Проект "Весна в окно стучится!" дистанционное обучение
проект (подготовительная группа)

Проект «Весна в окно стучится» в подготовительной группе д/с

Цель проекта.

Ознакомление детей с природой во всех ее проявлениях в весенний период времени, а также способствовать творческому выражению детей своих впечатлений в продуктивной деятельности.

Задачи:

1. Развивать наблюдательность и любознательность детей в процессе ознакомления их с явлением природы весной.

2. Воспитывать любовь к природе, интерес и заботливое отношение к растительному и животному миру в весеннее время года.

3. Использовать интегрированный подход в экологическом воспитании дошкольников через различные виды деятельности.

4. Расширить представление о сезонных изменениях в природе.

5. Углубить знания детей о жизни птиц и животных в весенний период.

6. Развивать художественный вкус, эстетическую восприимчивость и творчество детей;

7. Повысить педагогическую компетентность родителей по вопросам экологического воспитания.

Образовательные области.

Познавательная, социально-коммуникативная, речевая, художественно-эстетическая, физическая.

Реализации проекта

I этап: Организационно - подготовительный

Детям предлагается видео ролики по теме:

1) https://yandex.ru/video/preview/?filmId=12698831129024188841&text=видео+о+весне+для+дошкольников&path=wizard&parent-reqid=1586748745198299-1145096972164557837700280-production-app-host-man-web-yp-201&redircnt=1586748756.1  - Признаки весны

 2) https://yandex.ru/video/preview/?filmId=2132258165070007977&text=видео+о+весне+для+дошкольников&path=wizard&parent-reqid=1586748745198299-1145096972164557837700280-production-app-host-man-web-yp-201&redircnt=1586748756.1 

3) https://www.youtube.com/watch?v=yjPMSgXKhOo  - Животные весной.

4) https://yandex.ru/video/preview/?filmId=2775777291764758650&text=видео+пробуждении+насекомых+весной+для+дошкольников  - Насекомые весной.

Чем отличается весна от других времен года? Какие изменения происходят с растениями и жизнью насекомых, птиц и животных?

II этап: Рефлексивно – диагностический.

Внесение необходимых изменений в план мероприятий в свете проделанной работы.

III этап: Практический.

Непосредственно образовательная деятельность.

- «Весна - красна!»

- «Кто больше радуется весне?»

- «Первоцветы»

- «О чем поют весенние птицы?»

Творческая деятельность:

 Конструирование из бумаги: «Скворечник» https://yandex.ru/video/preview/?filmId=11261643006479476543&text=конструирование+из+бумаги+скворцы+для+дошкольников,

 «Кораблики» https://yandex.ru/video/preview/?filmId=13549902649393243278&text=конструирование+из+бумаги+кораблик+для+дошкольников .

Лепка: «Мы на луг ходили, мы лужок лепили» https://yandex.ru/images/search?text=Лепка%3A%20«Мы%20на%20луг%20ходили%2C%20мы%20лужок%20лепили»%2C%20для%20дошкольников&lr=198&noreask=1&pos=11&img_url=https%3A%2F%2Fds04.infourok.ru%2Fuploads%2Fex%2F076a%2F0007f6a9-8dfdd40a%2Fimg1.jpg&rpt=simage  , «Насекомые» https://yandex.ru/video/preview/?filmId=17165519375281674191&from=tabbar&parent-reqid=1586754662286067-742913302142753302700211-production-app-host-vla-web-yp-254&text=лепка+насекомые+подготовительная+группа .

Рисование: «Скворцы прилетели» https://yandex.ru/video/preview/?filmId=1008609811927305296&p=1&text=рисование+%22Скворцы+прилетели%22+для+дошкольников ,

«Весенняя гроза» https://yandex.ru/video/preview/?filmId=4074930113946272901&reqid=1586754409105333-1137660420101085877801159-man1-9282-V&suggest_reqid=656827954158323724829589439175086&text=рисование+%22Весенняя+гроза%22+для+дошкольников , «Первоцветы».

 Аппликация: «Букет цветов» https://yandex.ru/video/preview/?filmId=9876756415241045593&text=+Аппликация%3A+«Букет+цветов»для+дошкольников 

Чтение художественной литературы: изучение энциклопедий, чтение произведений А. Плещеев «Уж тает снег…», А. Пушкин «Улыбкой ясною природа», Б. Заходер «Долго шла весна», В. Бианки «Синичкин календарь», Я. Аким «Села на лавочку первая бабочка», Соколов «Времена года», Некрасов «Дед Мазай и зайцы».

Обучение грамоте «Звук ч. Буква Ч», Сочетание «ча -ща», «чу -щу»: https://yandex.ru/video/preview/?filmId=5657395351369191901&text=Звук+ч.+Буква+ч+для+дошкольников – Уроки Тетушки Совы

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=6774976098074040005&text=Сочетание+ча+и+чу+для+дошкольников  Сказка про «ча- ща», «чу-щу»

Исследовательская деятельность:

Посадка лука «Огород на окне»;

Посев семян цветов для рассады;

Наблюдение за ветками деревьев;

Эксперименты с водой, испытание корабликов

Взаимодействие с родителями: сбор иллюстраций, картинок, фотографий, придумывание, составление загадок о весне.

Ожидаемые результаты:

В процессе ознакомления с природой у детей развивается наблюдательность, любознательность.

У детей воспитана любовь и интерес к природе, заботливое отношение к растительному и животному миру.

Интерес родителей к вопросам экологического воспитания.

Формирование элементарных математических представлений

Составление геометрической картины «Весна» (ёлочки из треугольников, лужи из овалов, солнце из круга и лучики из прямых линий, дом из геометрических фигур и т. п.) 

Физминутка.  https://yandex.ru/video/preview/?filmId=3461367106667852866&from=tabbar&parent-reqid=1586756203678426-1067575930299162591600272-production-app-host-sas-web-yp-125&text=физкультминутка+о+весне+в+подготовительной+группе

Стихотворение для заучивания

Зима недаром злится,
Прошла её пора -
Весна в окно стучится
И гонит со двора.

И всё засуетилось,
Всё нудит зиму вон -
И жаворонки в небе
Уж подняли трезвон.

Зима ещё хлопочет
И на Весну ворчит.
Та ей в глаза хохочет
И пуще лишь шумит...

Взбесилась ведьма злая
И, снегу захватя,
Пустила, убегая,
В прекрасное дитя...

Весне и горя мало:
Умылася в снегу
И лишь румяней стала
Наперекор врагу.

(Ф. Тютчев)

Фотоотчет по аппликации от 13.04.2020 по 17.04.2020