Рекомендации для родителей на тему "Характеристика речи детей 4 - 5 лет"
материал (средняя группа)
Возраст от 4 до 5 лет называется средним дошкольным возрастом. В это время отмечаются значительные изменения в развитии речи детей.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 436.09 КБ |
Предварительный просмотр:
ХАРАКТЕРИТИКА РЕЧИ ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ
Возраст от 4 до 5 лет называется средним дошкольным возрастом. В это время отмечаются значительные изменения в развитии речи детей.
ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ
Становление нормального звукопроизношения завершается к пяти годам; у большинства детей звуки уже введены в речь, и наблюдается только некоторое смешение звуков Л и Р, С и Ш в многосложных словах, если в одном слове находятся оба парных звука (лаборатория, шерстяной).
ИНТОНАЦИЯ, ВЫСОТА, СИЛА ГОЛОСА
Дети улавливают в речи взрослых различные интонационные средства выразительности и подражают им, пересказывая сказку. Они произвольно могут менять высоту, силу голоса с учетом содержания рассказа. В этом возрасте умеют уже говорить шепотом.
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ЗВУКОВОГО АНАЛИЗА
Становится возможным к пяти годам узнавание звука в слове, а также подбор слов с заданным звуком, то есть развиваются простейшие формы звукового анализа. Эта способность является новообразованием пятого года жизни и свидетельствует о том, что слово для детей перестало быть только отражением предмета, но получило значение само по себе. Звуковая оболочка слова перестала быть «прозрачной», незаметной для ребенка.
СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС
Количество слов растет, к концу года составляет примерно 3000 слов. Увеличивается количество местоимений, наречий, предлогов, союзов, так как дети употребляют в речи сложносочиненные и сложноподчиненные предложения.
Освоение речи ребенком выражается не только в обогащении его словаря, в появлении новых слов, но и в другом осмыслении знакомых слов. Дети относят предметы к определенной категории (платье — одежда), то есть достигают второй степени обобщения.
ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ
В возрасте от четырех до пяти лет ребенок усваивает основные
грамматические формы: предложно- падежные формы имен
существительных единственного и множественного числа, изменение имен прилагательных по падежам, числам и родам, правильное упот-
ребление глагольных форм, наречий. Имеют место нарушения согласования числительных с существительными в косвенных падежах. Употребляются предлоги в самых разнообразных значениях. К пяти годам ребенок в
своей речи пользуется сложноподчиненными
предложениями с союзами потому что, поэтому, но при ответах на
вопросы часто опускает главную часть предложения и начинает сразу с
придаточного («Потому что болел»). Появляются предложения с однородными обстоятельствами.
СВЯЗНАЯ РЕЧЬ
Дети четырех-пяти лет очень пытливы, они задают много вопросов, им интересны качества и свойства предметов, они могут установить простейшие связи между явлениями природы.
Дети умеют не только слушать и понимать приказания и просьбы взрослого, но и свободно разговаривать друг с другом, рассказывать о том, что они видели или слышали, спорить, рассуждать, делать выводы.
В данном возрасте дети начинают овладевать монологической речью. Ребенок среднего дошкольного возраста должен уметь связно расска- зать о событиях из собственной жизни, описать животных или заме- няющие их игрушки, рассказать об изображенном событии на картинке или на серии картинок. Он в состоянии пересказать знакомый текст.
Дети также начинают рассказывать не только о том, что видят и слышат, но и о том, над чем думают, чего хотят, ждут. Особенностью мышления ребенка среднего дошкольного возра- ста является постоянное сочетание действия и речи.
ИТОГИ ПЯТОГО ГОДА ЖИЗНИ
- Качественный скачок в овладении связной речью: дети способны составить рассказ по картинке, пересказать текст в нужной временной и логической последовательности.
- Начинает формироваться внутренняя речь.
- Значительно обогатился словарный запас, дети пользуются словами второй степени обобщения.
- Грубых аграмматизмов в речи нет, возможны ошибки при постро- ении сложных предложений.
- Звукопроизношение полностью нормализовалось.
- Появляется способность к выделению звука из слова, то есть формируются навыки звукового анализа слов.
- Дети способны менять произвольно громкость голоса, умеют воспроизводить различные интонации.
МБДОУ «ДС №481 г.Челябинска»
РОДИТЕЛЯМ НА ЗАМЕТКУ!
Подготовил воспитатель 4
группы «Солнышко»:
Червинская Мария
Сергеевна
г. Челябинск
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/25/picture-210312-1408984297.jpg)
Рекомендации для родителей по развитию речи детей и приобщению к чтению
Памятки для родителей по развитию речи детей дошкольного возраста и приобщеню детей старшего дошкольного возраста к чтению....
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/26/picture-223709-1366965669.jpg)
Рекомендации для родителей по развитию речи детей раннего возраста.
Рекомендации для родителей по развитию речи детей раннего возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/11/picture-354191-1386787951.jpg)
Рекомендации для родителей по развитию речи детей 4-5 лет.
Рекомендации для родителей по развитию речи детей 4-5 лет...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/30/picture-101437-1454182290.jpg)
Рекомендации для родителей по развитию речи детей младшего возраста
Рекомендации для родителей по развитию речи детей младшего возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/11/picture-653428-1444541990.jpg)
«Рекомендации для родителей по развитию речи детей младшего дошкольного возраста»
Данные рекомендации направлены на профилактику и преодоление задержки речевого развития у детей младшего дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/31/picture-699598-1446294809.jpg)
рекомендации для родителей по развитию речи детей 3-4 лет
"Веселая артикуляционная гимнастика"Гимнастика для рук, ног - дело нам привычное и знакомое. Понятно ведь, для чего мы тренируем мышцы, чтобы они стали ловкими, сильными, подвижными. А вот зачем язык ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/12/picture-686039-1444640008.jpg)
"Рекомендации для родителей по развитию речи детей дошкольного возраста"
В материале представлены советы для родителей по развитию речи дошкольников....