивная деятельность: оформление стенгазеты «Изучаем животных: «Знакомьтесь, лиса».»

16.02.18

Родители , воспитатели.

 Дети совместно с родителями изучают предложенный материал, используют его в процессе продуктивной деятельности.

11

НОД «Лисичка  встречает ребят».

Непосредств.-образовательная деятельность в форме игры-путешествия.

16.02.18

Совместная деятельность: дети, логопед,  воспитатель группы .

Систематизация и обобщение ранее полученных З.,У.,Н.

№

Мероприятия

Сроки

Ответственные

Ожидаемый результат

1.

Оформление панорамы «Как зимует лиса?»

17.02.18

Воспитатели, логопеды.

Получение конечного продукта по проведенному проекту, оформление панорамы

2

Экскурсия и просмотр панорам других участников совместного проекта д/с «Как зимуют звери?»

17.02.18

Совместная деятельность: дети, логопед,  воспитатель группы .

Участие в совместном проекте; ознакомление с продуктивной деятельностью детей других групп.

3

Оформление портфолио проекта.

Текущая

работа  

 Воспитатели, логопед.

Подборка материала для работы, обмена опытом