Домашние животные
план-конспект занятия (младшая группа)

Наименование проекта

«Мы и наши друзья, домашние животные»

Вид проекта

Фронтальный, информационный

Разработчик Проекта

Баланова Алена Сергеевна

Основные исполнители Проекта

Дети 2 младшей группы, воспитатель, музыкальный руководитель, родители.

Цель Проекта

Дать представление о домашних животных.    

Основные задачи Проекта

1. Расширять представления о жизни домашних животных в естественных домашних условиях и приспособление к своей среде обитания, о роли домашних животных в жизни человека.
2. Развивать умение устанавливать причинно-следственные связи, уметь делать выводы.
3. Воспитывать интерес к живой природе, формировать доброжелательное отношение к животным, внимательное к ним отношение.
4. Активизировать совместную деятельность детей и родителей.

Ожидаемые результаты реализации Проекта

1. Формирование у детей знаний о жизни своих домашних животных.
2. Формирование у детей устойчивого интереса к живой природе.
3. Сформированные умения и конкретные знания детей применять в продуктивной деятельности.

Критерии эффективности проекта

1) Повысился интерес родителей завести домашнее животное для своих детей

2) Домашние животное появилось еще в 2 семьях.

3) Дети стали более отзывчивы и внимательны к домашним животным (по рассказам родителей). У ребят появилось ответственность за хорошее состояние животных. Которые живут у них дома. Возникло не только умение, желание, но и потребность сделать доброе дело ради животного существа: вовремя покормить, напоить, почистить клетку или миску, оказать помощь.

Основные принципы Проекта

Проект «Домашние животные» был направлен на знакомство детей с домашними животными, их связью со средой обитания, осознанно-правильное отношение к представителям животного мира.

Нормативно-правовая база проекта

1. Рабочая программа МБДОУ «Ивушка»

2. Рабочая программа воспитателя 2 мл. группы Балановай А.С.

3. Комплексные занятия по программе под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. А. Комаровой, «Учитель»; Волгоград 20

4. Дыбина О. Б. Занятия по ознакомлению с окружающим миром в младшей группе детского сада. - М.: Мозаика-Синтез, 2010.

5. Соломенникова О. А. Занятия по формированию элементарных экологических представлений в младшей группе детского сада. - М.: Мозаика- Синтез, 2010.

6. Гербова В. В. Развитие речи в детском саду. Программа и методиче-ские рекомендации. - М.: Мозаика-Синтез, 2007.

7. Короткова Э. П. Обучение детей дошкольного возраста рассказыванию. - М.: Просвещение, 1982.

8. Гербова В. В. Приобщение детей к художественной литературе. Программа и методические рекомендации. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Мозаи- ка-Синтез, 2006.

9. Комарова Т. С. Занятия по изобразительной деятельности в младшей группе детского сада. Конспекты занятий. - М.: Мозаика-Синтез, 2007.

10. Л. С. Киселёва, Т. А. Данилина. Проектный метод в деятельности ДОУ. ИЗД. АРКТИ М.:2011

11. Н. Ф. Губанова «Театрализованная деятельность дошкольников». М.: «Вако» 2007

Обеспечение проекта:

материально-техническое

Пластилин, цветные карандаши, картон, цветная бумага, клей.

Учебно-методическое

Лэкбук «Домашнии животные»; макет «Домашнии животные на прогулке»