План работы в режиме самоизоляции с 27.04.2020-01.05.2020
материал (старшая группа)

Уважаемые родители!

Предлагаем для наших детей занятия, которые помогут формат «Сидим дома» сделать интереснее и увлекательнее.

План работы в режиме самоизоляции с 27.04.2020г. по 01.05.2020г.

Старшая группа

Антонюк Ю.А.

ФЭМП у детей старшего дошкольного возраста

Цель: познакомить с делением квадрата на 4 равных части, учить называть части и сравнивать целое и часть. Продолжать учить сравнивать предметы по высоте с помощью условной меры, равной одному из сравниваемых предметов, совершенствовать умение ориентироваться на листе бумаги, определять стороны, углы, середину листа. Закреплять знание цифр от 0 до 9.

Дидактический наглядный материал

Раздаточный  материал: ножницы, 2 квадрата, лист бумаги,  цветные карандаши, полоса бумаги

1 часть.

Игра «Назови соседей»

2 часть.

Давай вспомним какие геометрические фигуры, как они называются?

Почему треугольник так называется (три угла), а квадрат?
У тебя на столе лежат два квадрата, давай рассмотрим его, какой он? (Цвет, 4 стороны, стороны одинаковые, равные , 4 угла)
Нужно разделить квадрат на 4 равные части, как это можно сделать? (разрезать квадрат на две части) получиться прямоугольник, треугольник
Какие фигуры у тебя получились?
Что больше: целый квадрат или его часть?
Как получить равные части?  (Разрезать их еще раз)
Сколько частей получилось ? -4
Как можно назвать каждую часть? – одна четвертая
Что больше: одна четвертая или одна вторая часть квадрата?
Что меньше: одна четвертая или целый квадрат?

3 часть. Динамическая пауза
https://www.youtube.com/watch?v=y-Y9Le52OAg&feature=youtu.be

ТЫ любишь строить здания? А какие здания ты любишь строить больше всего?
Давай с тобой построим гараж для машины. Ворота гаража должны быть такими, чтобы машина могла проехать через них. Как это можно сделать? (Отмерить высоту машины в самой высокой ее части). С помощью чего это можно сделать? (линейка, лента, у нас полоска бумаги)
Отлично!
Осталось последнее задание, оно очень легкое, я уверена, что ты с ним справишься

4 часть.  Дидактическая игра «Запомни и повтори»
Лист бумаги, карандаши
Берем листок бумаги (в клетку)
карандаш:  красного, зеленого, синего, желтого
Слушай меня внимательно (ребенок рисует под диктовку взрослого)
1. В верхней стороне листа провести прямую линию красным карандашом
2. Вдоль нижней стороны  провести прямую линию зеленым карандашом
3. Вдоль левой стороны линия синим карандашом
4. Вдоль правой стороны линия желтым карандашом
5. В середине листа нарисуй круг красным карандашом
6. В верхнем левом углу нарисуй круг синим карандашом
7. В нижнем левом углу круг красным карандашом
8. В верхнем правом углу круг желтым карандашом
9. В нижнем правом углу круг зеленым карандашом
После задания спросите ребенка, что и где он нарисовал?
(Пр. красная прямая линия вверху, синий круг находится в верхнем левом углу)